Propuestas para el Protocolo de Atención a los Casos de Violencia de Género detectados en la UACM

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Lorena Casado Miguélez
hace 7 años
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1 Propuestas para el Protocolo de Atención a los Casos de Violencia de Género detectados en la UACM Proyecto financiado por el Programa de Coinversión para el Desarrollo Social del Distrito Federal 2015, con recursos públicos del Instituto de las Mujeres del Distrito Federal Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quién haga uso indebido de los recursos de este programa en el Distrito Federal, será sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente

2 Sobre la difusión para la visibilización o identificación de la violencia: Diseñar talleres y programas de difusión, con folletos y carteles, además de actividades artísticas como teatro. Establecer contenidos cocurriculares en los cursos y que el tema sea eje de los planes de estudio. Generar campañas informativas y spots. Generar una política de género que establezca los medios y canales adecuados para de diversas formas visibilizar el fenómeno, a partir de la elaboración de diagnósticos. Difundir carteles y realizar propaganda con la información necesaria sobre la violencia. Llevar a cabo ciclos de cine, enfocados al tema, con testimonios de las personas que la han sufrido violencia. Realizar maratones artístico culturales a propósito del tema. Diseñar una estrategia de difusión institucional que involucre todos los niveles de atención de la problemática. Crear un folleto de difusión mensual o una historieta con alusión al tema, Crear un área específica encargada de la difusión sobre el tema para la detección de la problemática.

3 Sobre la prevención: Difundir Información, conferencias y talleres sobre el tema. Que este rubro sea la parte de mayor atención institucional y se dirija a todos los integrantes de la universidad. Que desarrollen campañas preventivas de implementación desde las aulas. Que se considere la posibilidad de diseñar e incluir una materia obligatoria de violencia de género y la distribución de información de manera permanente. En cada semestre, durante dos o tres días que se lleven a cabo talleres, conciertos, obras de teatro, encuentros, exposiciones o conferencias en todos los planteles, con el tema central de la violencia de género.

4 Sobre la atención: Generar un protocolo de atención a la violencia de género, con pasos y niveles de intervención claros y que se difunda su existencia para conocimiento de toda la población universitaria. Generar una área, módulo u oficina de atención en cada plantel. Contar con personal especializado para atender los casos de violencia. Crear una comisión permanente universitaria conformada por profesoras, abogados y psicólogos que atiendan los casos. Que la atención a los casos de violencia detectados, sea oportuna, eficaz, especializada y a cargo de personal capacitado. Que se brinde acompañamiento profesional externo y de la universidad, psicológico y jurídico.

5 Sobre la denuncia o queja: Crear una instancia específica que recoja las quejas o denuncias y que sea un espacio seguro para hacerlo, con personal preparado. Generar un protocolo de atención a casos de violencia de género, sustentado en la normatividad universitaria, para la sanción de los generadores de violencia. Generar un sitio en internet, colocar buzones o crear una línea telefónica, donde puedan presentarse denuncias de violencia de género y difundir su existencia, así como los números telefónicos y correos, donde se pueda presentar la denuncia. Que se proporcione asesoría legal por el personal capacitado, con la que se pueda vislumbrar los alcances y consecuencias legales reales de la denuncia o queja. Que una vez hecha la denuncia, coadyuven en su seguimiento todos los planteles sin importar donde sucedieron los hechos.

6 Sobre la sanción de los agresores: Que a partir del protocolo de intervención, se puedan generar procesos justos, en los que se escuchen a todas las partes involucradas. Que se diseñen procesos rápidos para la reparación del daño a las víctimas. Que se contemple la imposición de sanciones tales como la amonestación, la disculpa pública, la suspensión temporal sin goce de sueldo y la expulsión o destitución del cargo según el caso. Crear una instancia especializada investida de autoridad y legitimada para llevar a cabo los proceso de queja o denuncia, hasta llegar a la sanción de los mismos.

7 Adicionalmente se hacen las propuestas siguientes: - Diseñar un catalogo de criterios o lineamientos éticos de comportamiento de los profesores y personal administrativo, atendiendo a su calidad de servidores públicos. - Diseñar procesos justos, claros y apegados a los principios de respeto a los derechos humanos, al principio de convencionalidad, cuidando siempre el debido proceso, para la resolución de quejas por violencia de género. - Diseñar procesos expeditos para que las víctimas de violencia de género puedan acceder a la reparación del daño de manera oportuna y concretar los fondos presupuestales para ello. Quizá considerar este rubro para etiquetarlo específicamente en el Programa Operativo Anual (POA). - Diseñar módulos de atención a la problemática y establecerlos en cada uno de los planteles. - Difundir entre la población universitaria el catalogo normativo generado y aprobado por el Consejo Universitario, con el que se cuenta para la sanción de los casos de violencia. - Generar las normas o reglamentos de convivencia que permitan la sanción de conductas contrarias a la óptima convivencia en los planteles universitarios. - Difundir la existencia de los protocolos de atención e intervención en

8 casos de violencia de género, aprobados por el Consejo Universitario, de aplicación en todos los planteles. - Generar campañas de difusión constantes, para detectar. prevenir y atender la violencia de género. - Conformar equipos interdisciplinarios para la atención especializada de las víctimas y generadores de violencia, con capacitación constante.

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