Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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María Antonia Hernández Roldán
hace 7 años
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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: DIBUJO III CÓDIGO: CARRERA: ARQUITECTURA PLAN Q011 NIVEL: 3 No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PRIMER SEMESTRE / DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: La materia trata sobre la correcta representación del espacio arquitectónico, en las dos dimensiones del soporte gráfico, sea este papel, cartulina o pantalla de computador, mediante la perspectiva y las sombras. 3. OBJETIVO GENERAL: Expresar las ideas arquitectónicas a nivel tridimensional, para facilitar su comunicación, conocer y aplicar las normativas que rigen para la lectura y dibujo de planos a nivel profesional, tomando en cuenta las diferentes formas de expresión, de acuerdo a quien este dirigido el mismo, mediante la ejecución de perspectivas con sus respectivas sombras y ambientación, tanto a mano como con la ayuda del dibujo asistido por computador (autocad), 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ejecución y comprensión de la perspectiva y las sombras con el fin de expresar correctamente sus ideas y proyectos, constituyéndose en un elemento auxiliar en el proceso de diseño, tanto a mano alzada como el dibujo asistido por computador 5. CONTENIDOS Generalidades del curso Vocabulario empleado en perspectiva Método común de un punto de fuga Método común de dos puntos de fuga Método común de dos puntos de fuga para interiores Método abreviado de construcción de perspectivas

2 Curvas en perspectiva Bóvedas y arcos en perspectiva Perspectivas de escaleras Superficies decorativas en perspectivas Mosaicos Perspectiva de tres puntos de fuga Puntos de fuga para líneas inclinadas Ambientación en perspectivas Reflejos Sombras Términos empleados Sombras en planta y alzado Sombras en Axonometría Sombras con luz natural del sol que ingresan al interior de un ambiente Sombras en perspectiva Sombras con luz artificial y focos luminosos puntuales. Dibujo asistido por computador: Presentación de la lámina de dibujo. Dibujo en tres dimensiones Formas de visualización en tres dimensiones Manejo de eje de coordenadas Dibujo de diferentes tipos de superficies Dibujo de volúmenes primitivos Generación de volúmenes Creación de imágenes tridimensionales Uso de iluminación, vistas y escenas Imágenes render Fusión de representaciones - imágenes GIF, TIFF, JPG, y TGA 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: La carrera promueve metodologías centradas en la participación activa del estudiante, éstas deben hacer uso de estrategias que desarrollen el pensamiento crítico y reflexivo y logren suscitar el aprender a aprender. El estudiante responde a ejercicios que son diseñados para enfocar conceptos y habilidades específicas.

3 Asignatura: DIBUJO III ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (1-16) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases teóricas N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres 1 sesión 3 N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas 3 EVALUACIO NES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) Introducción al programa (los 3 paralelos) vocabulario, método común de uno y dos puntos de fuga. Perspectivas de uno y dos puntos de fuga: 2 sesión 3 3 trabajo practico 3 sesión 3 3 Método abreviado de construcción de 4 sesión 3 4 perspectivas 5 sesión 3 El alumno resolverá en casa problemas de aplicación de cada tema dado 3 Perspectiva de curvas, bóvedas y arcos en perspectiva Perspectiva de escaleras helicoidales, 6 sesión 3 3 superficies decorativas (mosaicos) 7 sesión 3 3 Perspectivas con tres puntos de fuga 8 sesión 3 3 Ambientación en perspectiva 9 sesión 3 3 Ambientación en perspectiva 10 sesión 3 4 Reflejos 11 sesión 3 3 1ra evaluación Examen de perspectiva Sombras: términos empleados, sombras en planta y fachada 12 sesión sesión 3 3 Volúmenes 3d: sólidos y superficies 14 sesión 3 3 Sombras en axonometría y perspectiva 15 sesión 3 3 Aplicación de sólidos a escaleras 16 sesión 3 3 Sombras sobre superficies inclinadas

4 17 sesión 3 4 Cubrir espacios mediante superficies, sistema de coordenadas personales 18 sesión 3 4 Sombras con rayos luminosos con diferentes direcciones 19 sesión 3 4 Renders: luz global, materiales y fondos 20 sesión 3 4 Sombras de pórticos 21 sesión 3 3 Sombras en interiores con iluminación puntual en computador 22 sesión 3 3 Sombras interiores con iluminación puntual a mano 23 sesion 3 4 Presentación en espacio papel e impresión 24 sesión 3 4 Problemas prácticos 25 sesión 3 Examen Examen de sombras en computador 26 sesion 3 examen Examen de sombras a mano 27 sesión 2 Corrección de exámenes y trabajos

5 Dirección General Académica Dirección de Planificación y Coordinación Del Currículo EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Se evaluará mediante trabajos parciales de cada tema y una prueba final que será elaborada en conjunto por los docentes. 1 En la Sesión 11 examen de perspectiva exterior sobre 9 pts. 2 Sesión 11 trabajos hasta la clase 10 sobre 6 pts. 3 Sesión 7 trabajo de investigación sobre 7 pts. 4 Sesión 25 examen sombras en computador sobre 8 pts. 5 Sesión 25 examen sombras a mano sobre 12 pts. 6 Sesión 25 trabajos de sombras hasta sesión 25l sobre 8 pts. Las notas para secretaría serán computadas de la siguiente manera: Parcial 1 Notas de puntos Parcial 2 Notas de 3 y 4 15 puntos Nota Final Notas 5 y 6 20 puntos BIBLIOGRAFÍA: CHING, Frank, Manual de dibujo arquitectónico. GG.Seguna edición ampliada. México, CEVALLOS, Gonzalo, Manual de dibujo Técnico Silva, Artes Gráficas, Quinta edición. Quito Dibujo Para Arquitectos. GG. Normas de dibujo para Arquitectura, Documento INEN, Código Ecuatoriano de la Construcción. MONTENEGRO, Guido A., Desenho Arquitetónico Editora Edgard Blucher Ltda., Cuarta edición, revista actualizada. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: De acuerdo a reglamento BIBLIOGRAFÍA: DATOS DEL PROFESOR ARQ. FAUSTO ANDDRADE A Horario de atención a estudiantes: Jueves de 104:00 a 12:30 Correo electrónico: fhandrade@puce.edu.ec Teléfono: Aprobado:

6 Dirección General Académica Dirección de Planificación y Coordinación Del Currículo Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha:

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