DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUIA - TALLER N 3

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1 UNIVERSIDAD FACULTAD DE LIBRE INGENIERÌA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUIA - TALLER N 3 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TÍTULO: DURACIÓN: BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA: AUTOR: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION TOMA DE DESICIONES E INVENTOS UNIDAD No 3 GUIA No 3 TEMATICA: TOMA DECISIONES E INVENTOS OBJETIVO: Tener la capacidad de evaluar las diferentes variables para la toma de decisiones. Estimular la imaginación, la observación y desarrollar la creatividad, por medio de la realización de un invento. MENTE LIBERADA, MENTE FLEXIBLE, MENTE ABIERTA, ES LA MENTE QUE NECESITAMOS EN ESTE SIGLO PARA LA TOMA DE DECISIONES EN MUNDO DE INCERTIDUMBRE. POR LO GENERAL TENEMOS MIEDO DE LA INCERTIDUMBRE PERO OBSERVÁNDOLA DESDE OTRO ANGULO PUEDE PONERSE DE NUESTRO LADO LA INCERTIDUMBRE POSITIVA

2 PRINCIPIOS PARADÓJICOS DE LA INCERTIDUMBRE POSITIVA PARA LA TOMA DE DECISIONES: 1. CONCÉNTRESE Y SEA FLEXIBLE EN LO QUE QUIERE: sepa lo que desea, pero no este seguro de ello; trate las metas como si fueran hipótesis y equilibre el detectar las metas con el alcanzarlas. 2. INFÓRMESE Y TENGA CAUTELA CON LA INFORMACIÓN: Aquí, la toma de decisiones exige ordenar y reordenar la información con el fin de elegir una acción. 3. SEA OBJETIVO Y OPTIMISTA SOBRE LO QUE CREE: La realidad es en parte como usted la ve y en parte lo que usted hace que sea, por lo tanto requiere tanto hacer, como soñar. 4. HAGA LAS COSAS CON SENTIDO PRACTICO Y CON IMAGINACIÓN: Lo practico, lo creativo se intercambia para ofrecer riqueza en la toma de decisiones. EJERCICIO Explique con sus palabras los cuatro principios paradójicos. 2. Diseñe un método personal para la toma de decisiones. 3. Plantee un problema cualquiera. Explique las acciones que usted realizaría para encontrar su solución. INVENTOS El desarrollo de la imaginación, la observación y la creatividad son habilidades fundamentales para el ejercicio de la investigación. El pensamiento científico se forma mediante la indagación, la innovación, la creación, como acciones que amplían las posibilidades de la mente y que desarrollan procesos al interior del ser humano. El ser humano esta dotado de todas las capacidades, aptitudes y habilidades que le permiten crear, lo único que necesita es ejercitarlas para poderlas utilizar al máximo. EJERCICIO Ver la película inventores. 2. Resolver el siguiente cuestionario.

3 CUESTIONARIO. 1. De donde surge la necesidad de realizar un invento? 2. Que entiende usted por tecnología? 3. Cual es la diferencia entre ciencia, técnica y tecnología? 4. Donde y cual es el proceso general para registrar un invento? 5. Cual es la tecnología utilizada en: Rayo láser Teclado para invidentes El auto volador personal 6. A excepción de los nombrados en el punto anterior mencione cinco inventos presentados en la película 7. Escriba diez inventos que usted crea utiles para mejorar el nivel de vida o solucionar algún problema. 8. Que relación existe entre inventar e investigar? 9. Que relación existe entre investigación y creatividad?

4 INVENTOS E INVENTORES COMPONENTES TEÓRICOS La invención consiste en el proceso de creación de nuevos dispositivos, objetos, ideas o procedimientos para conseguir un objetivo humano. El proceso de invención va invariablemente precedido de uno o más descubrimientos que ayudan al inventor a resolver el problema en cuestión. Un descubrimiento puede ser accidental (como el descubrimiento de los rayos x por Wilheim Conrad Roentgen al experimentar con los rayos catódicos), o inducido (como cuando Benjamín Franklin inventó el pararrayos después de descubrir la naturaleza eléctrica del rayo). Generalmente el término invención se aplica solo a la creación de un nuevo material o dispositivo y el término inventor a la persona que lo ha creado. A veces el término invención se aplica también a un nuevo procedimiento, como cuando, por ejemplo, una persona inventa un nuevo juego o un nuevo sistema de contabilidad. Sin embargo, la definición estricta de invento es cualquier cosa producida por una persona que tenga la característica de ser relativamente nueva y única. Esta definición fue adaptada por Johann Sebastián Bach cuando titulo invenciones a una serie de composiciones para teclado.

5 DISEÑO DE UN NUEVO INVENTO 1. Seleccione un invento que usted pueda realizar. 2. Consultar una bibliografía sobre las leyes de la física, química, termodinámica, etc., que respalden ese invento y presentarla por escrito, con un plan, explique con argumentos sólidos su funcionamiento. 3. Tener en cuenta las normas de dibujo en el diseño. 4. Elaborarlo utilizando materiales de desecho o de reciclaje. 5. Realizar la demostración del invento. 6. Presentarlo en la feria de los inventos. 7. es su propia creación. AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE CUMPLIMIENTO DE LOGROS ELABORADO POR FECHA: Febrero de 2005 PROFESORES TALLER DE INVESTIGACION ACTUALIZACION: Febrero 2008