Índice para destacar los contenidos de la unidad. Pon en práctica tus competencias. Reflexiona sobre tu aprendizaje.

Transcripción

1 5 Ciencias Sociales

2 Para empezar Cómo es este libro? Proyecto Índice para destacar los contenidos de la unidad. Tarea integrada para poner en práctica tus inteligencias. Para terminar Propuesta interdisciplinar para trabajar a lo largo del curso. Emprende: utiliza tu iniciativa, tu creatividad... Pon en práctica tus competencias. Reflexiona sobre tu aprendizaje. Qué significan estos iconos? ORAL EN GRUPO ProfundiZACIÓN tic VALORES

3 Los contenidos Los contenidos Los recuadros «Aula abierta» favorecen la reflexión. Ejemplos próximos a la vida cotidiana de los alumnos. Aprendizajes contextualizados. Apoyo visual. Textos adaptados a la edad de los alumnos. Rutina de pensamiento Repasamos Rutinas de pensamiento para aprender a pensar. Emplea lo que has aprendido en la unidad para completar el esquema. Actividades para ayudarte a repasar lo que has aprendido en la unidad. Inteligencias múltiples LógicO-matemática lingüística-verbal MUSICAL NATURALISTA INTRAPERSONAL interpersonal VISUAL-ESPACIAL corporal-cinestésica

4 Índice Lugares e historia página 6 1 Ríos y relieve de España página 10 2 La población página 24 3 La actividad económica página 40 4 La Edad Media página 60 5 La Edad Moderna página 80

5 PROYECTO CULTURA Y TRADICIÓN BUEN PROVECHO págs

6 Lugares e historia Conoces este tipo de mapa? Qué representa? El relieve de nuestro país es rico y variado. Las piedras tienen historia. 6

7 Bienvenidos! ELEMENTOS DEL PAISAJE 1. A continuación, te presentamos algunas formas del relieve. Escribe en tu cuaderno a qué forma del relieve corresponde cada una de las letras señaladas en el mapa: montaña - colina - valle - llanura - cima - depresión - cordillera E B F D C A G 2. Haz lo mismo con los siguientes elementos del paisaje relacionados con el agua: afluente - nacimiento - lago - desembocadura - cascada C B D E A 7

8 Nuestro relieve 3. Explica en tu cuaderno qué información aporta cada mapa. 4. Completa una tabla como esta con la ayuda de los mapas anteriores. Ríos Sierras Sierra Nevada Vertiente atlántica Miño Vertiente Islas... Lanzarote Archipiélago canario Cabos

9 Bienvenidos! EL PASO DEL TIEMPO 5. Copia en tu cuaderno un eje cronológico como el siguiente. Sitúa estos hechos históricos: A. Fin de las persecuciones al cristianismo (313 d. C.) B. Invasión musulmana de la Península Ibérica (711 d. C.) C. Invención de la escritura (3000 a. C.) D. Caída del Imperio romano (476 d. C.) Los hechos históricos se clasifican en períodos o etapas históricas. En los cursos anteriores, estudiaste la Prehistoria y la Edad Antigua. En este, estudiarás la Edad Media y la Edad Moderna. 6. A continuación, te presentamos algunos elementos del pasado. Los identificas en las imágenes? emperador romano - invención del fuego - arte románico - acueducto A B C D Copia en tu cuaderno una tabla como esta. Sitúa los elementos de las imágenes en la etapa correspondiente. Prehistoria Edad Antigua Edad Media

10 1 Ríos y relieve de España CONTENIDOS Los ríos de España El relieve y sus formas El relieve peninsular El relieve insular El litoral español 10 Inteligencias múltiples

11 TAREA INTEGRADA El relieve y los ríos en el arte INVESTIGACIÓN Durante un par de días, anota las diferentes formas del relieve que conozcas y/o observes. Busca su significado en el diccionario. Amplía tu información con la que vayas adquiriendo a lo largo de la unidad. PREPARACIÓN Formad grupos y poned en común el material recopilado. Buscad obras de arte pictóricas en las que aparezcan representados paisajes con formas del relieve diversas, ríos... Anotad el autor y la época en la que fue pintado el cuadro. Nombrad cada una de las formas y los elementos del relieve que aparecen. En caso de que aparezcan ríos, describid sus características principales e imaginad el tipo de terreno sobre el que se encuentra cada uno de ellos. Cread una escultura con plastilina, barro o yeso, que represente uno de los cuadros que habéis trabajado. Indicad en la escultura las formaciones del relieve más destacables. EXPOSICIÓN Exponed las esculturas de los diferentes grupos, comentándolas al resto de la clase. 11

12 1. LOS RÍOS DE ESPAÑA Llamamos vertiente al conjunto de ríos y afluentes que desembocan en el mismo mar u océano. En la Península Ibérica distinguimos tres vertientes: Vertiente cantábrica Se extiende desde el Golfo de Vizcaya hasta el cabo de Estaca de Bares. Sus ríos presentan las siguientes características: Son ríos cortos y con mucha pendiente, nacen en la cordillera Cantábrica. Tienen caudal abundante y regular debido a las lluvias frecuentes y el deshielo de la zona. Destacan el Bidasoa, el Nalón y el Nervión. Vertiente atlántica Se extiende desde el cabo de Estaca de Bares hasta la punta de Tarifa. Sus ríos se distribuyen así: En el norte, los ríos son cortos y caudalosos debido a la regularidad de las lluvias. Los más destacados son el Tambre, el Ulla y el Miño. En el centro, al recorrer la meseta, los ríos son largos y muy caudalosos. Sobresalen el Duero, el Tajo y el Guadiana. En el sur, los ríos son cortos y poco caudalosos, excepto el Guadalquivir. Destacan también el Tinto y el Guadalete. Vertiente mediterránea Se extiende desde la punta de Tarifa hasta el cabo de Creus. Sus ríos tienen estas características: Son ríos cortos, con poco caudal y que sufren períodos de sequía en verano y grandes crecidas por lluvias en otoño y primavera. Destacan, el Segura, el Júcar, el Turia, el Llobregat y el Ter. Una excepción es el río Ebro que es el más caudaloso de España. Río Nervión en Bilbao Río Tajo en Toledo Río Ebro en Miravet (Tarragona) El agua en las islas La presencia de agua en las zonas insulares es diferente a la de la Península, ya que carecen de ríos. En cambio, sí se forman corrientes de agua en las épocas de lluvia que reciben diferentes nombres según la zona: En las islas Balerares se denominan torrentes. Destacan el de Pareis, en Mallorca, y el de Santa Eulalia, en Ibiza. En las islas Canarias se llaman barrancos. El más conocido es el de Las Angustias, en la Palma. 12 Torrent de Pareis (Mallorca). Barranco de las Angustias (La Palma).

13 1 Vertientes hidrográficas de los principales ríos de España Punta de Estaca de Bares Golfo de Vizcaya Tambre Nalón Nervión Bidasoa Ulla Miño Llobregat Cabo de Creus Ebro Ter Duero Tajo Turia Tinto Guadiana Guadalquivir Júcar Segura Qué ríos españoles forman un delta en su desembocadura? Guadalete Punta de Tarifa Vertiente Cantábrica Vertiente Atlántica Vertiente Mediterránea Aula abierta Los ríos son mucho más que meros cursos de agua: son ecosistemas complejos que albergan una gran cantidad de vida, representan la principal reserva de agua potable y un recurso imprescindible para el desarrollo de la actividad humana. Cuáles son las principales amenazas para la integridad de los ríos? De qué modo podemos contribuir a su conservación? 1. Haz un esquema con las características de cada una de las vertientes hidrográficas de España. 2. Cuál es el río más cercano a la localidad en la que vives? De qué río es afluente? A qué vertiente pertenece? Cuál es su estado de conservación? 3. Dibuja, en un mapa de España, todos los ríos que has aprendido y escribe sus nombres. 4. Confecciona una tabla en la que figuren estos datos sobre cada uno de los principales ríos de cada vertiente: lugar exacto de su nacimiento, lugar exacto de su desembocadura y principales ciudades por las que pasa. Investiga en Internet para obtener esta información. 5. Qué vertiente acumula más kilómetros de longitud, sumando todos sus ríos principales? Para ello, consulta Internet. 13

14 2. EL RELIEVE Y SUS FORMAS Llamamos relieve a las diferentes formas o accidentes geográficos que presenta la superficie de la Tierra. Los principales accidentes geográficos del relieve terrestre pueden clasificarse según pertenezcan a paisajes de interior o a paisajes de costa. Paisaje de interior Los paisajes de interior son aquellos que están alejados del mar. Según el tipo de relieve, pueden clasificarse en paisaje de interior montañoso y paisaje de interior llano. En el paisaje de interior montañoso predominan las montañas o elevaciones del terreno. En las montañas diferenciamos distintas partes: La cima es la zona de mayor altitud. Las laderas son las partes laterales. El pie es la base de la montaña. Un conjunto de montañas alineadas forma una sierra, y una agrupación de sierras enlazadas entre sí componen una cordillera. Las zonas llanas situadas entre montañas se denominan valles. En el paisaje de interior llano destacan las mesetas, las depresiones y las colinas. Las mesetas son llanuras situadas a elevada altitud sobre el nivel del mar. Las depresiones son llanuras situadas a poca altitud sobre el nivel del mar. Las colinas son elevaciones del terreno que no superan los 200 metros de altitud. Cima Ladera Montaña Pie Colina Meseta Depresión Valle Cordillera Acantilado Ría En encontrarás una guía para crear dioramas. Siguiendo los pasos, elabora un diorama con las diferentes formas del relieve que conoces. Modelado del relieve Las formas del relieve se van modificando lentamente, pero de una manera constante. La acción del agua y del viento, los cambios de temperatura y la acción humana provocan estas modificaciones. 14

15 1 Golfo Cabo Isla Istmo Estrecho Qué formas del relieve identificas en esta imagen? Bahía Archipiélago Península Paisaje de costa La costa es la línea de tierra que está en contacto con el mar. Distinguimos dos tipos de costas: las costas altas y las costas bajas. Las costas altas son aquellas donde montañas o una meseta llegan hasta el litoral. En ellas predominan los acantilados, tienen pocos puertos naturales y las playas son escasas. Las costas bajas son las que se dan cuando terrenos bajos y llanos llegan al litoral. En ellas predominan las playas arenosas. Las principales formas del relieve que podemos encontrar en el paisaje de costa son: Los cabos, salientes de la costa hacia el mar. Los golfos, entrantes del mar en la costa. Las bahías, también son entrantes del mar en la costa, pero de menor tamaño que los golfos. Las penínsulas, extensiones de tierra rodeadas de mar por todas partes excepto por una zona llamada istmo, que la une a un continente. Las islas, a diferencia de las penínsulas, son extensiones de tierra completamente rodeadas por el mar. Un conjunto de islas forma un archipiélago. Los estrechos, canales de agua situados entre dos masas cercanas de tierra. Los acantilados son paredes verticales rocosas sobre el mar. En algunas zonas costeras encontramos las rías, que se forman cuando el mar penetra hacia el interior por la desembocadura de un río. 6. Elabora un esquema de las principales formas del relieve que encontramos en un paisaje de interior y en un paisaje de costa. 7. Explica la diferencia entre: Isla y península Golfo y bahía Costa alta y costa baja 15

16 3. EL RELIEVE PENINSULAR La Península Ibérica tiene un relieve surcado por numerosos sistemas montañosos y dominado por la Meseta central que ocupa gran parte del territorio peninsular. La Península consta de cinco grandes unidades de relieve, que son: la Meseta, los relieves interiores de la Meseta, los rebordes montañosos de la Meseta, los relieves exteriores y las depresiones del Ebro y del Guadalquivir. Meseta central Gran llanura que ocupa el centro de la Península, con una altitud media de 600 m sobre el nivel del mar. Ocupa el 45 % de su superficie. Relieves interiores Constituidos por: El sistema Central, que atraviesa la Meseta dividiéndola en submeseta norte y submeseta sur. Los Montes de Toledo, que separan las cuencas de los ríos Tajo y Guadiana. Cabo Fisterra O C É A N O A T L Á N T I C O Cabo de Bares Cabo Cabo Ortegal de Peñas Macizo Galaico PORTUGAL Golfo de Cádiz Punta de Tarifa MAR CANTÁBRICO Cabo de Ajo C O R D I L L E R A C A N TÁ B R Montes de León S I S T E M A C E N TR A L Río Guadiana S i e r Rebordes montañosos de la Meseta Picos de Europa Submeseta Norte Almanzor m Montes de Toledo r a Torre Cerredo m M o r e n a Río Guadalquivir Depresión del Guadalquivir Estrecho de Gibraltar Circundan la Meseta. Al norte se encuentran los Montes de León y la cordillera Cantábrica; al este, el sistema Ibérico, y al sur, Sierra Morena. I C A Río Duero MARRUECOS Golfo de Vizcaya Montes Vascos Peñalara m Río Tajo S I S T E M A I B É R I C O Submeseta Sur SISTEMA BÉTICO Mulhacén Veleta m m Sierra Nevada Moncayo m P Cabo de Gata Golfo de Almería M A R Río Ebro Monte Perdido m I M E R Depresión del Ebro Río FRANCIA I Peñarroya m Turia Aneto m N Golfo de Valencia Cabo de la Nao Cabo de Palos D I T E Depresiones Pica d Estats m E Delta del Ebro ANDORRA O S Río Ter SISTEMA MEDITERRÁNEO R R Á N E O ARGELIA Golfo de León Cabo de Creus km Relieves exteriores Son el Macizo Galaico, los Montes Vascos, los Pirineos, el sistema Bético y el sistema Mediterráneo. El sistema Bético y los Pirineos presentan las montañas de mayor altura de la Península. Las depresiones del Ebro y del Guadalquivir tienen forma triangular: la primera abierta hacia el Mediterráneo y la segunda hacia el Atlántico. N 8. Elabora un esquema en el que queden representadas las unidades del relieve de España. 9. Escribe en tu cuaderno las siguientes afirmaciones y di si son verdaderas o falsas. Razona tus respuestas. 16 El sistema Central divide a la Meseta en submeseta norte y submeseta sur. En el norte de la Península se encuentra el sistema Bético. La Península Ibérica se une al resto del continente europeo por los Pirineos. El pico más alto de la Península Ibérica es el Aneto.

17 4. EL RELIEVE INSULAR España tiene dos archipiélagos: el canario y el balear. Canarias es un conjunto de islas de origen volcánico que surgió hace unos 30 millones de años. Por otra parte, las islas Baleares se encuentran situadas en el mar Mediterráneo, frente a la costa oriental de la Península ibérica y son una prolongación de las cordilleras Béticas. Estudiemos cómo es el relieve de cada uno de los archipiélagos: 1 Archipiélago balear Constituido por las islas de Mallorca, Menorca, Ibiza, Formentera y Cabrera. El relieve en estas islas es suave, de poca altitud, a excepción de la sierra de Tramuntana, en Mallorca, donde destaca el pico Puig Major, de m, el más alto de Baleares. En Menorca, el pico más destacable es el de Toro, y en Ibiza, el de Sa Talaia. Sa Talaia 475 m Ibiza M A Formentera R Mallorca M E D I Cabo de Formentor Puig Major m Bahía de Alcudia Sierra de Tramuntana Bahía de Palma T E R Sierra de Llavant Cabrera R Á N E O El Toro 358 m Menorca Sierra de Tramuntana (Mallorca). Archipiélago canario Formado por las islas de Tenerife, La Palma, La Gomera, El Hierro, Fuerteventura, Gran Canaria y Lanzarote. Las islas Canarias son de origen volcánico, por ello, su relieve es muy accidentado y variado. En la isla de Tenerife se encuentra el pico más alto de España, el Teide, un volcán de m de altitud. La Palma La Gomera El Hierro O C É A Tenerife Teide m N O A T L Gran Canaria Á N T I C O Lanzarote Fuerteventura En puedes pasear virtualmente por la Gomera a través de las fotografías realizadas por National Geographic. Roque Agando (La Gomera). El Teide (Tenerife). 10. Escribe en tu cuaderno las siguientes afirmaciones y di si son verdaderas o falsas. El archipiélago canario se encuentra al suroeste de la Península. El relieve del archipiélago balear es suave. 11. Imagina que las próximas vacaciones vas a ir a uno de los archipiélagos españoles. Organiza un itinerario para conocerlo mediante la técnica cooperativa Estructura

18 5. EL LITORAL ESPAÑOL En el territorio español, podemos diferenciar distintos tipos de formas litorales que agrupamos en las siguientes zonas: Costa cantábrica Se extiende desde el golfo de Vizcaya hasta la punta de Estaca de Bares. Es una costa rocosa y escarpada, con abruptos acantilados, donde predominan las playas pequeñas. Costa atlántica gallega La costa atlántica gallega se extiende desde la punta de Estaca de Bares hasta la frontera con Portugal. Es muy recortada y alterna rías, acantilados y playas arenosas. Costa atlántica andaluza Se extiende desde la frontera portuguesa hasta la punta de Tarifa. Es una costa baja y arenosa, y el mar inunda las zonas más bajas formando marismas. Liencres (Cantabria). Ribadeo (Galicia). Tarifa (Andalucía). Costa canaria La costa canaria alterna zonas de playa con otras más rocosas, formadas normalmente de lava volcánica. Tenerife (Islas Canarias). Costa mediterránea Abarca desde la punta de Tarifa hasta el cabo de Creus. Es el litoral de mayor extensión. Alterna playas de arena, acantilados y pequeñas calas. En la parte central predominan las playas arenosas mientras que en el sur y en el extremo norte la costa es más rocosa. Esta zona costera también incluye: Ceuta y Melilla. Son territorios costeros situados en el norte de África. Son costas llanas con pequeñas elevaciones. Islas Baleares. Podemos encontrar playas rocosas, así como arenosas. Granadella (Comunidad Valenciana). Ceuta. 12. Sobre un mapa mudo, destaca cada zona de costa, busca una fotografía que la represente y descríbela con un par de frases. 13. Las costas españolas ofrecen lugares increíbles para la práctica de deportes como el submarinismo. Qué lugar elegirías para la práctica de este deporte? Busca una fotografía del fondo submarino de ese lugar Investiga sobre cuáles serían para ti las diez playas más curiosas del litoral español. Haz en tu cuaderno una tabla en la que aparezca cada lugar con los siguientes datos: dónde se encuentra, curiosidad que presenta y litoral al que pertenece.

19 MUEVE EL PENSAMIENTO Pienso - Me interesa - Investigo Rutina 1 Si algo nos interesa, investigamos para saber más. Este es el auténtico aprendizaje. Esta rutina despierta tu interés y te ayuda a aprender. Rio Ebro Rio Ulla Delta del Ebro. Fases a. Fíjate en las imágenes atentamente, descríbelas y responde a estas preguntas: Las desembocaduras de los ríos, son todas iguales? Qué tipos de desembocaduras conocéis? Qué tipo de desembocaduras predominan en cada una de las vertientes de la Península Ibérica? A qué crees que es debido? b. En clase, poned en común las respuestas. Qué habéis aprendido? Ría de Arousa. c. Seleccionad, entre todos, algunas de las investigaciones que habéis propuesto y comentad cómo podríais ponerlas en práctica. 19

20 REPASAMOS 15. Copia en tu cuaderno un esquema como este sobre el relieve de España, completa los espacios en blanco y añade un esquema de llaves sobre las características del relieve y la hidrografía de los archipiélagos de España. El relieve de España Cordilleras Depresiones Costas Archipiélagos... Bordean la Meseta Interiores de la Meseta Sistema Central Montes Vascos Sistema Ibérico Mediterránea Sistema Bético Sierra Morena 16. Relaciona en tu cuaderno cada una de las formas del relieve con su definición. Haz después el dibujo de un paisaje en el que aparezcan todas ellas. Península Cabo Golfo Cordillera Sierra Istmo Montaña Elevación del terreno de más de 200 metros. Agrupación de sierras enlazadas entre sí. Conjunto de montañas alineadas. Saliente de la costa hacia el mar. Entrante del mar en la costa. Extensión de tierra rodeada de mar por todas partes excepto por una. Porción de tierra que une una península al continente. 20

21 REPASAMOS Analiza las fotografías atentamente y relaciona cada río con la vertiente a la que podría pertenecer según sus características. Justifica tus respuestas. A C B 18. Confecciona una tabla en la que aparezcan los nombres de los picos más altos de España y las alturas que poseen. Qué ríos pasan cerca de ellos? En qué vertiente hidrográfica se sitúan? 19. Investiga sobre el Teide y responde a las siguientes cuestiones: Cómo se formó este volcán? Cuándo tuvo lugar la última erupción? Cúanto mide en total el Teide si tenemos en cuenta la parte que está sumergida? 20. Relaciona, en tu cuaderno, los elementos de estas columnas: Picos de Europa Pirineos Moncayo Sistema Ibérico Aneto Cordillera Cantábrica Mulhacén Sistema Bético Almanzor Sistema Central 21. Escribe en tu cuaderno los litorales a los que pertenecerían los tipos de costas descritos a continuación: Alterna zonas de playa con otras más rocosas. Son territorios costeros situados en el norte de África. Es una costa baja y arenosa. Es una costa rocosa y escarpada. Es una costa muy recortada, que alterna rías y acantilados. 21

22 PARA TERMINAR PON EN PRÁCTICA 1. Fíjate en este mapa. Deduce a qué río va a parar el agua de la lluvia que cae sobre las ciudades señaladas y a qué vertiente pertenece. Oviedo Valladolid Logroño Aneto Girona Competencias Salamanca Almanzor Puig Major Valencia Mérida Córdoba Murcia Mulhacén 2. Qué pico de los señalados en el mapa anterior escalarán, durante las vacaciones de verano, cada uno de estos excursionistas? Dedúcelo. Desde Voy Durante Desde lo alto de su a subir al la ascensión su cima pico más alto cima podré ver parte podré observar parte puedo ver el mar de la Península del territorio de dos del perfil de la sierra de Mediterráneo. Ibérica. Gredos, situada en el países diferentes. sistema Central. 22

23 PON EN PRÁCTICA 3. Tenemos que viajar desde España a Portugal utilizando los ríos que son navegables. Cuáles son los ríos por los que podríamos pasar de un país a otro? 4. Lee el siguiente fragmento de una conocida obra anónima de la literatura española: Sepa Vuestra Merced que a mí me llaman Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de Antona Pérez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del río Tormes, de donde viene mi sobrenombre y ocurrió de esta manera: mi padre trabajaba llevando trigo a un molino que está en la ribera de aquel río y estando mi madre preñada de mí, una noche en el molino, se puso de parto y me parió allí. De manera que, en verdad, puedo decir que he nacido en el río. Competencias Fíjate en las palabras resaltadas del texto y di a qué obra literaria pertenece este fragmento. Por qué era común situar molinos cerca de los ríos? El río Tormes pasa por Salamanca. Fíjate en el mapa e indica cuál de las ciudades señaladas es Salamanca. De qué río es afluente el Tormes? Cuál es su vertiente? Qué características crees que tiene? EMPRENDE Queréis efectuar una travesía de fin de curso por el tramo navegable del Guadalquivir y para ello deberéis convencer a vuestros tutores con una propuesta del viaje. Confeccionad una lista con toda la información que consideréis necesaria y repartíos después cada una de las tareas. Poned en común toda la información obtenida y elaborad una propuesta conjunta. REFLEXIONA Diario de aprendizaje De todo lo aprendido en este tema, qué te ha parecido más interesante? Qué te ha llamado más la atención? Además de adquirir más cultura general, por qué crees que es importante conocer aspectos de nuestra geografía? 23