PROYECTO CIUDADANO Mejores Ciudadanos JUSTICIA

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1 JUSTICIA

2 CONCEPTO DE JUSTICIA Disposición de dar a cada quién lo que le corresponde. Implica el sentido de solidaridad y el concepto de igualdad y el de equidad, (según corresponda, dar a todos por igual, dar más al que se lo merece o dar más al que necesita más) 1 Valor Propuesto en el Diseño Curricular Nacional EBR

3 CLASES DE JUSTICIA JUSTICIA CORRECTIVA Corregir un daño o perjuicio de manera justa. JUSTICIA DISTRIBUTIVA Distribuir algo entre los miembros de un grupo de manera justa. JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO Obtener información y tomar decisiones de manera justa

4 IDENTIFICA LA CLASE DE PROBLEMAS DE JUSTICIA 1. El salón tiene 12 marcadores de color. 2. Un estudiante en el salón de clase hace trampa en el examen. 3. El Director desea saber quién pinto grafiti en el baño. JUSTICIA DISTRIBUTIVA JUSTICIA CORRECTIVA JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO

5 IDENTIFICA LA CLASE DE PROBLEMAS DE JUSTICIA 4. El salón debe decidir cuanto debe donar cada estudiante para una fiesta de fin de año. 5. La bibliotecaria tiene S/. 2000,00 para gastar en la biblioteca de la escuela. Ella debe decidir si comprar más libros o una nueva computadora. 6. Durante el recreo, un estudiante en el salón de clase tira una pelota y rompe una ventana. JUSTICIA DISTRIBUTIVA JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO JUSTICIA CORRECTIVA

6 JUSTICIA DISTRIBUTIVA Equidad en la distribución de algo entre los miembros de un grupo. BENEFICIOS Elogio Pago Educación Trabajo Vacaciones COSTOS Quehaceres impuestos Multas Castigos Tareas

7 PARA RESOLVER PROBLEMAS DE JUSTICIA DISTRIBUTIVA DEBES CONSIDERAR LO SIGUIENTE: CAPACIDAD Cómo podrían aceptar la manera como haces la distribución? MÉRITO Cuán merecedoras son las personas que desean recibir lo que estas distribuyendo? NECESIDAD Cuánto necesitan las personas lo que estas distribuyendo?

8 JUSTICIA CORRECTIVA Equidad de dar una respuesta para corregir un daño y/o perjuicio. DAÑO Se rompe una regla o ley o se comporta de alguna otra manera incorrecta. PERJUICIO Si la vida, la propiedad, la libertad o el bienestar de alguien han sido dañados o destruidos. DAÑO Y PERJUICIO Cuando el daño y el perjuicio ocurren al mismo tiempo.

9 DAÑO Y PERJUICIO DAÑO PERJUICIO PROYECTO CIUDADANO Mejores Ciudadanos IDENTIFICA DAÑOS Y/O PERJUICIOS 1. Julieta y Paula decidieron hacer potes de barro para sus padres. Trabajaron por varios días. Los pintaron bellamente y los hornearon en el horno de la escuela. De regreso a casa, Paulo se resbaló y se tropezó con Julieta. Esto hizo que Julieta dejara caer su pote, que se quebró en muchos pedazos. 2. Rolando iba caminando hacia la oficina del director con un mensaje de su maestro. Fernando detuvo a Rolando en el pasillo y le dijo, Te voy a golpear si no me das algo de dinero. Rolando le dio a Fernando los cuatro soles que había estado ahorrando para el cine. 3. La señora Fernández estaba esperando el bus en la esquina, cuando tres adolescente la tumbaron al piso y robaron su cartera. Al caer, ella se quebró un brazo. Tres días después la policía arresto a los jóvenes. La señora Fernández los identifico. A todos, tres ya habían estado en problemas por cometer otros delitos.

10 FINES DE LA JUSTICIA CORRECTIVA CORRECCIÓN Corregir un daño o perjuicio de manera justa. Proporcionando un remedio o una pena/multa PREVENCIÓN Una respuesta para prevenir que el daño o mal vuelva a suceder. DISUASIÓN Disuadir o desalentar a la gente de causar daños o perjuicios.

11 Cómo aplicaría los fines de la justicia correctiva en cada daño o perjuicio presentado? Billy, de 14 años, está escribiendo o pintando en la pared de la casa de su vecino. Sarah, de 19 años, está copiando de la prueba de su compañero por la 12va vez!!! Ricardo, de 24 años, arruina accidentalmente el carro de su mejor amigo. Rita, de 15 años, rompe todos los CDs de su mejor amiga después de encontrarla besando a su novio. Harold, de 18 años, está robando una bolsa de Doritos en la tienda de la esquina. Karen, de 86 años, no ha pagado sus impuestos por 50 años.

12 JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO Obtener información y tomar decisiones de manera justa. FINES Incrementar las oportunidades de buscar la información necesaria para tomar una decisión sabia y justa Asegurar el uso sabio y justo de la información al tomar la decisión;. Proteger los derechos fundamentales

13 DERECHOS PROTEGIDOS Derecho a la Privacidad Derecho a la Libertad Derecho a ser Tratados con Dignidad

14 CÓMO RESOLVER PROBLEMAS DE JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO INFORMACIÓN Ó DECISIÓN A TOMAR OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN Amplia Confiable Notificada Asistida Conocimiento de los procedimiento FORMAS DE TOMA DE DECISIÓN Imparcial Sin prejuicios Transparencia Revisar, fiscalizar Privacidad Libertad PROCEDI- MIENTOS JUSTOS Buenos procedimientos para los fines de la justicia de procedimiento

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