I UNIDAD PLAN DE EVALUACIÓN

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1 I UNIDAD PLAN DE EVALUACIÓN Año: 2013 Período: 1 Sub-sector: Matemática Nivel: NB4 Curso: 6ºB A-B Profesora: Susan Patuelli/Bárbara Osorio/Eduardo Abud Contenidos Indicadores Aprendizajes Evaluados Procedimientos HABILIDAD CONTENIDO Evaluativos - Resuelven problemas que involucren contenidos del año anterior Los del año anterior - Repaso números naturales - Repaso - Repaso - Repaso área y perímetro - Repaso datos y azar y estadística - Repaso potencias -Reconocer y comprender. -Interpretar y analizar. Programación Fecha-Coeficiente U0: Repaso Prueba sumativa 6 A Viernes 13/03 6 B Martes 17/03

2 - Adición y sustracción - Resuelven adiciones, -Reconocer e U1: Números Prueba Evaluativos sumativa Fecha-Coeficiente 6 A Viernes 17/04 - Multiplicación sustracciones, multiplicaciones identifican. y operaciones 6 B Martes 14/04 - División y divisiones utilizando algoritmo - Propiedades de las operaciones - Operatoria combinada - Múltiplos, factores y divisores - Números primos y compuestos - Descomposición en factores primos - Mínimo común múltiplo + Máximo común divisor - Resolución de problemas - Reconocen las propiedades de las operaciones - Reconocen y aplican las prioridades de las operaciones - Comprenden, reconocen y determinan múltiplos, factores y divisores de un número - Identifican números primos y compuestos - Descomponen en factores primos - Comprenden y calculan mcm y mcd - Resuelven problemas que involucre lo trabajado en la unidad -Analizar y evaluar.

3 - Fracciones propias y equivalentes -Reconocen representaciones -Reconocer U2: Fraccione Prueba Evaluativos sumativa Fecha-Coeficiente 6 A Viernes 08/05 a la unidad - Fracciones impropias y números mixtos - Equivalencia de - Comparación de de - Clasifican - Expresan números mixtos como impropias o viceversa -Analizar. s 6 B Martes 05/05 - Adición y sustracción de - Identifican y determinan - Multiplicación y división de equivalentes - Comparan - Resuelven adiciones, - Operatoria combinada de sustracciones, multiplicación y división de.

4 - Adición y sustracción de números - Representan números - Reconocer e U3: Números Prueba Evaluativos sumativa Fecha-Coeficiente 6 A Viernes 29/05 como y interpretar Decimales 6 B Martes 26/05 - Multiplicación de un número viceversa natural por un número decimal - Calculan adiciones y -Analizar y evaluar. - Multiplicación de números sustracciones de números - División de un números decimal por un número natural - Multiplican y dividen números. - División de números -Resuelven ejercicios de - Relación entre y operatoria de números - Representación de una fracción - Resuelven problemas que como un número decimal involucran la operación de - Representación de un número números. decimal finito como una fracción - Relación entre números infinitos, periódicos y semiperiódicos, y - Resolución de problemas - Concepto de razón - Representación de razones - Concepto de proporción - Concepto de porcentaje - Representación del porcentaje como una fracción - Representación de porcentaje como número decimal - Cálculo del 10%, 25% y 50% - Porcentaje que representa una cantidad de otra - Relación entre números y - Comprenden el concepto de razón, proporción y porcentaje - Representan como y como - Calculan - Determinan totales de - Determinan parcialidades de - Reconocer e interpretar -Analizar y evaluar. U4: Razones y Prueba sumativa 6 A Viernes 19/06 6 B Martes 23/06

5 - Ángulos y sus elementos - Miden ángulos y los clasifican - Reconocer e U5: Ángulos Prueba Evaluativos sumativa Fecha-Coeficiente 6 A Jueves 11/06 - Medición y clasificación de según su medida interpretar y polígonos 6 B Miércoles 10/06 ángulos - Calculan el complemento y el - Construcción de ángulos utilizando suplemento de un ángulo -Analizar y evaluar. instrumentos - Reconocen y calculan - Complemento y suplemento de un ángulo - Ángulos opuestos por el vértice medidas en ángulos opuestos por el vértice y entre paralelas cortadas por una transversal - Ángulos entre rectas paralelas - Clasifican polígonos y intersectadas por una transversal calculan sus ángulos. - Polígonos regulares e irregulares - Utilizan la desigualdad - Triángulos - Ángulos en polígonos - Construcción de un triángulo, según la medida de sus lados - Construcción de triángulos, según la medida de sus ángulos triangular para determinar la posibilidad de construcción de un triángulo. - Comprenden la relación entre la medida de los lados de un triángulo y sus ángulos. Vaciado al libro de clases de chequeo de trabajos realizados en las clases de matemática. Pauta de cotejo Viernes 03/07 procesual Vaciado al libro de clases de chequeo de trabajos realizados en las clases de geometría. Pauta de cotejo Viernes 03/07 Prueba Global -Reconocer y comprender. -Analizar, sinteti-zar y evaluar. Unidades 1, 2, 3 y 4. procesual Prueba sumativa Martes 30/06