Ceremonia de Clausura del Programa PERAJ Adopta un Mensaje Universitario M.A. Candita Victoria Gil Jiménez Rectora

Transcripción

1 Ceremonia de Clausura del Programa PERAJ Adopta un Mensaje Universitario M.A. Candita Victoria Gil Jiménez Rectora Villahermosa, Tabasco a 17 de Junio de 2010 Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza 18:00 horas

2 Servir con humildad y apoyar generosamente a los demás, son premisas de la verdadera solidaridad. Que distinto sería el mundo, si todos practicáramos esto de manera cotidiana. Buenas tardes Saludo con afecto a quienes me acompañan en el presídium: Mtra. María Isabel Zapata Vásquez, Secretaria de Servicios Académicos de esta Casa de Estudios. Mtro. Miguel Ángel Hernández Rivera, Director de la División Académica de Ingeniería y Arquitectura. Lic. Roberto Carrera Ruiz, Director de la División Académica de Educación y Artes. Lic. Omar Bautista Campos, Coordinador de Extensión y Servicio Social de la UJAT. Nos distinguen con su presencia, el: Arq. Agustín Centurión Hidalgo, Presidente de la Honorable Junta de Gobierno. 1

3 El: C.P. José Neftalí Frías Díaz, Presidente del Patronato Universitario. El: C.P. Jorge Fuentes Milla, Secretario General del SPIUJAT. Y el: Est. Andrés Domínguez Torres, Presidente del Consejo Directivo Estudiantil Universitario de Tabasco. Directores de Divisiones Académicas. Funcionarios de esta Casa de Estudios Profesores Investigadores. Jóvenes estudiantes. Señoras y Señores: 2

4 Me da mucho gusto asistir esta tarde a un evento de profundo significado social, como es la clausura del Programa PERAJ Adopta un Amigo. Digo esto, porque son gratificantes las experiencias y los resultados que se han obtenido a partir de su implementación en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Por eso, vaya mi reconocimiento a todos aquellos jóvenes que a través del servicio social, apoyaron a niños de escuelas primarias de los municipios de Centro y Cunduacán, como parte de las estrategias derivadas de este significativo proyecto. Muchas felicidades a todos ustedes. En diversos foros, he afirmado con insistencia que la educación, es la única vía por la que puede asegurarse el desarrollo y el crecimiento de un país. 3

5 Día con día, se acentúa la necesidad de que los distintos niveles educativos formen niños, jóvenes y profesionistas con valores, habilidades y competencias, pues los grandes cambios, la revolución tecnológica y el mundo actual así lo exigen. Indudablemente es un reto latente y de proporciones considerables, en el que todos tenemos que participar. De ahí la importancia de los programas tutoriales, que a nivel mundial, han probado su eficacia al ser un medio invaluable para fortalecer la formación de los infantes. Con ello, se mejoran la autoestima, el desempeño académico y se ayuda a evitar conductas anti-sociales, así como a disminuir la deserción escolar. Lo anterior es posible mediante el establecimiento de una relación significativa con jóvenes universitarios, debidamente seleccionados, que los apoyan en su desarrollo académico y emocional. 4

6 De modo que, el estudiante universitario -al tiempo que reafirma su compromiso social y enriquece su formación humana- se convierte en un modelo para el tutelado. En ese sentido, uno de los programas tutoriales más exitosos a nivel mundial es el proyecto Peraj, que se encuentra operando desde hace 30 años en Israel y cuyo promotor principal y sede es el Instituto Weizmann de Ciencias. Establecido en México con el nombre de Adopta un Amig@, el proyecto es ya una realidad que ha demostrado su eficacia en nuestro país. Actualmente tiene presencia en más de 25 instituciones de educación superior, entre ellas la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, lo que nos ha permitido ratificar, de manera exitosa, nuestro compromiso con la sociedad. El día de hoy, estamos celebrando el egreso de la segunda generación de participantes de PERAJ y la verdad me siento muy motivada al saber de la grata experiencia que cada uno de ellos vivió y, que de seguro, les servirá para conocer más de cerca los grandes desafíos que tenemos como colectividad. 5

7 Ni qué decir de los pequeños con los que tuvieron la fortuna de trabajar y aplicar sus conocimientos, y quienes se sienten orgullosos de todos ustedes. Por eso, estoy convencida de que debemos voltear la mirada hacia los demás niveles educativos, especialmente a las primarias, ofreciendo nuestros servicios, colaborando de manera coordinada y en equipo, para la solución de los retos que enfrentan. Creo, que ha llegado el momento de hermanar la experiencia de la enseñanza superior con la educación básica, a partir de un puente sólido y de resultados concretos. Entendamos que las generaciones del día de mañana tendrán más vocación por la ciencia, en la medida que las universidades, junto con los maestros, contribuyamos a fortalecer esa disposición. 6

8 Ciertamente cada uno tiene que hacer la parte que le corresponde, sin olvidar que la mejor forma de sacar adelante los pendientes de la agenda educativa nacional, es trabajando unidos, compartiendo puntos de vista, aportando propuestas lúcidas y señalando los derroteros que habrán de seguirse. Para finalizar, no me queda más que reiterar mi agradecimiento a la Secretaria de Educación Pública a través del Programa Nacional de Becas (PRONABES), al Instituto Weizman de Ciencias y a la ANUIES, por continuar haciendo realidad, en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, este significativo programa que es ya un paradigma de lo mucho que puede hacerse cuando hay voluntad, amor y esperanza en el futuro de México. Estudio en la duda, acción en la fe. Ahora si me lo permiten, les invito a ponerse de pie: 7

9 Y siendo las horas del día jueves 17 de junio de 2010, declaro clausurados los trabajos correspondientes al Programa PERAJ Adopta un Amigo, deseando que los conocimientos y la experiencia adquirida, enriquezcan el proceso de formación tanto de nuestros niños de primaria, como de los estudiantes de esta Casa de Estudios. Muchas gracias. 8