PROYECTO PARA RESCATE DE VALORES CIVICOS Y DEMOCRATICOS RESPONSABLE: LIC. JOSE MANUEL ALCIA SOLORZANO

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1 PROYECTO PARA RESCATE DE VALORES CIVICOS Y DEMOCRATICOS RESPONSABLE: LIC. JOSE MANUEL ALCIA SOLORZANO INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA SEDE MADRE LAURA AÑO

2 OBJETIVO GENERAL. - Conocer la importancia que tienen los símbolos patrios del país, departa mento o municipio y la institución y aprender a valorarlo, como mecanismo para fomentar la convivencia en la comunidad educativa. OBJETIVOS -Identifico y escribo algunos elementos que permitan reconocerme como miembro de un grupo regional y de una nación, territorio, lengua símbolos patrios. -Identifico y compro algunas causas que dieron lugar a los diferentes períodos de la historia en Colombia. Descubrimiento, independencia y la colonia. -Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia los derechos de las personas y la identidad en Colombia. PROBLEMÁTICA En la actualidad percibimos con tristeza como los niños y jóvenes de nuestra institución no sienten amor y respeto por los símbolos patrios del país, departamento, municipio y los símbolos de la misma institución. Esto conlleva la necesidad de elaborar este proyecto para que el mismo estudiante se de cuenta de la importancia que tiene los símbolos patrios y que a su vez conozcan el significado de cada uno de ellos. COMPETENCIAS A DESARROLLAR COGNOSCITIVA. Capacidad para distinguir símbolos patrios. e identificar los diferentes

3 VALORATIVAS: capacidad para valorar y respetar los símbolos patrios capacidad para asumir con responsabilidad un comportamiento adecuado en la realizacion de actos cívicos e izadas de banderas. META. Al finalizar el año 2014 el % de la población estudiantil de nuestra institución tendrán identificado los símbolos patrios de su país, departamento, municipio y la institución. EJES TEMATICOS Los símbolos patrios de mi país, departamento, municipio e institución. Importancia de las fiestas patrias para el conocimiento de la historia. Principales próceres de la historia colombiana Normas de comportamientos en actos cívicos e izadas de bandera. METODOLOGIA En este proyecto se utilizara una metodología activa participativa donde el estudiante ponga en práctica y reflexione a cerca de la importancia de los símbolos patrios. Y valores civicos. ACTIVIDADES- -Recitar poesía en los actos de izadas de bandera -Desarrollo de talleres para apropiarse de la importancia de los símbolos patrios -Elaboración de carteleras con los próceres mas sobresaliente en la historia colombiana -Adquirir las diferentes banderas ( nacional, departamental, municipal e

4 institucional) -Identificar cada salón con el nombre de un prócer e investigar su biografía -Izadas de banderas en las habitaciones de la población -Aplicación y seguimiento de normas básicas de comportamientos en actos cívicos e izadas de banderas RECURSOS Humanos Financieros Cartulinas Fotocopias marcadores Vinilos Laminas Hojas blancas Pinceles Cinta tricolor Amplificación Banderas EVALUACION instrumentos para evaluar conceptos guimiento de normas de comportamientos durante los actos cívicos e izadas de banderas.

5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEDE MADRE LAURA FECHA ACTIVIDAD OBJETIVOS RECURSO RESPONSABLE Marz- 20 Proceso de postulacion y eleccion, Participar en la organización del Amplificación, Papel, cartulinas, Docentes y alumnos de voceros estudiantiles gobierno escolar. Abril- 4 Acto cívico y izada de bandera Rendir homenaje al tricolor Amplificación, cinta tricolor, Docentes y alumnos (izada en cada periodo). Nacional. hojas,poesías Identificación de cada salón con el Familiarizarse con el nombre de Papel, cartulinas, Directores de grupo y alumnos Julio-30 nombre de un prócer de la un prócer de la independencia pinturas,pinceles, marcadores indepencia y su biografia. Agos- 18 Acto cívico y recitar poesías a la Rendir homenaje al tricolor Amplificación, cinta tricolor, Directores de grupo y alumnos bandera (izada en cada periodo). Nacional. hojas,poesías Sep-12 Ubicar en cada salón una cartelera Decorar cada salón con los Cartulinas, marcadores, Docentes y alumnos con los simbolos patrios de la nacion símbolos patrios pinceles, laminas Sep 26 Izada de bandera en cada periodo academico Rendir homenaje al tricolor Nacional Laminas, Papel de colores, palos, tijeras y colbom Alumnos, docentes y padres de familias Elaboración delo escudo del Ubicar los escudos en lugar Papel, cartulinas, madera, Alumnos y docente del área de Nov- 14 departamento de córdoba y de la visible de la institución colores, vinilos, pinceles, artística institución con materiales del medio pegantes

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