Titular de 2do. Lic. Mariana Navarro Pérez. Directora del plantel. Lic. Karla I. Ojeda Fuentes. Computación y Sistema Lic. Fernando Uribe Domínguez

Transcripción

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2 Directora del plantel. Lic. Karla I. Ojeda Fuentes Titular de 2do. Lic. Mariana Navarro Pérez Inglés: Lic. Brenda Karina Torres García Computación y Sistema Lic. Fernando Uribe Domínguez Música: Lic. Edwin Aguillón Pachón Educación Física: Lic. José Vidal Calvario.

3 Misión Formación de seres humanos felices y exitosos Visión Proporcionar a nuestros alumnos la madurez y herramientas necesarias para la solución de problemas permitiéndoles alcanzar un mayor grado de felicidad, teniendo implícita la cultura del éxito y compromiso con México. Elementos Amor Maduración Escucha de calidad Lectura de calidad Comprensión Razonamiento Expresión Investigación Inteligencia emocional Creatividad

4 Que el alumno de segundo grado a través de las técnicas y herramientas del sistema refuerce la habilidad lectora, procesos de razonamiento y habilidades de pensamiento, de igual forma sea capaz de imaginar y representar la información que recibe basándose en dibujos de comprensión de palabras y enunciados cortos.

5 CUADERNOS: 1 cuaderno Español 1 cuaderno Matemáticas Los cuadernos de S.B deberán estar forrados únicamente con plástico, en caso contrario deberá forrarse con lustre de color verde y plástico Todos los cuadernos deberán llevar el tema, frase de la semana y la fecha. (Ejemplo) Temario bimestral pegado en la hoja indicada por la maestra. Se ocupa color rojo y lápiz para trabajar, así como colores. (No plumas de colores.).

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7 No olvidar los cuadernos en casa y revisar que siempre traigan en su mochila su lapicera con todo su material necesario. Únicamente lo reglamentado y con nombre. Los cuadernos y libros de trabajo deberán presentar una buena calidad (limpieza, forrados como se mencionó anteriormente, orden, buena letra, ubicación espacial, color en el caso de dibujos, fecha, tema, técnicas) para que sean revisados. De acuerdo a los avances académicos y conductuales de los alumnos, los viernes se realizarán actividades lúdicas para fortalecer habilidades de lectoescritura, viso motoras, ubicación espacial y ajuste de postura. Para ello se solicitará el material que se va utilizar con anticipación. Todas las actividades tienen una finalidad.

8 Razonamiento (Matemáticas) Emocional Lectura-Escritura e investigación (Español) Motriz

9 Las ARV se enviarán escritas o pegadas en su cuaderno de ARV todos los días. La A.R.V de razonamiento,emocional,lecto escritura y motriz se enviará pegada los días Lunes.En la semana de valoraciones de inglés y español no hay ARV. Deben ser revisadas y firmadas por los padres. Las ilustraciones son con los propios dibujos de los niños, No de los padres o imágenes de internet. Escribir siempre el título del ejercicio en cada actividad para realizar en el cuaderno de ARV.

10 GRUPO ESCOLAR SIMÒN BOLIVAR PRIMARIA PALAS ATENEA ARV: Semana del 20 al 23 de Agosto del GRACIAS POR SU APOYO DÌA RAZONAMIENTO LECTO- ESCTIRURA EMOCIONAL PSICOMOTRICIDAD FIRMA DEL PADRE LUNES Realiza las operaciones del cuaderno Escribe 5 enunciados cortos Juega lotería con tus papas Vota la pelota 5 veces con la mano derecha y 5 con la mano izquierda MARTES Repasa la tabla del 9 Redacta un cuento con las palabras que llevas en tu cuaderno Ayúdale a mamá a levantar la mesa después de comer Brinca la cuerda MIÉRCOLES Realiza el ejercicio que llevas en el cuaderno Busca en el diccionario las palabras que llevas anotadas Ve una película con mamá y comenta de que trato Balancéate sobre una pelota grande JUEVES Realiza una seriación del 5 en 5 hasta el 50 Redactar lo observado en la salida, para comentar en clase Con tú mamá ve a dar un recorrido por tu colonia Toma tu bicicleta y da el recorrido en ella

11 Valoración 50% (sólo los días indicados) Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración del medio ambiente Formación cívica Libros cuadernos y tareas completos 30% Limpieza, orden y trazo Apuntes completos Portada y temario bimestral Fecha y título Participación y trabajo en clase 10% Actividades dentro de la clase Respetar turnos Reporte de lectura 10%.FORMATO

12 Una bandeja. Charola ( la que ya tienen) Toallita o trapito para limpiar. 2 dados de plástico. Tapas recicladas ( suavitel,plástico, refresco, agua) Portafolio de evidencias forrado de color verde y con nombre.

13 CALENDARIOS, RECADOS Y CIRCULARES: Se mandarán por los 5 primeros días de cada mes. CITAS Se solicitarán en administración, de acuerdo con los días establecidos. HIGIENE Las niñas deben traer el cabello recogido y los niños el cabello con corte escolar. Uñas cortas y limpias, así como el uniforme, zapatos y tenis limpios. Traer un gel antibacterial de 500 ml. LUNCH Mandar solo la comida que el pequeño consuma y evitar la comida chatarra. Agua natural todos los días suficiente. No dulces, ni bebidas gaseosas.

14 HORARIOS La entrada es a las 7:50 a.m. y la salida a las 3:30 p.m. La puerta se abre desde las 7:30 a.m. La hora del lunch es a las 10:30 a.m. por la tarde tendrán un refrigerio de 10 minutos para tomar agua y comer una fruta. No se recibe material después de cerrar la puerta. (Sin excepción de persona) ENFERMEDAD En caso de que esto suceda para que el alumno se pueda integrar a las actividades escolares es importante presentar su alta del médico particular o centro de salud etc.

15 RECUERDE QUE

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