WAFRICA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA SANTA TERESINA DO MENINO JESÚS. PROYECTO: PAIS: MOZAMBIQUE. POBLACIÓN: MUTUALI.

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2 WAFRICA PROYECTO: ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA SANTA TERESINA DO MENINO JESÚS. PAIS: MOZAMBIQUE. POBLACIÓN: MUTUALI.

3 TITULO ESCUELA EDUCACION PRIMARIA SANTA TERESINA DO MENINO JESÚS. PAÍS Y Mozambique, Mutuáli, provincia de Nampula. LOCALIZACIÓN DURACION DEL Un año desde su inicio en el mes de Agosto de PROYECTO SECTOR DE LA Infantil de Mutuáli y sus poblados mas desfavorecidos. COOPERACIÓN ANTECEDENTES Mozambique, tras su independencia se involucra en una larga y Y ORIGENES cruenta guerra civil, esta guerra duró aproximadamente 20 años. DELPROYECTO En el transcurso de esta guerra, la mayoría de los valores éticos de la sociedad quedan destruidos, las familias destrozadas y desmembradas, las riquezas del país, si es que alguna vez las tuvieron, arruinadas, tan solo, tras la contienda queda ruinas, pobreza, viudas, enfermedades, huérfanos etc. El desarrollo de un pueblo esta directamente ligado a su nivel cultural, actualmente en Nampula, la oferta educativa es prácticamente nula y la que existe en la mayoría de los casos es inaccesible a las capas mas humildes de la sociedad, ante estos motivos nace la iniciativa de la comunidad de Mutuáli, solicitando ayuda para construir una escuela primaria para poder formar y educar a los niños de esas capas mas humildes. BENEFICIARIOS Los beneficiarios directos, serán unos 200 niños y niñas DIRECTOS E por curso escolar, que podrán tener la posibilidad de INDIRECTOS obtener una educación acorde con la época en que vivimos. Igualmente sus familias, padres y madres que podrán mandarlos a la escuela con precios de matricula asequible y en condiciones adversas totalmente gratuita. Beneficiarios indirectos, los habitantes de la población de Mutuáli, que incrementando el índice de escolarización y de educación así como la integración en su entorno, de esta forma se podrá conseguir el desarrollo de la zona. CONTRAPARTE Comunidad de Mutuáli, Parroquia Santa Teresina do Menino LOCAL Jesús. Comunidad de laicos dirigidos por el sacerdote Diocesano Salvador Muapassa. Caritas Diocesanas de Nampula. Dirección: Apartado de correos número 84 Nampula Perfil organizativo de la contraparte: La comunidad de Mutuáli, dirigida por el sacerdote diocesano, Salvador Muapassa, están llevando a cabo un importante trabajo para la recuperación, formación y desarrollo de la población general de Mutuáli y barrios colindantes. Las personas que forman la comunidad, son las encargadas de educar y dirigir a los miembros de la población, para el desarrollo de la zona, para este fin, estas personas han tenido una formación en nuestros cursos desarrollados en Nampula durante varios años, siendo ahora ellos los encargados de formar a sus vecinos. Los campos de acción que trabaja la comunidad son: Promoción Educativa: Educación Primaria: Dirigida a niños y niñas de la zona de Mutuáli. Educación de Adultos: Dirigido a la alfabetización de adultos. Promoción Sanitaria: Helena, una enfermera de la comunidad, hace una sanidad primaria muy básica. Ella da asistencia a leprosos y demás enfermos, siendo los casos mas graves llevados al hospital de Nampula, cuando los enfermos tienen posibilidades económicas. Dentro de esta área, se da educación sanitaria y se combate la terrible enfermedad del SIDA, que en Mozambique igual que en toda África esta haciendo estragos. Promoción de la Mujer: Mediante reuniones y charlas se divulgan los derechos de la mujer dentro del seno de la familia y dentro de la propia sociedad. También se les esta enseñando a leer y escribir para su correcta formación.

4 DESCRIPCIÓN En los países llamados del tercer mundo, las necesidades sociales, DEL PROBLEMA son una realidad, que es conocida por todos y que no podemos ORIGEN DEL ocultar. Estas necesidades la sufren la población civil en general, PROYECTO pero hay sectores de esta población, que por sus características de indefensión, se llevan la peor parte, ejemplo las mujeres y los niños. La educación en Mozambique, es muy precaria, debido a la gran pobreza de sus gentes, que no tienen en la mayoría de las veces recursos económicos para pagar las matriculas de las escuelas y posibilidades de desplazar a sus hijos hasta el lugar donde se encuentran las escuelas, si ha esto se le suma la carencia de escuelas y de profesores que puedan llevar a cabo la educación de la población en edad escolar se obtiene el gran porcentaje de analfabetismo de estos paises. Uno de los pilares fundamentales, para que toda sociedad progrese y salga de su pobreza, es sin duda la educación, por ello, nuestra O.N.G. desde su fundación a apostado por la educación, para ello ha formado a personas nativas de Nampula en la noble tarea de enseñar y educar a ese sector de la población que se encuentra en edad de ser enseñado. Actualmente, las personas que nosotros hemos formado, imparten sus clases bajo " Cajueros " ( Árboles inmensos), que bajo su sombra cobijan a niños y niñas y de esta forma aprenden a leer y escribir. Lógicamente aunque para ser enseñado cualquier marco es bueno, no es el sitio idóneo para realizar esta noble labor, ya que están expuestos entre otras cosas a las inclemencias del tiempo, molestias de insectos e indefensos a otros agentes. El numero de alumnos y alumnas que se encuentran sin escuela en esta zona es aproximadamente de unos 300 a 400 niños las, que son atendidos por 3 profesores y 2 profesoras nativas, que han realizado los cursos de formación que impartímos en Nampula en años anteriores. Ante estas circunstancias, nace este proyecto que sin duda ayudará a que el futuro de estos niños y niñas sea un poquito mejor que el presente y que obtengan los conocimientos suficientes para desenvolverse en la vida, ayudando al desarrollo de sus pueblos, ciudades y país. OBJETIVOS Y Dotar de infraestructuras a la población de Mutuáli. RESULTADOS Escolarizar a niños y niñas de bajo nivel económico. PROPUESTOS Ofrecer a los padres de los niños y niñas un lugar seguro y provechoso donde dejar a sus hijos cuando ellos salen ál trabajo. Crear un espacio comunitario donde la comunidad pueda realizar sus actos sociales. Alfabetizar en horario nocturno al gran índice de hombres y mujeres analfabetas de la población de Mutuáli. Formar a educadores para realizar las funciones especificas con sus vecinos de Mutuáli. ACTIVIDADES Construcción de edificio civil, dedicado y preparado para PREVISTAS escuela. Escolarización de niños y niñas en edad de educación primaria para su formación. Funcionamiento de la Escuela en régimen de guardería para los más pequeños. Realización de actividades lúdicas para la población en general. Desarrollar cursos de alfabetización para adultos. Realizar cursos de perfeccionamiento para los educadores. COSTE Y El coste total del proyecto es de E FINANCIACIÓN Aportación del Excm. Ayuntamiento de Sagunto E. INCLUIDAS LAS Aportación O.N.G. WAFRICA E. APORTACIONES Aportación Local Comunidad Mutuáli E. LOCALES TOTAL E. MEDIOS Tanto la asociación wafrica, como su contraparte en Mutuáli, MATERIALES tienen la experiencia necesaria para la ejecución de este proyecto, ya que son varios los proyectos desarrollados en los últimos años. Igualmente se tienen los medios materiales suficientes para la ejecución del proyecto.

5 PERSONAL Personas contratadas se tienen en estos momentos tres albañiles CONTRATADO Y realizando obras en la zona, estas personas son nativas de SU ORIGEN Nampula, por lo que este tipo de proyectos, crean puestos de trabajo y ayudan a obtener ingresos de forma mas digna que la mera ayuda. INDICADORES Y Aumento de las plazas escolares en 200 niños y nifias, por METODOSDE curso académico. EVALUACIÓN Asistencia a las actividades de alfabetización de adultos PREVISTOS de un 10 % de las personas matriculadas. Asistencia a las actividades lúdicas de un 25 % de las personas que forman la comunidad. Identificación de letras y pre lectura, en un primer curso, de los adultos que asistan a los cursos de alfabetización. Aumento en 2 educadores y tres educadoras asistentes al curso de perfeccionamiento Alfabetización de adultos. Ingresos familiares para las personas que trabajen en la escuela.

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