MODALIDAD y REQUISITO DE ASISTENCIA
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- Sebastián Ávila Villanueva
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1 DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN INTEGRAL (CFIN) La Universidad San Sebastián orienta el quehacer académico desde su Proyecto Educativo, el cual incorpora la Formación Integral como una de las áreas que se insertan en el programa curricular de desarrollo del estudiante USS. A continuación se presenta una breve descripción de los CFIN: NIVEL I I CÓDIGO CURSO CFIN0007 CFIN0012 NOMBRE CURSO Comprensión Lectora Atención Memoria y Concentración PROPÓSITO DEL CURSO Conocer, comprender y aplicar conceptos y técnicas de análisis de textos, que permitan la correcta interpretación de materiales escritos de distintas disciplinas. El estudiante desarrollará la lectura crítica como herramienta fundamental para su desempeño en la vida académica. Conocer y comprender los conceptos de atención, concentración y memoria, entendiendo cómo facilitan el proceso de estudio, a través de la ejercitación de técnicas para mejorarlas. Los estudiantes ejercitarán técnicas de focalización, concentración y memorización, posibilitando con ello la optimización de su proceso de estudio. MODALIDAD y REQUISITO DE ASISTENCIA SELLO FORMACIÓN INTEGRAL Este curso entrega habilidades básicas en la comprensión lectora pertinentes a los requerimientos del ejercicio de su profesión, asociado a los valores institucionales. Énfasis en trabajo individual. Este curso entrega habilidades cognitivas que favorecen el aprendizaje continuo de los estudiantes y el crecimiento personal. Metodología relacional: Énfasis trabajo en parejas. Superación y Responsabilidad.
2 I I CFIN0015 CFIN0022 CFIN0005 Expresión Escrita Inglés I aplicado al área de la Salud y Ciencias Presentaciones Orales Conocer, comprender y aplicar diversas herramientas que permitan expresar, clara y coherentemente el pensamiento de forma escrita, con la finalidad de lograr una correcta comunicación y transmisión de ideas, independientemente de la formación profesional del estudiante. Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de desarrollar por sí mismo textos comprensibles, efectivos, bien presentados y con corrección lingüística, adecuados para su éxito académico y laboral. Desarrollar habilidades lingüísticas básicas del idioma inglés (leer, escribir, hablar y escuchar), en el contexto de las ciencias y la salud, que permitan la comunicación y comprensión a nivel oral y escrito. Reconocer y practicar habilidades y competencias básicas para elaborar presentaciones orales de tipo académico. Los estudiantes conocerán y ejercitarán las distintas etapas y elementos propios de los procesos de planificación, desarrollo e implementación de una presentación oral. Siendo capaz de estructurar correctamente una presentación, preparar apoyos visuales adecuados y pueda dar, de modo completo, una buena presentación en público. asistencia: 90% Este curso entrega habilidades básicas en redacción de textos pertinentes a los requerimientos del ejercicio de su profesión, asociado a los valores institucionales. Énfasis en trabajo individual. Vocación por el trabajo bien hecho Responsabilidad y Este curso aporta al desarrollo de las habilidades lingüísticas básicas de inglés, asociado a los valores institucionales, contribuyendo a los requerimientos del ejercicio de la profesión en el área de las ciencias y salud, comprometidos con el mejoramiento de la sociedad. Énfasis en trabajo individual y parejas. Superación Este curso entrega los conocimientos y habilidades básicas de cómo realizar una presentación oral, pertinentes para los requerimientos del ejercicio profesional, asociado a los valores institucionales. Vocación por el trabajo bien hecho y Superación
3 CFIN0009 Introducción a la Apreciación Cinematográfica Conocer los conceptos artísticos del lenguaje, desarrollo e historia del cine, a través del estudio de los movimientos y géneros cinematográficos, y la influencia de los hechos históricos que los originan. Este curso entrega los conocimientos básicos de movimientos y géneros cinematográficos de acuerdo a un contexto histórico y cultural, asociado a los valores institucionales, promoviendo la disposición al aprendizaje continuo y crecimiento personal de los estudiantes. CFIN0016 CFIN0017 Ansiedad y Autocuidado Manejo del estrés Académico Comprender la importancia del autocuidado y la capacidad de auto-observación y habilidades de autocuidado en su vida académica y personal El estudiante será capaz de identificar los principales estresores en su vida cotidiana y de poner en práctica acciones y estrategias autocuidado, que le permitan prevenir estrés y mejorar su calidad de vida. Comprender conceptos básicos de Estrés y Ansiedad, y conocer estrategias para manejar el estrés en el ámbito académico, facilitando la adaptación a la vida universitaria. Este curso entrega herramientas que ayudan a ampliar el autoconocimiento de los estudiantes en relación al estrés y estrategias de autocuidado, incentivando el desarrollo y crecimiento personal, así como el aprendizaje continuo. Responsabilidad, Honestidad, Superación y Alegría. Este curso entrega herramientas que ayudan al manejo de los estudiantes en relación al estrés en el ámbito académico, incentivando el desarrollo y crecimiento personal, así como el aprendizaje continuo. Superación, Alegría y Responsabilidad
4 CFIN0018 CFIN0020 Autoestima y Autoeficacia Grandes Líderes del SXX Conocer los conceptos de autoestima y autoeficacia, integrándolos a través de actividades prácticas que se orientan a la amplificación de sus recursos personales y académicos. Entregar al estudiante una aproximación al liderazgo a través de grandes personajes que, en el Siglo XX, han pasado a la historia por el ejercicio de sus habilidades en este ámbito. Todo esto complementándolo con un análisis crítico de los tipos de liderazgos desarrollados por los personajes y destacando especialmente los valores que marcaron estas historias. Se busca de esta manera, aproximar teorías a ejemplos reales de ejercicio del liderazgo. Este curso entrega herramientas que ayudan a ampliar el autoconocimiento de los estudiantes en relación a su autoestima y autoeficacia académica, incentivando el desarrollo y crecimiento personal, y el aprendizaje continuo. Metodología relacional: Énfasis trabajo en parejas y en grupo. Responsabilidad, Honestidad, Superación y Búsqueda de la verdad. Este curso entrega los conocimientos básicos de Liderazgo, asociado a los valores institucionales, incentivando la reflexión de los estudiantes para su crecimiento personal. Énfasis en trabajo en parejas y en grupo. Búsqueda de la verdad, Vocación por el trabajo bien hecho, Honestidad, Responsabilidad, Solidaridad, Alegría y CFIN0023 Inglés aplicado al área de la Salud y Ciencias Desarrollar competencias y habilidades lingüísticas en inglés, aplicadas especialmente al contexto académico-profesional de los estudiantes de las carreras del área de la salud y ciencias. Para inscribir este curso, los alumnos deben contar con un conocimiento básico de Inglés. asistencia: 90% Este curso aporta al desarrollo de las habilidades lingüísticas pre-intermedias de inglés, asociado a los valores institucionales, contribuyendo a los requerimientos del ejercicio de la profesión en el área de las ciencias y salud, comprometidos con el mejoramiento de la sociedad. Énfasis en trabajo individual, parejas y grupos.
5 I CFIN0001 Antropología Analizar las principales ideas y teorías sobre el origen y desarrollo del hombre; en base a los elementos y herramientas que les entregará el curso permitiéndoles que comprendan los procesos de conformación de la identidad social e individual de la Persona Humana. e-learning asistencia: no tiene Este curso entrega herramientas que ayudan a conocer y comprender al ser humano, incentivando la autonomía, el desarrollo y crecimiento personal, así como el aprendizaje continuo. Nivel del curso según malla curricular: Profesional (Este curso debe articularse con asignaturas de los últimos niveles de cada carrera). Superación y Responsabilidad I CFIN0002 Ética I CFIN0004 Liderazgo y Trabajo en Equipo Comprender los conceptos que están a la base de la propuesta teórica de la Ética, para incorporarlos a la reflexión de la sociedad actual y de las propias acciones, valorando las instancias de aprendizaje como lugar de ejercicio intelectual y práctico. Definir, analizar y valorar los aspectos básicos y generales del liderazgo, el trabajo en equipo, la comunicación y los valores de un liderazgo ejemplar con sello sebastiano. Reconocer, comprender y practicar habilidades blandas (básicamente Este curso-taller entrega lineamientos teóricos éticos, asociado a valores institucionales, incentivando la reflexión y el aprendizaje continuo, favoreciendo su crecimiento personal. Énfasis en trabajo en grupos. Vocación por el trabajo bien hecho, Búsqueda de la verdad, Honestidad, Responsabilidad y Superación Este curso entrega los conocimientos básicos de Liderazgo, asociado a los valores institucionales, incentivando la reflexión de los estudiantes para su crecimiento personal. Énfasis en trabajo en grupo y equipo. Búsqueda de la verdad, Vocación por el trabajo bien hecho, Honestidad, Responsabilidad, Solidaridad, Alegría y
6 I CFIN0019 Oratoria Desarrollar nociones de oratoria general, para la adquisición de competencias comunicativas orientadas al logro de una comunicación efectiva. Asignatura de carácter teórico-práctico, que presenta la oratoria como una técnica indispensable para el desempeño comunicativo del estudiante en la vida tanto académica como profesional, por tratarse de una competencia blanda esencial para propiciar en él el arte de hablar en público, la comunicación efectiva. Este curso entrega los conocimientos básicos de Oratoria, asociado a los valores institucionales, incentivando el aprendizaje continuo de habilidades comunicativas, tanto para el ámbito personal como profesional. Énfasis en trabajo grupal y equipo. Superación I CFIN0021 Preparación para la vida Laboral Potenciar competencias básicas en los estudiantes, para desenvolverse sin inconvenientes en las diferentes etapas relacionadas con su primer trabajo. Este curso-taller entrega los conocimientos básicos de la planificación profesional, asociado a valores institucionales, incentivando el autoconocimiento de los estudiantes para su crecimiento personal. Metodología relacional: Énfasis en trabajo en grupo. Vocación por el trabajo bien hecho, Honestidad, Responsabilidad, Alegría y Superación
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