Broadcast 17: SPORTS OBJETIVOS. This lesson will help you to:

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1 Broadcast 17: SPORTS OBJETIVOS This lesson will help you to: talk about school sports and their benefits give information about sports to students and parents OPENING VIDEO Guillermo se inscribe para los deportes Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

2 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, Repaso Qué tiempo hace en cada estación en tu localidad, y qué ropa llevas para cada estación? Verano Otoño Invierno Primavera

3 Vocabulario del Video Cognates Cognate word variedad variety participar participate popular popular varios several various formulario form requisito requirement menor younger minor Borrowed Vocabulary el fútbol americano American football el fútbol soccer el voliból volleyball Non-Cognates baloncesto basketball la lucha libre wrestling la natación swimming natatorium apuntar sign up saber to know olvidar to forget hoja sheet of paper; leaf Focus on the Video 1. What does Guillermo ask Mrs. Del Juego?. 2. What does Mrs. Del Juego say about the scheduling and scope of the sports program?. 3. Mrs. Del Juego lists six popular sports in her school. Name a popular sport that she hasn t mentioned.. 4. What requirement does Mrs. Del Juego remind Guillermo about?. Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

4 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, (This page intentionally left blank.)

5 Video: Guillermo se inscribe para los Deportes Guillermo Cómo es el programa de deportes del colegio? Sra. Los deportes son una de las actividades Del Juego importantes que tienen lugar después del colegio. La escuela tiene una gran variedad de deportes para que todos los estudiantes participen. Guillermo Cuáles son los deportes más populares del Sra. Del Juego colegio? Los deportes más populares de nuestra escuela son: el fútbol, el fútbol americano, el baloncesto, el vólibol, la lucha libre, y la natación. Y hay varios deportes más. Guillermo Qué bien! Me gustaría participar en varios. Quiero apuntarme para el baloncesto y el fútbol. Puede darme los formularios, por favor? Sra. Del Juego Guillermo Qué más necesito saber? Sra. Del Juego Aquí tienes los formularios y la lista de requisitos. No te olvides que si eres menor de 18 años, tus padres necesitan firmar la hoja de inscripción. Guillermo Bueno, muchas gracias. Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

6 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, Vocabulario Adicional Deportes atletismo track and field el béisbol baseball el esquí skiing gimnasia gymnastics el golf golf el hockey hockey sobre hielo ice hockey sobre hierba field hockey el patinaje skating sobre ruedas roller skating sobre hielo ice skating el remar rowing el tenis tennis Equipo para los Deportes el balón large ball el bate baseball bat bola small ball el bote de remo rowboat casco helmet colchón mat equipo protectivo protective pads los esquís skis palo de hockey hockey stick palo de golf golf club los patines skates pelota ball, general term piscina swimming pool raqueta racquet la red net remo oar Organización y Beneficios de los Deportes la actitud attitude armonía teamwork un atleta an athlete compañero teammate compañerismo companionship el entrenador coach el equipo the team miembro del equipo team member la salud health Otros calentarse to warm (oneself) up defensa defense descansar to rest el examen físico the physical exam falta foul ganar to win jugar to play marcar to score el marcador scoreboard ofensa offense pegar to hit penalidad penalty perder to lose practicar to practice los puntos the points

7 Actividad 1: Usa el Vocabulario Usa el vocabulario para completar los siguientes ejercicios. 1. Haz una lista de deportes en que se use una pelota. Luego, dí con qué se le pega a la pelota en los deportes mencionados. 4. Deportes que se juegan en invierno. 2. El equipo necesario para jugar el tenis. 5. El objetivo de los deportes. 3. Deportes que se hacen en el agua. 6. Los deportes más populares en tu escuela para los chicos y las chicas. Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

8 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, Actividad 2: Falso o Verdadero 1. Se juega béisbol en las escuelas secundarias durante el otoño. 2. No se necesita ser alto para poder jugar fútbol americano. 3. Los deportes enseñan valores sociales a los estudiantes. 4. Sólo se juega fútbol en la escuela primaria. 5. Es necesario tener sentido de compañerismo para participar en los deportes. 6. El objetivo de la natación es llegar primero. 7. Los entrenadores de los deportes típicamente dicen a los participantes: No corran!

9 Requisitos para Participar en los Deportes Escolares Querido estudiante, Gracias por tu interés en los deportes. Para poder participar en un equipo de deporte, necesitas: 1. Tener buena salud 2. Un examen físico 3. Un poco de experiencia o deseo de practicar el deporte con dedicación 4. Permiso por escrito de tus padres o representante legal 5. Una buena actitud de armonía con los compañeros 6. Ser responsable y mantener notas satisfactorias en las clases Actividad 3: Los Deportes What other advice would you give to a student going out for a sport? Ejemplo: El estudiante puede necesitar su equipo personal. 1. Give advice about combining school and athletics. 2. Mention a social benefit of participating in sports. 3. Mention a health benefit of participating in sports. Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

10 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, Actividad 4: Conjugación de Verbos jugar ganar perder practicar juego gano pierdo practico juegas ganas pierdes practicas jugamos ganamos perdemos practicamos juegan ganan pierden practican Pretend you are an athlete and only speaking for yourself. Use a verb for each answer. 1. Cuántas horas practicas a la semana?. 2. Cuántas veces juegas a la semana?. 3. Cuántas horas descansas en un día?. 4. Cuál es tu reacción cuando ganas?. 5. Cuál es tu reacción cuando pierdes? Pretend you are speaking for your team. Use a verb in your answer. 1. Cuántas horas practican a la semana?. 2. Cuántas veces juegan a la semana?. 3. Ganan frecuentemente?. 4. Cuál es la primera cosa que hacen cuando practican?..

11 Actividad 5: Encuesta Deportiva 1. Cuál es tu deporte favorito? 2. Quién es tu atleta favorito? 3. Qué equipo de fútbol americano te gusta más? 4. Qué estación del año prefieres para practicar tu deporte favorito? 5. Qué deporte te gusta más en los Juegos Olímpicos del invierno? del verano? Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

12 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, Actividad 6: Conversación Discuss these topics with your partner. The first four will have short answers and the last two will require a longer answer. 1. Cuáles son algunos de los deportes más populares en tu escuela? 5. Qué requisitos son necesarios para formar parte de un equipo de deporte? 2. Cuándo se juega el fútbol americano? 3. Quién es el entrenador del equipo de baloncesto de tu escuela? 6. Por qué son importantes los deportes en las escuelas secundarias de los Estados Unidos? 4. Cuál es el deporte más popular en los países hispanos? Sabes por qué?

13 Video: Comprensión Auditiva An announcement is about to be made in a high school. Read the questions to know what to listen for. 1. What sport is being talked about?. 2. When is the game?. 3. How much does a ticket cost?. 4. When can the tickets be bought?. 5. Where can the tickets be bought?. Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

14 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, Actividad 7: Palabras y Definiciones Empareja la frase con la palabra correcta. a. Un requisito antes de participar en un deporte b. Deporte que se juega durante la primavera c. Deporte que se practica en una piscina d. La forma como los miembros de un equipo trabajan juntos e. Deporte que se practica durante el otoño f. Se necesita para jugar el hockey 1. la natación 2. con armonía 3. un palo 4. un examen físico 5. fútbol americano 6. el béisbol

15 Spanish for Educators, Local Fax: Long distance Fax: TAREA: How might a conversation go between a student who wants to spend more time on sports, and a teacher who tries to convince him or her of the need to study? Write a dialogue. From: School: Phone: Fax: Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

16 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, (This page intentionally left blank.)

17 BROADCAST SUMMARY In this broadcast you have learned: to talk about school sports and their benefits to give information about school sports to students and parents Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999,

18 Spanish for Educators, Level 1, 1996, 1997, 1998, 1999, (This page intentionally left blank.)