MACROECONOMÍA I GUÍA. de trabajos prácticos Nº 5: el modelo de OFERTA AGREGADA- DEMANDA AGREGADA

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1 GUÍA de trabajos práctcos Nº 5: el modelo de OFERTA AGREGADA- DEMANDA AGREGADA La demanda agregada La oferta agregada Equlbro conjunto de todos los mercados (benes, dnero y trabajo). Polítcas monetara y fscal en el modelo OA-DA Año 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA Facultad de Cencas Económcas y Socales

2 COMENTARIO: Esta guía forma parte de un conjunto de guías de trabajos práctcos, elaboradas para la cátedra de Macroeconomía I de la Facultad de Cencas Económcas y Socales de la Unversdad Naconal de Mar del Plata, durante los años que me tocó desempeñarme como Jefe de Trabajos Práctcos (años ). Las msmas (tanto su contendo como presentacón), han sdo producto de un largo proceso de trabajo: que comenzó con entrevstas con alumnos e ntercambos con docentes; sguó con la revsón crítca de materal teórco-práctco desarrollado prevamente y trabajado en otros ámbtos académcos, así como la revsón de temas y ejerccos desarrollados en la asgnatura Introduccón a la Economía; se transformó luego en un conjunto de propuestas concretas; para fnalmente, montorearse y evaluarse de manera partcpatva -a través de la opnón de alumnos y docentes- todos los años, con el fn de r someténdolo a nuevas mejoras. Así, lo que orentó la propuesta orgnal y las revsones anuales, es la necesdad de consttur a estas guías de trabajos práctcos, en una herramenta útl y entretenda para los alumnos y para los docentes que la trabajan: útl para explcar y comprender la teoría, nterpretar datos macroeconómcos de la realdad y para lograr ntegrar temas. entretenda, a fn de despertar el nterés, la creatvdad y la reflexón de los alumnos y sus Ayudantes, en determnadas dscusones y temátcas: teórcas, práctcas y de actualdad. CONTENIDOS: GUÍA de trabajos práctcos Nº 1: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA Natacha Gentle JTP Macroeconomía I (años ) Mar del Plata, juno de GUÍA de trabajos práctcos Nº 2 (parte I): EL MERCADO DE BIENES (SECTOR PRIVADO, SECTOR PÚBLICO SECTOR EXTERNO) GUÍA de trabajos práctcos Nº 2 (parte II): EL MERCADO DE BIENES (SECTOR PRIVADO, SECTOR PÚBLICO SECTOR EXTERNO) GUÍA de trabajos práctcos Nº 3: EL MERCADO DE DINERO (SECTOR MONETARIO) Demanda y oferta de dnero Mercado de dnero GUÍA de trabajos práctcos Nº 4: EL MODELO IS-LM Equlbro en el mercado de benes y relacón IS Equlbro en el mercado monetaro y relacón LM. Equlbro en el modelo IS-LM a través de ajustes de produccón y tasa de nterés. Polítcas monetara y fscal en el modelo IS-LM GUÍA de trabajos práctcos Nº 5: EL MODELO DE OFERTA AGREGADA- DEMANDA AGREGADA La demanda agregada La oferta agregada Equlbro conjunto de todos los mercados (benes, dnero y trabajo). Polítcas monetara y fscal en el modelo OA-DA GUÍA de trabajos práctcos Nº 6: EL MODELO MUNDELL FLEMING Tpo de cambo fjo Tpo de cambo flexble Año

3 EL MODELO DE OA-DA Trabajo práctco Nº 1: LA DEMANDA AGREGADA, LA OFERTA AGREGADA EL EQUILIBRIO DE TODOS LOS MERCADOS COMENTARIO I DEMANDA AGREGADA Al ncorporar el nvel de precos a nuestro análss, la oferta de dnero pasa de térmnos nomnales a térmnos reales. Ahora, una BAJA DE PRECIOS provocará un INCREMENTO DE LA OFERTA MONETARIA. Esto generará una BAJA EN LA TASA DE INTERÉS QUE ESTIMULA A LA INVERSIÓN, y con ella a la DEMANDA GLOBAL. El resultado fnal es un ncremento en el nvel de ngresos. Ese INCREMENTO NO ES PLENO, ya que al aumentar el nvel de ngresos se eleva la demanda de dnero ncrementando la tasa de nterés y RETRAENDO UN POCO LA DEMANDA GLOBAL CONSECUENTEMENTE CON LA INVERSIÓN. Este movmento es descrpto tambén por el modelo IS LM, sendo el resultado de una baja en el nvel de precos, un desplazamento de la LM haca la derecha, en tanto que un aumento del nvel de precos desplaza la LM haca la zquerda. La síntess fnal se traduce en la Demanda Agregada, que descrbe combnacones de nvel de precos y de ngresos, tales que los mercados de benes y dnero se encuentran en equlbro. II OFERTA AGREGADA Exste una estrecha relacón entre el nvel de precos, el nvel de ngreso y el nvel de empleo. Para analzarlo, debe consderarse el MERCADO DE TRABAJO, una FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN y su correspondente funcón de PRODUCTIVIDAD MARGINAL. Así como el Producto Margnal (PMg) mplca la adcón al producto total por contratar una undad adconal de mano de obra, el Ingreso de la Productvdad Margnal (IPMg) reflejará el ncremento en el ngreso total producdo por la contratacón de una undad adconal de trabajo, ya que: IPMg = PMg x P Donde: IMPg = ngreso de la productvdad margnal PMg = producto margnal del trabajo (en undades físcas) P = nvel de precos En tal sentdo, el IPMg se converte en la funcón de demanda de trabajo. El punto óptmo que determna el nvel de empleo de equlbro está dado por: O tambén: w / P = PMg w = IPMg w = PMg x P Así el equlbro estará donde el salaro real guala al producto margnal físco o donde el salaro nomnal guala al IPMg. De modo tal que aquí puede verse la ncdenca del nvel de precos sobre el nvel de produccón que forma la oferta global. Al AUMENTAR EL NIVEL DE PRECIOS, la funcón de IPMg se eleva, determnando un mayor NIVEL DE EMPLEO, CON MAOR PRODUCCIÓN OFERTA(al msmo salaro nomnal que antes. Así la Oferta Agregada expresa una relacón drecta entre el nvel de precos y el nvel de produccón. Año

4 UBICACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE ESTA GUÍA en el contexto de la CONSTRUCCIÓN DEL MODELO DE OFERTA AGREGADA - DEMANDA AGREGADA CUÁLES SON LOS TEMAS QUE SERÁN DESARROLLADOS EN ESTA GUÍA? MERCADO DE BIENES Sector FAMILIAS Sector EMPRESAS consumo nversón DG Mercado de benes OG DG RELACIÓN IS Sector GOBIERNO Sector EXTERNO Precaucón gasto públco, mpuestos, transferencas exportacones, mportacones demanda de dnero ( ; ) MERCADO DE DINERO Mercado de dnero M/P Modelo IS-LM equlbro con precos constantes LM IS MODELO IS-LM DEMANDA AGREGADA Transaccón Especulacón Base Monetara oferta monetara L L;M/P RELACIÓN LM P Modelo OA-DA equlbro con precos varables OA DA MODELO OA-DA MERCADO DE TRABAJO w/p Mercado de trabajo Ns Funcón de produccón e OFERTA AGREGADA Nd N N

5 EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE Ejercco 1: mercado de benes y demanda agregada, dervacón 1 Dado un modelo descrto por las sguentes ecuacones Se pde: C = I = Le = Ly = M = 140 P = 2 1. Encuentre analítca y gráfcamente la stuacón de equlbro del mercado de benes. Derve la ecuacón de la IS. 2. Encuentre analítca y gráfcamente la stuacón de equlbro del mercado de dnero. Calcule la funcón LM. 3. Encuentre analítca y gráfcamente los nveles de tasa de nterés e ngreso que equlbran los mercados de benes y de dnero. 4. Grafque el mercado de benes, el de dnero, y el modelo IS-LM. 5. Encuentre la funcón que representa la demanda agregada como una relacón entre precos e ngreso. Calcule el nvel de demanda para nveles de precos 1, 2, 3, 3.5 y 4. Grafque. 6. Sobre los gráfcos anterores analce qué sucede cuando se consdera p=3. Recalcule todas las funcones y valores. Nota: en todos los casos grafque en el esquema 1 que se presenta a contnuacón. Ejercco 2: mercado de factores y oferta agregada, dervacón. Consdere una funcón de produccón tal como: = N² + 15 N Donde N es el nvel de trabajo empleado e es el nvel de producto. Tenendo en cuenta la nformacón anteror, se pde: 1. Grafque la funcón de produccón en la gráfca que relacona N e. 2. Obtenga y grafque la curva de demanda de trabajo. 3. Sabendo que el salaro nomnal es de $10, ndque qué valor adoptará la produccón s el nvel de precos es gual a Indque qué valor adoptará la produccón s el nvel de precos es Halle la expresón que representa la funcón de oferta agregada y grafíquela. 6. Verfque analítca y gráfcamente el valor de la oferta agregada para nveles de p = 2 y p = 1. Nota: en todos los casos grafque en los esquema 2 que se presenta a contnuacón. 1 Los datos del ejercco 1 y 2 fueron extraídos de la anteror guía de trabajos práctcos elaborada para esta cátedra por el CP. José Castro.

6 Esquema 1 DG L ; M/P 0.0 P Año

7 Esquema 2 w/p N N P Ejercco 3: Equlbro general Consderando el modelo desarrollado en los apartados anterores determne el ngreso y nvel de precos que equlbran la economía. Año

8 DG w/p L; M/P -0.1 P N N = Año

9 EJERCICIOS ADICIONALES DE RESOLUCIÓN GRUPAL para CORREGIR EN CLASE Ejercco 4: equlbro entre demanda agregada y oferta agregada clásca Suponga una economía descrpta por las sguentes ecuacones de comportamento: C = I = G = 10 Oferta nomnal de dnero: M = 40 Demanda de dnero: L = Nvel de precos actual: P = 2. En base a dcha nformacón se pde: 1. Calcule la funcón IS y represéntela gráfcamente en los gráfcos que sguen. 2. Calcule la funcón LM para cualquer nvel de precos y para el nvel de precos actual y represente gráfcamente esta últma. 3. Halle la funcón de demanda agregada y represéntela gráfcamente. Año

10 POLITICAS MACROECONOMICAS EN EL MODELO DE OA-DA Trabajo práctco Nº 2: EFECTOS DE LAS POLITICAS FISCAL MONETARIA EN LOS PROBLEMAS MACROECONOMICOS COMENTARIO En la prmer parte de la Asgnatura, se ndcó que muchos de los TEMAS CLAVES QUE SE ESTUDIAN EN MACROECONOMÍA INVOLUCRAN NIVELES AGREGADOS DE: PRODUCCIÓN () EMPLEO 2 (N) PRECIOS (p) entre otros. En relacón a esto, INTERESA ANALIZAR de qué manera LA APLICACIÓN DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE POLÍTICA MONETARIA FISCAL tales como: Operacones de mercado aberto (compra-venta de títulos públcos). Modfcacones en la tasa de redescuentos a los Bancos comercales. Cambos en el encaje legal o coefcente de efectvo mínmo. Modfcacones en los mpuestos. Cambos en el gasto públco. Cambos en las transferencas. afectan el nvel de produccón, el nvel de empleo y el nvel de precos de una economía, así como el funconamento de determnadas sectores de la msma: El sector prvado, representado por las varables: consumo, ahorro e nversón (C, S, I). El sector públco, asocado al gasto públco, mpuestos y transferencas (G, T, TR) El sector externo, representado por las exportacones e mportacones (X, M) Para ello, los economstas se valen de construccones teórcas o modelos macroeconómcos como por ejemplo el denomnado modelo de OFERTA AGREGADA-DEMANDA AGREGADA- que smula la nteraccón conjunta de los dferentes mercados de la economía y que suele utlzarse para predecr estos mpactos. De manera, que lo que aquí se propone es utlzar el modelo de OA-DA (consderando dstntos supuestos para la oferta agregada) a fn de entender de qué manera los dferentes nstrumentos de polítca económca mpactan en dferentes agregados macroeconómcos y en dferentes sectores de la economía real. 2 o desempleo Año

11 EJERCICIOS AUTOADMINISTRADOS para CORREGIR EN CLASE MACROECONOMÍA I Ejercco 1: polítcas económcas expansvas en el modelo de OA-DA (oferta normal) Indque, los efectos de la polítca fscal expansva y de la polítca monetara expansva sobre las sguentes varables: Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Adconalmente ndque: 1. Qué ocurre con la nversón de las empresas. 2. Qué sucede con el consumo de las famlas. Para responder, le pedmos que complete los gráfcos que sguen y luego el cuadro que se presenta a contnuacón. Comentaro: en lo que sgue, le damos una sugerenca acerca de cómo debería resolver este planteo. Tenga en cuenta además que los gráfcos están ncompletos. SINTESIS DE LOS IMPACTOS DE AMBAS POLITICAS EXPANSIVAS CON OFERTA AGREGADA NORMAL Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Fscal Monetara DIFERENCIAS Tasa de nterés () SI Inversón (I)? SI Consumo (C) Comentaro adconal: no es posble analzar los mpactos numércos concretos en las dferentes varables menconadas (es decr, en concreto en cuánto aumentó el en un caso y en otro, y así con el resto de las varables), dado que no se dspone de nformacón numérca acerca de la conformacón de cada uno de los sectores de la economía (reales y monetaro). Año

12 TIPO DE POLÍTICA: Fscal (expansva) INSTRUMENTO UTILIZADO: G (tambén podría haberse consderado TR o ben T autónomos por ejemplo) OFERTA AGREGADA: normal (o de pendente postva) IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): (?) dado que al I pero al msmo tempo al I. El CONSUMO (C): LM 2 LM 1 IS 2 IS 1 p OA 1 DA 1 DA 2 Año

13 TIPO DE POLÍTICA: Monetara (expansva) INSTRUMENTO UTILIZADO: encaje (tambén podría haberse consderado tasa de redescuentos o ben una compra de títulos públcos en el mercado aberto por parte del Banco Central) OFERTA AGREGADA: normal (pendente postva) IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 LM 3 LM 2 IS 1 p OA 1 DA 2 DA 1 Año

14 Ejercco 2: polítcas económcas expansvas en el modelo de OA-DA (oferta clásca) Ejercco 2: polítcas económcas expansvas en el modelo de OA-DA (oferta clásca) Indque, los efectos de la polítca fscal expansva y de la polítca monetara expansva sobre las sguentes varables: Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Adconalmente ndque: 1. Qué ocurre con la nversón de las empresas. 2. Qué sucede con el consumo de las famlas. Comentaro: a pesar que el caso clásco, tambén supone una LM vertcal, en este ejercco y en los que sguen consderaremos pendentes normales tanto para la IS como para la LM. Para responder, le pedmos que complete los gráfcos que sguen y luego el cuadro que se presenta a contnuacón. SINTESIS DE LOS IMPACTOS DE AMBAS POLITICAS EXPANSIVAS CON OFERTA AGREGADA CLASICA Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Inversón (I) Consumo (C) Fscal Monetara DIFERENCIAS Año

15 TIPO DE POLÍTICA: Fscal (expansva) INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: Clásca IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 IS 2 IS 1 p OA 1 DA 1 Año

16 TIPO DE POLÍTICA: Monetara (expansva) INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: Clásca IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 LM 2 IS 1 p OA 1 DA 1 Año

17 Ejercco 3: polítcas económcas expansvas en el modelo de OA-DA (oferta keynesana) Indque, los efectos de la polítca fscal expansva y de la polítca monetara expansva sobre las sguentes varables: Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Adconalmente ndque: 1. Qué ocurre con la nversón de las empresas. 2. Qué sucede con el consumo de las famlas. Para responder, le pedmos que complete los gráfcos que sguen y luego el cuadro que se presenta a contnuacón. SINTESIS DE LOS IMPACTOS DE AMBAS POLITICAS EXPANSIVAS CON OFERTA AGREGADA KENESIANA Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Inversón (I) Consumo (C) Fscal Monetara DIFERENCIAS Año

18 TIPO DE POLÍTICA: Fscal (expansva) INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: Keynesana IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 IS 2 IS 1 p OA 1 DA 1 Año

19 TIPO DE POLÍTICA: Monetara (expansva) INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: Keynesana IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 LM 2 IS 1 p OA 1 DA 1 Año

20 Ejercco 4: polítcas económcas contractvas en el modelo de OA-DA (oferta normal) Indque, los efectos de la polítca fscal expansva y de la polítca monetara contractva sobre las sguentes varables: Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Adconalmente ndque: 1. Qué ocurre con la nversón de las empresas. 2. Qué sucede con el consumo de las famlas. Para responder, le pedmos que complete los gráfcos que sguen y luego el cuadro que se presenta a contnuacón. SINTESIS DE LOS IMPACTOS DE AMBAS POLITICAS CONTRACTIVAS CON OFERTA AGREGADA NORMAL Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Inversón (I) Consumo (C) Fscal Monetara DIFERENCIAS Año

21 TIPO DE POLÍTICA: INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 IS 1 IS2 p OA 1 DA 1 Año

22 TIPO DE POLÍTICA: INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 2 LM 1 IS 1 p OA 1 DA 1 Año

23 Ejercco 5: polítcas económcas contractvas en el modelo de OA-DA (oferta clásca) Indque, los efectos de la polítca fscal expansva y de la polítca monetara contractva sobre las sguentes varables: Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Adconalmente ndque: 1. Qué ocurre con la nversón de las empresas. 2. Qué sucede con el consumo de las famlas. Para responder, le pedmos que complete los gráfcos que sguen y luego el cuadro que se presenta a contnuacón. SINTESIS DE LOS IMPACTOS DE AMBAS POLITICAS CONTRACTIVAS CON OFERTA AGREGADA CLASICA Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Inversón (I) Consumo (C) Fscal Monetara DIFERENCIAS Año

24 TIPO DE POLÍTICA: INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 IS 1 IS2 p OA 1 DA 1 Año

25 TIPO DE POLÍTICA: INSTRUMENTO UTILIZADO: OFERTA AGREGADA: IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 2 LM 1 IS 1 p OA 1 DA 1 Año

26 Ejercco 6: polítcas económcas contractvas en el modelo de OA-DA (oferta keynesana) Indque, los efectos de la polítca fscal expansva y de la polítca monetara contractva sobre las sguentes varables: Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Adconalmente ndque: 1. Qué ocurre con la nversón de las empresas. 2. Qué sucede con el consumo de las famlas. Para responder, le pedmos que complete los gráfcos que sguen y luego el cuadro que se presenta a contnuacón. SINTESIS DE LOS IMPACTOS DE AMBAS POLITICAS CONTRACTIVAS CON OFERTA AGREGADA KENESIANA Nvel de actvdad () Nvel general de precos (p) Tasa de nterés () Inversón (I) Consumo (C) Fscal Monetara DIFERENCIAS Año

27 TIPO DE POLÍTICA: INSTRUMENTOS UTILIZADOS: OFERTA AGREGADA: IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 1 IS 1 IS2 p Tendría sentdo desde el punto de vsta económco, realzar este tpo de polítca fscal? OA 1 DA 1 Año

28 TIPO DE POLÍTICA: INSTRUMENTOS UTILIZADOS: OFERTA AGREGADA: IMPACTO SOBRE: Nvel de actvdad (): Nvel general de precos (p): Tasa de nterés (): IMPACTO SECTORIAL: La INVERSION (I): El CONSUMO (C): LM 2 LM 1 IS 1 p Tendría sentdo desde el punto de vsta económco, realzar este tpo de polítca fscal? OA 1 DA 1 Año

29 EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE Ejercco 7: Polítca fscal en el modelo OA-DA Tenendo en cuenta los sguentes datos (utlzados en el TP 1, ejercco 4): C = I = G = 10 Oferta nomnal de dnero: M = 40 Demanda de dnero: L = Nvel de precos actual: P = 2. consderando que la oferta agregada es como la que se muestra en el gráfco sguente, ndque de qué modo puede alcanzarse el máxmo nvel de ngreso posble sn alterar el nvel de precos actual aplcando una polítca fscal o alternatvamente aplcando una polítca monetara. Año

30 Ejercco 8: Polítcas monetara en el modelo OA-DA Tenendo en cuenta los sguentes datos (utlzados en el TP 1, ejercco 4): C = I = G = 10 Oferta nomnal de dnero: M = 40 Demanda de dnero: L = Nvel de precos actual: P = 2. consderando que la oferta agregada es como la que se muestra en el gráfco sguente, ndque de qué modo puede alcanzarse el máxmo nvel de ngreso posble sn alterar el nvel de precos actual aplcando una polítca fscal o alternatvamente aplcando una polítca monetara. Año

31 EJERCICIOS ADICIONALES DE RESOLUCIÓN GRUPAL para CORREGIR EN CLASE 3 Ejercco 9: polítcas fscal y monetara consderando el modelo de OA-DA Elja la opcón correcta y fundamente conceptual y/o gráfcamente 4. Consderando una oferta agregada clásca, una dsmnucón del coefcente legal de caja llevaría a: a. Aumento de precos, y no varían n el ngreso n el tpo de nterés. b. Aumento de precos, ngreso y tpo de nterés. c. Aumento de precos, dsmnucón del tpo de nterés y no varía el ngreso. d. Aumento de precos e ngreso y dsmnucón del tpo de nterés En una economía descrta por una oferta clásca, la polítca monetara contractva llevaría a: a. No varía el ngreso, aumenta el tpo de nterés, y la nversón dsmnuye en la msma cuantía en que aumenta el consumo. b. No varían n el ngreso, n el tpo de nterés, n la nversón n el consumo. c. No varía el ngreso, dsmnuye el tpo de nterés, y la nversón aumenta en la msma cuantía en que dsmnuye el consumo. d. Dsmnucón el ngreso, nversón y consumo, y aumento del tpo de nterés. En un modelo con oferta agregada clásca, un aumento del gasto públco llevaría a: a. Aumentos de precos y tpo de nterés, y el ngreso y el consumo no varían. b. Dsmnucón de precos, tpo de nterés y consumo, y el ngreso no varía. c. Aumentos de precos, tpo de nterés, ngreso y consumo. d. Aumentos de precos y tpo de nterés, dsmnuye el consumo, y el ngreso no varía. En una economía descrta por una oferta agregada clásca, una dsmnucón del tpo mpostvo sobre la renta llevaría, en el nuevo equlbro, a: a. Dsmnucón de precos, aumento del consumo y la nversón no varía. b. Aumento de precos y consumo y dsmnucón de nversón. c. Aumento de precos e nversón y dsmnucón del consumo. d. Dsmnucón de precos y aumento de consumo e nversón. Suponemos un modelo clásco de oferta en el que se produce un empeoramento de las expectatvas empresarales que hace dsmnur la nversón prvada. Los efectos sobre el lado de la demanda agregada serían: a. No varía el ngreso, dsmnuye el tpo de nterés, y aumenta el consumo en la msma cuantía que dsmnuye la nversón. b. Dsmnuyen el ngreso, el tpo de nterés, el consumo y aumenta la nversón. c. Dsmnuyen el ngreso, el tpo de nterés, el consumo y la nversón. d. No varían n el ngreso, n el tpo de nterés, n el consumo n la nversón. En una economía descrta por una oferta agregada keynesana, una compra de bonos en el mercado aberto llevaría a: a. No varían n el ngreso n el empleo, aumentan los precos, y dsmnuye el tpo de nterés. b. Aumento del ngreso, empleo y precos, y dsmnucón del tpo de nterés. 3 Algunos de estos enuncados han sdo elaborados sguendo parte de la propuesta realzada en el lbro de BELZUNEGUI ORMAZABAL, Bernardo y otros (1992): Macroeconomía. Ed. Mc Graw Hll. El lbro presenta una cantdad mportante de ejerccos con explcacones y solucones. 4 En todos los casos en que se trabaje con OFERTA AGREGADA CLASICA, se supondrán pendentes normales para la IS y LM. Año

32 c. Aumento del ngreso y empleo, con precos y tpo de nterés constantes. d. No varían n el ngreso, n el empleo n los precos, y dsmnuye el tpo de nterés. En un modelo con oferta agregada keynesana, los efectos de una dsmnucón en la tasa de redescuentos que cobrar el banco central a los bancos comercales generaría en el nuevo equlbro: a. El aumento del ngreso, empleo y precos sería mayor. b. No varían n el ngreso, n el empleo, n los precos. c. No varían n el ngreso n el empleo, sólo aumentan los precos. d. El aumento del ngreso, empleo y precos sería menor. En un modelo con oferta agregada keynesana, suponga que dsmnuye el crédto conceddo por el banco central a los bancos comercales. En el nuevo equlbro: a. Dsmnuyen los precos y el tpo de nterés y aumentan la nversón y el consumo. b. Aumentan los precos, la nversón y el consumo y dsmnuye el tpo de nterés. c. Dsmnuyen los precos, la nversón y el consumo y aumenta el tpo de nterés. d. Aumentan los precos, la nversón y el tpo de nterés y dsmnuye el consumo. En una economía descrta por la oferta agregada con pendente postva, un aumento del tpo de redescuento del Banco Central producrá: a. Dsmnucón de precos y no varían n el empleo n la nversón. b. Aumento de precos, nversón y empleo. c. Aumento de precos y no varían n el empleo n la nversón. d. Dsmnucón de empleo, nversón y precos. En una economía descrta la oferta agregada keynesana, una dsmnucón del coefcente legal de caja llevaría a: a. No varían n el ngreso, n el empleo, n los precos, y dsmnuye el tpo de nterés. b. Aumento de ngreso y empleo, con precos y tpo de nterés constantes. c. No varían n el ngreso n el empleo, aumentan los precos y dsmnuye el tpo de nterés. d. Aumento del ngreso, empleo y precos, y dsmnucón del tpo de nterés. Sea una economía descrta por la oferta agregada Keynesana, suponga que el nvel de actvdad económca es muy bajo. Una dsmnucón de la cantdad de dnero, llevará a: a. Una dsmnucón del ngreso y de los saldos reales de dnero, mantenéndose el msmo nvel de precos. b. Una dsmnucón del ngreso y el msmo nvel de precos y saldos reales de dnero. c. El msmo nvel de ngreso y precos, acompañados de un aumento de los saldos reales de dnero. d. El msmo nvel de ngreso, precos y saldos reales de dnero. Año