1 Dónde están? 2 Por qué ha ido la madre al médico? 3 Cómo está el niño? Qué le duele? 4 Qué piensas que tiene el niño?

Transcripción

1 EJERCICIOS 2 1 Ordena el cómic. Después contesta a las preguntas. 1 Dónde están? 2 Por qué ha ido la madre al médico? 3 Cómo está el niño? Qué le duele? 4 Qué piensas que tiene el niño? 2 Describe a las tres personas del ejercicio 1. Utiliza algunas de las palabras siguientes. triste enfadado cansado preocupado serio alegre rubio simpático inteligente vago contento orgulloso gordo delgado nervioso gafas barba calvo alto bajo moreno La madre El niño El médico Es. Es. Es. Está preocupada. Está. Está. Lleva. Lleva. Lleva. 3 Tu eres la madre. No sabes qué le pasa a tu hijo. Qué (no) harías? Escribe frases usando el condicional. 1 mandarlo al colegio 2 dejarlo en casa 3 no meterlo en la cama 4 darle un té 5 ponerle una tirita en el dedo 6 pasar el día con él 7 no ir al parque con él 1

2 4 Qué hizo al final la madre? Di tres cosas usando el indefinido. Ejemplo: La madre (no) mandó al niño al colegio. 5 Tienes la oportunidad de hablar con la madre. Dale consejos utilizando las frases del ejercicio. Mándalo al colegio. tú usted Mándelo al colegio. 6 Qué le dice el niño a su madre? Utiliza el imperativo afirmativo y negativo. Ejemplo: No me mandes al colegio. 7 Qué le pasaba al niño? Lee. 2

3 EJERCICIOS 2 LÖSUNGEN 1 Ordena el cómic. Después contesta a las preguntas Están en casa y después en el ambulatorio / centro de salud. 2 Porque a su hijo le duele todo. 3 El niño no está bien. Le duele todo. 4 Pienso que ha cogido una gripe. 2 Describe a las tres personas del ejercicio 1. Utiliza algunas de las palabras siguientes. La madre El niño El médico Es delgada / morena. Es rubio. Es inteligente / simpático / alto. Está preocupada. Está cansado / enfermo. Está serio. Lleva un vestido azul. Lleva camiseta y pantalones cortos verdes. Lleva gafas. 3 Tu eres la madre. No sabes qué le pasa a tu hijo. Qué (no) harías? Escribe frases usando el condicional. 1 Lo mandaría al colegio. 2 Lo dejaría en casa. 3 No lo metería en la cama. 4 Le daría un té. 5 Le pondría una tirita en el dedo. 6 Pasaría el día con él. 7 No iría al parque con él. 4 Qué hizo al final la madre? Di tres cosas usando el indefinido. La madre pasó el día con su hijo. Le dio un té. Lo metió en la cama. 5 Tienes la oportunidad de hablar con la madre. Dale consejos utilizando las frases del ejercicio. tú Mándalo al colegio. Déjalo en casa. Mételo en la cama. Dale un té. Ponle una tirita en el dedo. usted Mándelo al colegio. Déjelo en casa Métalo en la cama. Déle un té. Póngale una tirita en el dedo. 3

4 Pasa el día con él. Ve al parque con él. Pase el día con él. Vaya al parque con él. 6 Qué le dice el niño a su madre? Utiliza el imperativo afirmativo y negativo. Déjame / No me dejes en casa. Méteme / No me metas en la cama. Dame / No me des un té. Ponme / No me pongas una tirita en el dedo. Pasa el día conmigo. Ve al parque conmigo. 4

5 5 Construye el imperativo (afirmativo o negativo). El médico le dice al paciente: tú usted sentarse Siéntate! Siéntese! quitarse la camiseta Quítatela! Quítesela! respirar hondo Respira hondo! Respire hondo! beber mucha agua Bebe mucha agua! Beba mucha agua! descansar el fin de semana Descansa el fin de semana! Descanse el fin de semana! dormir mucho Duerme mucho! Duerma mucho! no hacer deporte No hagas deporte! No haga deporte! no comer dulces No comas dulces! No coma dulces! venir otra vez el martes Ven otra vez el martes! Venga otra vez el martes! 5