RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS DE SEGUNDO DE E.S.O.
|
|
- Fernando Alvarado Botella
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS DE SEGUNDO DE E.S.O. Se considera necesario, que el alumno al término de la enseñanza secundaria, obtenga una formación matemática básica, que le permita comprender, analizar y resolver problemas de la vida cotidiana. La finalidad de esta materia es actuar como mecanismo de refuerzo y recuperación para aquellos alumnos que presenten dificultades en las capacidades instrumentales básicas relacionadas con el área de Matemáticas. En esta materia no se pretende el trabajo de un número amplio de contenidos sino la profundización en aquéllos más necesarios para proseguir sus estudios matemáticos. De ahí el carácter flexible y adaptable a cada situación concreta que debe tener esta materia. La metodología será eminentemente práctica, proponiendo en cada tema a los alumnos actividades que les permitan experimentar y descubrir por sí mismos los problemas planteados. En este sentido, se utilizarán diversos materiales de apoyo. En la evaluación, el trabajo y la atención diarias tomará una mayor importancia, intentando así lograr una buena integración y un compromiso real del alumno con las tareas propuestas. Objetivos: 1. Tomar conciencia de la utilidad de las Matemáticas en la vida diaria: resolviendo situaciones y problemas reales. 2. Utilizar con soltura las herramientas matemáticas para resolver situaciones de la vida diaria. 3. Trabajar en equipo para llevar a cabo una tarea, sabiendo confrontar las opiniones propias con las de los compañeros, aceptar y desarrollar en grupo las mejores soluciones, etc. valorando las ventajas de la cooperación. 4. Elaborar estrategias personales para la resolución de problemas matemáticos sencillos y de problemas cotidianos, utilizando distintos recursos y analizando la coherencia de los resultados para mejorarlos si fuese necesario. 5. Consolidar en el alumno el dominio de algunos elementos matemáticos primarios tales como el dominio de las operaciones aritméticas, la estimación de resultados, el manejo de unidades de medida y el conocimiento de los elementos geométricos básicos. 6. Desarrollar en el alumno sus capacidades de visión espacial a través del estudio y construcción de diferentes elementos geométricos. 7. Buscar, organizar e interpretar con sentido crítico informaciones diversas relativas a la vida cotidiana, utilizándolas para formarse criterios propios en la toma de decisiones. 8. Actuar con imaginación y creatividad, valorando la importancia no sólo de los resultados sino del proceso que los produce. 9. Desarrollar distintos tipos de lenguaje: oral (debates, exposición de resultados, etc.) numérico, gráfico, geométrico y estadístico.
2 Distribución de los Contenidos por Evaluaciones y Temporalización: Los contenidos que se van a trabajar en el Refuerzo son los recogidos en la programación de la materia de matemáticas 2º ESO que se pueden agrupar en los siguientes bloques. La programación de contenidos no se ajusta a ninguna temporalización, ya que dependerá de la marcha del curso y de las necesidades de cada alumno en particular. Por esto, no hemos considerado conveniente asignar contenidos concretos a cada evaluación, si bien el orden en el que está previsto trabajar los diferentes bloques es el expresado a continuación. Bloque 1 : Números Números naturales: operaciones. Números enteros: operaciones. Divisibilidad: MCD y mcm. Números racionales y decimales. Potencias y raíces. Problemas Para lograr su consecución se hará la o el: Resolución de expresiones aritméticas utilizando las propiedades de las operaciones y las reglas de uso del paréntesis. Cálculo de múltiplos y divisores. M.C.D. y m.c.m. Realización de operaciones con fracciones. Paso de fracción a decimal. Cálculo de potencias y raíces cuadradas. Resolución de problemas sencillos con números naturales utilizando las cuatro operaciones. Bloque 2: Números: Magnitudes Magnitudes y medidas. Sistema métrico decimal. Magnitudes directamente proporcionales. Porcentajes. Magnitudes inversamente proporcionales. Para lograr su consecución se hará la o el: Conversión entre distintas unidades de una misma magnitud. Cálculo de porcentajes. Resolución de problemas con porcentajes. Bloque 3: Álgebra : Ecuaciones Expresiones algebraicas. Polinomios. Operaciones básicas: suma, resta y producto por un número. Ecuaciones de primer grado.
3 Ecuaciones de segundo grado sencillas. Problemas sencillos. Traducir al lenguaje algebraico las expresiones aritméticas sencillas. Resolver ecuaciones de primer grado con paréntesis y denominadores. Resolver ecuaciones de segundo grado Plantear y resolver problemas sencillos. Bloque 4 : Geometría Ángulos. Sistema sexagesimal y radián. Operaciones. Teorema de Tales. Semejanza. Escalas. Teorema de Pitágoras. Figuras planas elementales. Cálculo de áreas. Geometría espacial. Áreas y volúmenes. Manejar el sistema sexagesimal para la medida de ángulos. Calcular área y perímetro de polígonos. Calcular área y longitudes relacionados con la circunferencia y el círculo. Utilización de los teoremas de Tales y Pitágoras para la resolución de problemas. Distinguir los diferentes tipos de poliedros y cuerpos redondos. Cálculo de áreas y volúmenes de prismas, pirámides y cuerpos redondos. Bloque 5 : Funciones y gráficas. Tablas: representación de la información. Plano cartesiano. Ejes coordenados. Coordenadas de un punto. Funciones lineales. Construir las gráficas asociadas a una tabla de valores y viceversa. Representar puntos y lugares geométricos sencillos en el plano. Saber interpretar una gráfica. Bloque 6 : Estadística y probabilidad Variables estadísticas. Ordenación de datos.
4 Media, moda y mediana. Experimento aleatoria. Diagrama de árbol. Ley de Laplace. Elaboración de una tabla de frecuencias. Representación gráfica de las frecuencias Cálculo de la media, moda y mediana. Cálculo de probabilidades utilizando la ley de Laplace. Criterios de Evaluación: 1. Saber realizar operaciones sencillas, con calculadora y sin ella con números enteros, fraccionarios y decimales. 2. Saber identificar el significado de códigos numéricos. 3. Saber calcular porcentajes de una cantidad: hallar qué porcentaje del total representa una parte, calcular el tanto por ciento de una cantidad, incrementar una cantidad en un tanto por ciento dado, disminuir una cantidad en un porcentaje dado y calcular el porcentaje de incremento o de disminución de una cantidad. 4. Utilizar correctamente la regla de proporcionalidad simple. 5. Saber calcular el interés simple de una cantidad. 6. Obtener leyes generales a partir de regularidades geométricas o numéricas. 7. Saber realizar técnicas de recuento simples. 8. Ser capaces de analizar y decir las propiedades de las gráficas de diversas situaciones para extraer conclusiones de ellas. 9. Realizar medidas de longitudes, áreas y volúmenes dando el resultado con la precisión adecuada. 10. Utilizar correctamente el sistema métrico decimal. 11. Saber realizar el desarrollo plano de cuerpos geométricos, realizar correctamente el cálculo de las áreas y volúmenes de las figuras y cuerpos geométricos más importantes. 12. Ser capaces de extraer informaciones de carácter matemático de situaciones presentes en la vida cotidiana. 13. Diseñar y utilizar modelos matemáticos sencillos para describir una situación. 14. Recoger datos o informaciones con un propósito determinado. 15. Ser capaces de investigar elementos de la cultura matemática en la actualidad y en el pasado. 16. Utilizar el razonamiento lógico para la resolución de problemas. 17. Saber descomponer cuerpos y objetos en elementos simples. 18. Calcular el área y el volumen de los cuerpos geométricos más comunes. 19. Resolver problemas de forma sencilla. Conocimientos mínimos exigidos: Saber realizar operaciones sencillas, con calculadora y sin ella con números enteros, fraccionarios y decimales. Saber calcular porcentajes de una cantidad: hallar qué porcentaje del total representa una parte, calcular el tanto por ciento de una cantidad, incrementar
5 una cantidad en un tanto por ciento dado, disminuir una cantidad en un porcentaje dado y calcular el porcentaje de incremento o de disminución de una cantidad. Utilizar correctamente la regla de proporcionalidad simple. Saber calcular el interés simple de una cantidad. Saber realizar técnicas de recuento simples. Ser capaces de analizar y decir las propiedades de las gráficas de diversas situaciones para extraer conclusiones de ellas. Realizar medidas de longitudes, áreas y volúmenes dando el resultado con la precisión adecuada. Utilizar correctamente el sistema métrico decimal. Saber realizar el desarrollo plano de cuerpos geométricos y realizar correctamente el cálculo de las áreas y volúmenes de las figuras y cuerpos geométricos más importantes. Ser capaces de extraer informaciones de carácter matemático de situaciones presentes en la vida cotidiana. Diseñar y utilizar modelos matemáticos sencillos para describir una situación. Recoger datos o informaciones con un propósito determinado. Criterios de Calificación: Convocatoria de junio: Aprueben por evaluaciones: Para obtener la calificación de los alumnos, se atenderá al siguiente criterio numérico: Aspectos que se valorarán Porcentaje Controles y exámenes 70 Esfuerzo por realizar los ejercicios mandados diariamente 10 Preguntas y actividades en clase 10 Actividades extra 5 Cuaderno 5 La nota correspondiente a las pruebas de conocimiento compensará con la obtenida en los otros apartados siempre que sea de, al menos, un 4 y viceversa. La asistencia a las pruebas realizadas en el aula, serán obligatorias para todos los alumnos, implicando su ausencia (salvo causa médica o grave justificada y acreditada documentalmente) la calificación negativa. No aprueben por evaluaciones: La calificación se obtendrá de la siguiente forma:
6 Podrá haber un examen a finales de junio como recuperación de la asignatura.para poder realizar esta recuperación será imprescindible la presentación del cuaderno de trabajo con todas las actividades propuestas a lo largo del curso terminadas. La calificación se obtendrá con los criterios especificados en la siguiente tabla: Aspectos que se valorarán Porcentaje Examen final 90 Esfuerzo por realizar los ejercicios mandados diariamente Preguntas y actividades en clase Actividades extra 10 Cuaderno Convocatoria de septiembre: Los alumnos realizarán una prueba escrita a principios de septiembre. La calificación será la nota obtenida en dicha prueba.
relacionados con la vida cotidiana en los que intervenga la proporcionalidad directa o inversa.
OBJETIVOS MÍNIMOS 1. Identificar los múltiplos y divisores de un número. 2. Descomponer un número en factores primos. Calcular el M.C.D. y el M.C.M. 3. Realizar operaciones aritméticas con números enteros.
Más detallesÍNDICE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º ESO..1 RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º ESO..4 RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 3º ESO..8
ÍNDICE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º ESO..1 RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º ESO..4 RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 3º ESO..8 RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º ESO CONTENIDOS Números, medidas y operaciones Números
Más detallesDEPARTAMENTO DE MATEMATICAS IES ROSA CHACEL (Colmenar Viejo) Criterios de evaluación y criterios de calificación Matemáticas. 1º de E.S.O.
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS IES ROSA CHACEL (Colmenar Viejo) Criterios de evaluación y criterios de calificación Matemáticas. 1º de E.S.O. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Los siguientes criterios de evaluación
Más detallesContenidos. Los contenidos que corresponden a este curso se agrupan en los siguientes bloques:
3º E.S.O. Objetivos 1. Conocer las propiedades de los múltiplos y divisores y las reglas de divisibilidad. 2. Conocer los conceptos de número natural, entero, fracción y decimal, número racional, número
Más detallesPRUEBA EXTAORDINAORIA DE SEPTIEMBRE DE 2014 CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS
IES SAN BENITO PRUEBA EXTAORDINAORIA DE SEPTIEMBRE DE 2014 CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS 1º ESO *SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL. N OS NATURALES. POTENCIAS Y RAICES Ordenación de los números
Más detallesContenidos mínimos 1º ES0. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra.
Contenidos mínimos 1º ES0. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. 1. Resolver expresiones con números naturales con paréntesis y operaciones combinadas. 2. Reducir expresiones aritméticas y algebraicas
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS MATEMÁTICAS 2º Y 4º E.S.O.
CONTENIDOS MÍNIMOS MATEMÁTICAS 2º Y 4º E.S.O. Matemáticas 2º E.S.O. a) Contenidos comunes. Utilizar estrategias y técnicas sencillas en la resolución de problemas. b) Números. Conocer los conceptos de
Más detallesMATEMÁTICAS 2º ESO. Criterios de evaluación
MATEMÁTICAS 2º ESO Criterios de evaluación 1. Utilizar estrategias y técnicas de resolución de problemas, tales como el análisis del enunciado, el ensayo y error sistemático, la división del problema en
Más detallesMATEMÁTICAS 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
MATEMÁTICAS 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Números naturales Escribir números en el sistema de numeración romano. Aplicar las propiedades fundamentales de la multiplicación. Diferenciar entre división
Más detallesMATEMÁTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN E.S.O. CURSO
MATEMÁTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN E.S.O. CURSO 2006-07 1 1º ESO SELECCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1) Utilizar los números enteros, decimales y fraccionarios y los porcentajes para intercambiar
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS BLOQUE 2. NÚMEROS
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º DE ESO. Bloque 1: Contenidos Comunes Este bloque de contenidos será desarrollado junto con los otros bloques a lo largo de todas y cada una de las
Más detallesOPTATIVA DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS SELECCIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PARA REFUERZO DE 1º DE ESO BLOQUE 1: NÚMEROS Y ÁLGEBRA
OPTATIVA DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS SELECCIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PARA REFUERZO DE 1º DE ESO BLOQUE 1: NÚMEROS Y ÁLGEBRA Unidad 1: Números naturales. Potencias Unidad 2: Divisibilidad Unidad
Más detalles13. Utilizar la fórmula del término general y de la suma de n términos consecutivos
Contenidos mínimos 3º ESO. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. 1. Utilizar las reglas de jerarquía de paréntesis y operaciones, para efectuar cálculos con números racionales, expresados en forma
Más detallesMATERIA: MATEMÁTICAS CURSO: CONTENIDOS MÍNIMOS EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA IES VEGA DEL TÁDER 2º ESO
MATERIA: MATEMÁTICAS CURSO: 2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS NÚMEROS. Relación de divisibilidad. Descomposición de un número natural en factores primos y cálculo del máximo común divisor y del mínimo común múltiplo
Más detallesCOMPROMISO DIDÁCTICO IES PINTOR ANTONIO LÓPEZ CURSO MATERIA MATEMÁTICAS NIVEL: 2º E.S.O.
COMPROMISO DIDÁCTICO NOMBRE DEL CENTRO IES PINTOR ANTONIO LÓPEZ CURSO 2015-2016 MATERIA MATEMÁTICAS NIVEL: 2º E.S.O. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Utilizar estrategias y técnicas de resolución de problemas,
Más detallesContenidos Mínimos de Taller de Matemáticas de Primer Curso. - Concepto y definición del número natural como cardinal de conjuntos coordinables.
Contenidos Mínimos de Taller de Matemáticas de Primer Curso Bloque 2. Números Números naturales. - Concepto y definición del número natural como cardinal de conjuntos coordinables. - Números naturales
Más detallesCriterios de Evaluación MÍNIMOS
s 2º ESO / 2ºPAB Concreción : CE.1 Utilizar números enteros, fracciones, decimales y porcentajes sencillos, sus operaciones y propiedades, para recoger, transformar e intercambiar información y resolver
Más detalles1º ESO B Contenidos para la convocatoria extraordinaria de septiembre
1º ESO B 2011-2012 Contenidos para la convocatoria extraordinaria de septiembre U1 Los números naturales Lectura y escritura de números Aproximación por redondeo Resolver problemas con números naturales
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS IES ROSA CHACEL (Colmenar Viejo) Criterios de evaluación y criterios de calificación Recuperación de Matemáticas. 2º de E.S.O. CRITERIOS DE EVALUACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Más detallesEstándares de evaluación en la materia de MATEMÁTICAS de 1º de ESO. Curso 2016/2017.
Estándares de evaluación en la materia de MATEMÁTICAS de 1º de ESO. Curso 2016/2017. Bloque 1. Procesos, métodos y actitudes en matemáticas. Los criterios correspondientes a este bloque son los marcador
Más detallesÁREA DE MATEMÁTICAS 2º CURSO DE LA E.S.O.
2. Reconocer y plantear situaciones susceptibles de ser formuladas en términos matemáticos, elaborar y utilizar diferentes estrategias para abordarlas y analizar los resultados utilizando los recursos
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Materia Período FBPI Tramo II Ámbito Científico-Tecnológico Bloque I Los números enteros y fraccionarios. Créditos 3 (30 horas) Bloque II Proporcionalidad y álgebra. Áreas y perímetros
Más detallesGuía didáctica 1º TRIMESTRE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Guía didáctica 1º TRIMESTRE BL2.1. Interpretar los números naturales, enteros, fraccionarios, decimales y porcentajes sencillos, y sus propiedades (orden, recta real, divisibilidad, etc.) y utilizarlos
Más detallesBLOQUE I: GEOMETRÍA PLANA Y FIGURAS GEOMÉTRICAS. Ecuaciones y sistemas. 2 (20 horas) Funciones y gráficas. 2 (20 horas) Estadística y probabilidad
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Materia IV Período FBPI Tramo II Ámbito Científico-Tecnológico Bloque I Geometría plana y figuras geométricas Créditos 3 (30 horas) Bloque II Créditos Ecuaciones y sistemas 2 (20
Más detallesIES Salvador Allende/Extracto de la programación/matemáticas 1º ESO
1. CONTENIDOS BÁSICOS. Los contenidos básicos exigibles a la finalización del curso serán: Escritura y lectura de cantidades sencillas en el sistema de numeración decimal. Operar con rigor y precisión
Más detallesUtilizar las unidades monetarias para las conversiones de monedas.
CONTENIDOS MÍNIMOS Conocimientos y aprendizajes básicos 1ºESO a) Contenidos comunes. Utilizar estrategias y técnicas simples de resolución de problemas y expresar, utilizando el lenguaje matemático adecuado
Más detallesSíntese da programación didáctica
Síntese da programación didáctica 2013-2014 o Contidos 1º Trimestre TEMA1: - Múltiplos y divisores - Criterios de divisibilidad de 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11 y 25 - Números primos y compuestos - Descomposición
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 6º ED.
. G r e d o s S a n D i e g o V a l l e c a s CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 6º ED. PRIMERA EVALUACIÓN El Sistema de numeración decimal El sistema de numeración decimal. Lectura y escritura
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA E. S. O
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA E. S. O CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º E. S. O... 2 CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2º E. S. O... 3 CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3º E. S. O... 4 CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º E. S. O opción A...
Más detallesMÓDULO DE MATEMÁTICAS I Contenidos
Bloque 1. Contenidos comunes MÓDULO DE MATEMÁTICAS I Contenidos Utilización de estrategias y técnicas en la resolución de problemas tales como análisis del enunciado y comprobación de la solución obtenida.
Más detallesBloque 1. Contenidos comunes. (Total: 3 sesiones)
4º E.S.O. OPCIÓN A 1.1.1 Contenidos 1.1.1.1 Bloque 1. Contenidos comunes. (Total: 3 sesiones) Planificación y utilización de procesos de razonamiento y estrategias de resolución de problemas, tales como
Más detallesREFUERZO DE MATEMÁTICAS (1º DE ESO.)
REFUERZO DE MATEMÁTICAS (1º DE ESO.) La materia optativa de Refuerzo de Matemáticas se ofrece a los alumnos que han presentado dificultades en el área de Matemáticas en Educación Primaria. La materia ofrecida
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS MATEMÁTICAS 1º ESO U.D. 1 Números Naturales El conjunto de los números naturales. Sistema de numeración decimal. Aproximaciones
Más detallesRECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º E.S.O
RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º E.S.O DECRETO 48/2015, de 14 de mayo (B.O.C.M. Núm. 118; 20 de mayo de 2015) PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA I.E.S. JOSÉ HIERRO (GETAFE) CURSO: 2016-17 I.E.S. José Hierro / Dpto:
Más detallesCriterios de evaluación. Tema 1. Matemáticas. 6º Primaria
Criterios de evaluación. Tema 1. Matemáticas. 6º Primaria Leer, escribir y descomponer números de hasta nueve cifras Aproximar números naturales a distintos órdenes. Comparar y ordenar números de hasta
Más detallesDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS 1. PRIMER CURSO 1.1. CONTENIDOS - Números naturales. - Múltiplos y divisores. Máximo común divisor y Mínimo común múltiplo. - Números enteros. - Números decimales. Aproximación
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS - 1º ESO
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS - 1º ESO BLOQUE I: NÚMEROS Aplicar los criterios de divisibilidad para descomponer factorialmente números naturales. Calcular el M.C.D. y del m.c.m. de varios números
Más detallesEl desarrollo del Refuerzo de Matemáticas ha de contribuir a que los alumnos y alumnas adquieran las siguientes capacidades:
REFUERZO DE MATEMÁTICAS (2º DE E.S.O.) La materia optativa de Refuerzo de Matemáticas se ofrece a los alumnos que han presentado dificultades en el área de Matemáticas en 1º de ESO. La materia ofrecida
Más detallesNúmeros. 1. Definir e identificar números primos y números compuestos.
MINIMOS DE MATEMÁTICAS DE 2º DE E.S.O. 1. Divisibilidad Números 1. Definir e identificar números primos y números compuestos. 2. Manejar con soltura el vocabulario propio de la divisibilidad: a es múltiplo/divisor
Más detallesContenidos Mínimos de 1º ESO Matemáticas 1º E.S.O.
Contenidos Mínimos de 1º ESO Matemáticas 1º E.S.O. - Realizar operaciones básicas con números naturales. - Resolver problemas aritméticos con números naturales. - Calcular potencias y raíces cuadradas
Más detallesContenidos mínimos Criterios de evaluación Ejemplos de preguntas
Contenidos mínimos Criterios de evaluación Ejemplos de preguntas 1º ESO Números naturales, enteros y decimales: operaciones elementales. Fracciones: operaciones elementales. Potencias de exponente natural.
Más detalles1. SEGUNDO CURSO OBJETIVOS
1. SEGUNDO CURSO OBJETIVOS Incorporar la terminología matemática al lenguaje habitual con el fin de mejorar el rigor y la precisión en la comunicación. Identificar e interpretar los elementos matemáticos
Más detallesObjetivos mínimos y criterios de calificación MATEMÁTICAS 1º ESO COLEGIO MARAVILLAS REALIZADA POR D. ANTONIO JAENAL
Objetivos mínimos y criterios de calificación MATEMÁTICAS 1º ESO COLEGIO MARAVILLAS REALIZADA POR D. ANTONIO JAENAL CURSO : 1 DE ESO Objetivos mínimos que el alumno debe alcanzar al finalizar el curso:
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN BLOQUE I: ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN BLOQUE I: ESTADISTICA Y PROBABILIDAD Clasificar los tipos de caracteres y las variables estadísticas para una determinada población. Elaborar tablas de frecuencias absolutas, relativas
Más detallesEducación Secundaria Obligatoria
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PROGRAMACIÓN PARA EL CURSO 2013-2014 Educación Secundaria Obligatoria II. Organización de contenidos y criterios de evaluación I.E.S. VALDEBERNARDO Índice Matemáticas 1º de
Más detallesDEPARTAMENTO MATEMÁTICAS. IES GALLICUM
MATEMÁTICAS 2º E.S.O. UNIDAD I: EL NÚMERO ENTERO (16 Horas) 1.- Conocer y distinguir las distintas clases de números (naturales y negativos). (1, 6) 2.- Realizar con soltura operaciones con los números
Más detallesIES REAL INSTITUTO DE JOVELLANOS DE GIJÓN MÍNIMOS DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
IES REAL INSTITUTO DE JOVELLANOS DE GIJÓN MÍNIMOS DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PARA EL CURSO 2014/2015 PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y SU CALIFICACIÓN EN ALUMNOS CON MATEMÁTICAS PENDIENTES EN LA ESO
Más detallesTALLER DE MATEMÁTICAS 1º E.S.O.
CONTENIDOS MÍNIMOS TALLER DE MATEMÁTICAS 1º E.S.O. A continuación se da una estimación de dichos contenidos mínimos: 1. Calcular expresiones numéricas con números enteros, con y sin paréntesis, respetando
Más detallesCURRÍCULO DE FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS NIVEL I TRAMO I
CURRÍCULO DE FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS Bloque I: Los números CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS NIVEL I TRAMO I A) Números naturales Sistema de numeración decimal Operaciones con números naturales B)
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 6º ED. PRIMARIA
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 6º ED. PRIMARIA El cálculo y los problemas se irán trabajando y evaluando a lo largo de todo el año. 1ª EVALUACIÓN CONTENIDOS El Sistema de numeración decimal
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA WEB TALLER DE MATEMÁTICAS 1º ESO
PROGRAMACIÓN DE AULA WEB TALLER DE MATEMÁTICAS 1º ESO Unidad 1: Operaciones con números naturales La suma de números naturales. La resta de números naturales. La multiplicación de números naturales. La
Más detallesOBJETIVOS ETAPA: EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA NIVEL: TERCER CURSO MATERIA: MATEMÁTICAS
OBJETIVOS - Incorporar, al lenguaje y a formas habituales de argumentación las distintas formas de expresión matemática (numérica, algebraica, de funciones, geométrica...) con el fin de mejorar su comunicación
Más detalles6. PROGRAMACIÓN DEL CURSO 4º A DE E. S. O.
6. PROGRAMACIÓN DEL CURSO 4º A DE E. S. O. 6.1 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Reconocer las diferentes clases de números, y operar correctamente con ellos. Aplicaciones aritméticas. Conocer y manejar la
Más detallesMATEMÁTICAS 1º E.S.O
MATEMÁTICAS 1º E.S.O Desarrollado en DECRETO 48/2015, de 14 de mayo (B.O.C.M. Núm. 118; 20 de mayo de 2015) PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA I.E.S. JOSÉ HIERRO (GETAFE) CURSO: 2016-17 Pág 1 de 10 1.CONTENIDOS Y
Más detallesCOMPROMISO DIDÁCTICO IES PINTOR ANTONIO LÓPEZ CURSO MATERIA MATEMÁTICAS NIVEL: 3º ESO
NOMBRE DEL CENTRO COMPROMISO DIDÁCTICO IES PINTOR ANTONIO LÓPEZ CURSO 2015-2016 MATERIA MATEMÁTICAS NIVEL: 3º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Planificar y utilizar estrategias y técnicas de resolución de
Más detallesRECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º E.S.O
RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º E.S.O DECRETO 48/2015, de 14 de mayo (B.O.C.M. Núm. 118; 20 de mayo de 2015) PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA I.E.S. JOSÉ HIERRO (GETAFE) CURSO: 2016-17 I.E.S. José Hierro /Dpto: Matemáticas/Asignatura:
Más detallesORIENTACIONES DE MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS
IES SAN BENITO ORIENTACIONES DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS 1º ESO MATERIALES Cuaderno de clase Actividades de Matemáticas (actividades realizadas durante el curso). Libro de texto. Otros materiales que sirvan
Más detallesMatemáticas 2º ESO a) Contenidos.
Matemáticas 2º ESO a) Contenidos. Bloque1. Contenidos comunes. Planificación del proceso de resolución de problemas: análisis de la situación, selección y relación entre los datos, selección y aplicación
Más detallesPROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS EN LA PREPARACIÓN DE LA PARTE COMÚN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS C.F.G.S. (Opción C)
PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS EN LA PREPARACIÓN DE LA PARTE COMÚN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS C.F.G.S. (Opción C) I.E.S. Universidad Laboral de Málaga Curso 2015/2016 PROGRAMACIÓN DE LA
Más detallesMATEMÁTICAS 2º E.S.O.
Colegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación MATEMÁTICAS 2º E.S.O. 1. Contenidos de la asignatura PRIMERA EVALUACIÓN Unidad 0. Repaso (1 semana) Unidad
Más detallesCOMPETENCIA S Y OBJETIVOS DE M A T E M ÁTICAS DE SEXTO
1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CEIP EL ZARGAL C/ Zargal s/n; 18190 CENES DE LA VEGA Telfs. 958893177-78 ; FAX 958893179 18001792.averroes@juntadeandalucia.es COMPETENCIA S Y DE M A T E M ÁTICAS DE SEXTO ÍNDICE
Más detallesExtraído de la Programación Didáctica. Contenidos Mínimos MATEMÁTICAS 2ESO I.E.S. ESTEBAN MANUEL DE VILLEGAS CURSO 2014/15
MATEMÁTICAS 2ESO I.E.S. ESTEBAN MANUEL DE VILLEGAS CURSO 2014/15 Extraído de la Programación Didáctica Contenidos Mínimos Bloque 1. Contenidos comunes Utilización de estrategias y técnicas en la resolución
Más detallesUNIDAD 1: DIVISIBILIDAD Y NÚMEROS ENTEROS
UNIDAD 1: DIVISIBILIDAD Y NÚMEROS ENTEROS 1. *Representar números enteros sobre la recta numérica, compararlos y ordenarlos. 2. *Sumar y restar números enteros teniendo en cuenta el signo que presentan.
Más detalles1.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA DE MATEMÁTICAS EN 2º DE E.S.O.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2º DE ESO Departamento de Matemáticas. IES Alcrebite. Baza. Curso 2013/ 2014 1.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA DE MATEMÁTICAS EN 2º DE E.S.O. En las siguientes tablas se
Más detallesAplicarán conocimientos básicos de probabilidad
Materia: MATEMÁTICA Año: 10º AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA BREVE DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Formar entre el profesor y los alumnos una comunidad de trabajo por medio de la creatividad y estructura de los conocimientos
Más detallesELEMENTOS DE COMPETENCIAS PRIMER CICLO
ELEMENTOS DE COMPETENCIAS PRIMER CICLO CB razonamiento matemático IES Las Viñas. Mollina ELEMENTOS DE COMPETENCIA EN CB RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Y DESARROLLO PARA PRIMER CICLO 1º ESO 2º ESO DIM Elemento
Más detallesTodos los ejercicios de esta prueba tendrán el mismo valor, salvo que se especifique en el propio examen lo contrario.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO 2016/17 Convocatoria extraordinaria de septiembre: En la evaluación extraordinaria el instrumento de evaluación será una prueba escrita referida tanto a los contenidos
Más detallesMateria: Matemáticas Curso: Octavo de Básica
Materia: Matemáticas Curso: Octavo de Básica BREVE DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Formar entre el profesor y el estudiante/es una comunidad de trabajo por medio de la creatividad y estructura de los conocimientos
Más detalles1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS CLAVE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
CONTENIDOS TEMA 1: Naturales y divisibilidad Los números naturales. Divisibilidad de los números naturales. Criterios de divisibilidad. Números primos y compuestos. Descomposición de un número en factores
Más detallesPENDIENTES DE MATEMÁTICAS DE 3º ESO (CURSO )
PENDIENTES DE MATEMÁTICAS DE 3º ESO (CURSO 2015-2016) CRITERIOS E INDICADORES Se detallan a continuación los criterios de evaluación junto con sus indicadores de contenidos asociados. Criterio 1: Identificar
Más detallesUNIDAD 2: SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y SEXAGESIMAL
UNIDAD 2: SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y SEXAGESIMAL OBJETIVOS Expresar, representar en la recta graduada y ordenar números decimales. Emplear los números decimales para estimar, cuantificar e interpretar
Más detallesEl curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así:
b) Distribución temporal de las unidades didácticas El curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así: 1ª EVALUACIÓN Tema 1 Tema 2 Tema
Más detallesCriterios de evaluación 3º de ESO. Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas
CONCRECCIÓN de los CRITERIOS de EVALUACIÓN MATEMÁTICAS APLICADAS º ESO Teniendo en cuenta los criterios de evaluación correspondientes a esta materia, se realizan a continuación una concreción de dichos
Más detallesCONTENIDOS MINIMOS DE REFUERZO DE MATEMATICAS DE 2º DE ESO 1 Los números naturales
CONTENIDOS MINIMOS DE REFUERZO DE MATEMATICAS DE 2º DE ESO 1 Los números naturales Los números naturales El sistema de numeración decimal : Órdenes de unidades. Equivalencias. números grandes. Millones.
Más detalles4.1 CONTENIDOS PARA PRIMERO DE LA ESO. Conceptos
4.1 CONTENIDOS PARA PRIMERO DE LA ESO Conceptos I. Aritmética y álgebra. 1. Números naturales. _ Significado y uso en distintos contextos. _ El sistema de numeración decimal. 2. Operaciones con los números
Más detallesCONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE 1.- Realizar operaciones y cálculos
CÓD.: C.E.I.P. César Manrique Cabrera PROGRAMACIÓN LARGA CONTENIDOS- CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS. CURSO 2013-2014 CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE
Más detallesMatemáticas 3º ESO OBJETIVOS MÍNIMOS
Matemáticas 3º ESO OBJETIVOS MÍNIMOS 1. Realizar operaciones con números naturales, enteros y aplicarlos a la resolución de problemas de la vida diaria 2. Conocer y aplicar las propiedades de los múltiplos
Más detallesDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES CURSO 2014/15
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN I.E.S. Antonio de Ulloa DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES CURSO 2014/15 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA El alumnado de ESO superará las Matemáticas
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS 2º DE E.S.O.
Bloque/contenido CONTENIDOS MÍNIMOS 2º DE E.S.O. U. didáctica 1. Bloque 1. Contenidos comunes 1.1. Utilización de estrategias y técnicas en la resolución de problemas, tales como el análisis del enunciado,
Más detallesPROGRAMACIÓN de AULA (LOMCE) de la materia: MATEMÁTICAS 1º ESO
PROGRAMACIÓN de AULA (LOMCE) de la materia: MATEMÁTICAS 1º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS CURRICULARES SECUENCIACIÓN de los CONTENIDOS TEMPORALIZACIÓN de los CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
Más detalles1.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA DE MATEMÁTICAS EN 1º DE E.S.O.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º DE ESO Departamento de Matemáticas. IES Alcrebite. Baza. Curso 2013/ 2014 1.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA DE MATEMÁTICAS EN 1º DE E.S.O. En las siguientes tablas se
Más detallesCOLEGIO INTERNACIONAL SEK ALBORÁN. Middle Years Programme [PROGRAMA DE AÑOS INTERMEDIOS] CURSO ACADÉMICO
COLEGIO INTERNACIONAL SEK ALBORÁN Departamento de MATEMÁTICAS Middle Years Programme [PROGRAMA DE AÑOS INTERMEDIOS] CURSO ACADÉMICO 2011-2012 DISTRIBUCIÓN DE Y 1 Matemáticas Curso 2011/2012 1º ESO UNIDAD
Más detallesCOMUNICADO DE MATEMÁTICAS 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CURSO DPTO. MATEMÁTICAS IES FERNÁNDEZ VALLÍN GIJÓN
COMUNICADO DE MATEMÁTICAS 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CURSO 15-16 DPTO. MATEMÁTICAS IES FERNÁNDEZ VALLÍN GIJÓN ÍNDICE 1. CONTENIDOS MÍNIMOS 1 2. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL 4 3. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Más detallesColegio Decroly Americano Matemática 7th Core, Contenidos I Período
Matemática 7th Core, 2015-2016 Contenidos I Período 1. Sentido Numérico a. Identificar y escribir patrones. b. Escribir números en forma de exponentes. c. Escribir cantidades en notación científica. d.
Más detallesMATEMÁTICAS 1º E.S.O. UNIDAD I: EL NÚMERO NATURAL (4 Horas)
MATEMÁTICAS 1º E.S.O. UNIDAD I: EL NÚMERO NATURAL (4 Horas) 1.- Realizar con soltura operaciones con las clases de números conocidas, tomando en consideración las prioridades de las mismas. (1, 8, 10,
Más detallesDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO
1º ESO. Contenidos mínimos. 1. La recta numérica. Representación de números naturales en la recta 2. Suma y resta. Propiedades y relaciones 3. Multiplicación. Propiedades 4. División exacta. Relaciones
Más detallesMatemáticas de 2º de ESO
DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS Bloque 1.- Contenidos comunes Matemáticas de 2º de ESO - Utilización de estrategias y técnicas simples en la resolución de problemas, tales como el análisis del enunciado, el
Más detallesMATEMÁTICAS 2º ESO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA
1ª evaluación De toda la materia DEPARTAMENTO MATERIA CURSO MATEMATICAS MATEMÁTICAS 2º ESO 2º ESO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA Realiza en su cuaderno las tareas de clase y las propuestas
Más detallesOBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA EL PRIMER CURSO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA EL PRIMER CURSO Incorporar la terminología matemática al lenguaje habitual con el fin de mejorar el rigor y la precisión en la comunicación. Identificar e interpretar los elementos
Más detallesGobierno de La Rioja MATEMÁTICAS CONTENIDOS
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1.- Números reales Distintas ampliaciones de los conjuntos numéricos: números enteros, números racionales y números reales. Representaciones de los números racionales. Forma fraccionaria.
Más detallesDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
CONTENIDOS MÍNIMOS 1º E.S.O. PRUEBA EXTRAORDINARIA 2017 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CONTENIDOS: - El sistema de numeración decimal. - Operaciones con números naturales. - La relación de divisibilidad.
Más detallesMATEMÁTICAS 1º ESO CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLES
MATEMÁTICAS 1º ESO CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLES Unidad 1 Números naturales. Divisibilidad CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES
Más detallesCONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES.
ESO Matemáticas 1 CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES. CONTENIDOS Bloque 1. Procesos, métodos y actitudes en Matemáticas 1. Planificación del proceso de resolución
Más detallesMATEMÁTICAS 1º ESO. INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN PRUEBAS ESCRITAS 60 % OBSERVACIÓN EN CLASE (comportamiento,
MATEMÁTICAS 1º ESO UD 1: LOS NÚMEROS NATURALES UD 2: POTENCIAS Y RAÍCES UD 3: DIVISIBILIDAD UD 4: LOS NÚMEROS ENTEROS UD 5: LOS NÚMEROS DECIMALES UD 6: EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL UD 7: LAS FRACCIONES UD
Más detalles1. Divisibilidad y números enteros
CURSO 2015-2016. ASIGNATURA: MATEMATICAS CURSO-NIVEL: 2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS 1. Divisibilidad y números enteros La relación de divisibilidad. - Múltiplos y divisores: - Los múltiplos de un número. -
Más detalles1º ESO MATEMÁTICAS. No se dan tareas, para superar la signatura se debe aprobar el examen que constará de 10 preguntas.
1º ESO MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS. Conocer los números naturales, su utilidad y las propiedades generales del sistema de numeración decimal. Realizar correctamente operaciones con números naturales.
Más detallesI.E.S. El Galeón Curso CONTENIDOS MÍNIMOS MATEMÁTICAS 1º E.S.O.
Números naturales y enteros: -Comparar y ordenar números. -Representar en la recta. MATEMÁTICAS 1º E.S.O. -Realización de las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación y división) -Potencias con
Más detallesColegio Juan de la Cierva. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Asignatura: MATEMÁTICAS Curso: 6º Etapa: PRIMARIA Curso académico:
Colegio Juan de la Cierva PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Asignatura: MATEMÁTICAS Curso: 6º Etapa: PRIMARIA Curso académico: 2016-2017 Estadística y probabilidad Geometría Magnitudes y medidas 1º TRIMESTRE OBJETIVOS
Más detalles