PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA Santa María de los Buenos Aires FACULTAD DE ARTES Y CIENCIAS MUSICALES CANTO GREGORIANO

Transcripción

1 CANTO GREGORIANO Programa de la Materia 2016 Carrera: Licenciaturas es Composición/ Musicología, Crítica, Teoría y Cognición Musical Ubicación en el Plan de Estudios: Cuarto año, anual Carga Horaria: Tres horas por semana Objetivos de la materia: 1- Ejercitar la interpretación coral y solista del Canto Gregoriano, brindando elementos suficientes para una ejecución estilísticamente correcta según criterios históricamente válidos. 2- Poner en contacto al alumno con una parte representativa del repertorio gregoriano, mediante el estudio y análisis de piezas de todos los géneros y todas las variedades modales. 3- Establecer un marco histórico mínimo para situar y comprender el Canto dentro de la corriente de la música occidental, en vinculación con los estudios sobre el nacimiento de la Teoría musical en Occidente y las prácticas de transmisión oral y escrita. 4- Clarificar las relaciones entre el Canto y la Liturgia Medieval, y especialmente sus consecuencias en la práctica contemporánea del Canto Litúrgico. 5- Examinar los desarrollos del Canto y la gravitación del mismo en la polifonía y la musica sagrada en general. Contenidos de la materia: UNIDAD TEMÁTICA N 1 Introducción al Canto Litúrgico. Posición particular del Gregoriano en los repertorios medievales. La notación moderna del Canto. Practica de lectura en Antífonas sencillas. UNIDAD TEMÁTICA N 2 1

2 Esbozo de la estructura de la Liturgia de Roma. Misa y Oficio. El canto de los Salmos. Principios de comunicación: Antifonal y responsorial. Tonos para los Salmos. Práctica del canto de Salmos antifonados. Responsorios breves del Oficio. UNIDAD TEMÁTICA N 3 Fundación de la Teoría Medieval. Teoría griega y aportes bizantinos. La división del espacio sonoro. Finalis. Ejercitación auditiva. UNIDAD TEMÁTICA N 4 Otros elementos del Oficio. El Magnificat y sus antífonas. Los Himnos. Introducción a las fuentes medievales. Dialéctica entre la transmisión oral y escrita. Notaciones diastemáticas y a-diastemáticas. UNIDAD TEMÁTICA N 5 El día y el año del monje medieval. Los ciclos en la Misa y el Oficio: Temporal, Santoral. Propio y Ordinario. Tipología de los libros medievales de Canto. UNIDAD TEMÁTICA N 6 Melodías del Antiguo Fondo Gregoriano. Estrategias de clasificación modal. Lectura y análisis de Modelos de asignación modal. Comparación con melodías tardías: Las antífonas Marianas. UNIDAD TEMÁTICA N 7 Introducción a la notación rítmica de Sankt-Gallen. Práctica de dirección coral. (Opcional: Ensayos de conjunto para la interpretación pública de una selección de piezas). UNIDAD TEMÁTICA N 8 Estudio de los Géneros. Géneros de la Misa: Antifonal y responsorial. Introitos y Comuniones. Lectura, análisis, discusión. UNIDAD TEMÁTICA N 9 Estudio de los géneros: Graduales, Alleluias, Tractos. Lectura, análisis, discusión. Proyección en la polifonía de los ss. XII y XIII. UNIDAD TEMÁTICA N 10 Ofertorios. Lectura, análisis, discusión. UNIDAD TEMÁTICA N 11 Las Horas: Vísperas y Maitines. Responsorios prolijos. Lectura, análisis, discusión. Proyección en la polifonía. Invitatorio de maitines. Lectura, análisis, discusión UNIDAD TEMÁTICA N 12 Una introducción a las diversas formas de Tropo. Secuencias (una introducción.) UNIDAD TEMÁTICA N 13 2

3 Cronología y fortuna del canto litúrgico siglos VI-XXI. El Gregoriano en la liturgia contemporánea. La proyección hacia el futuro. UNIDAD TEMÁTICA N 14 Introducción a los cantos litúrgicos pre-gregorianos: Antiguo Romano, Milanés, Beneventano. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA OBLIGATORIA 1-Un cuaderno digital de 68 páginas preparado por el docente, conteniendo ediciones musicales, textos, imágenes digitales de manuscritos, traducciones. El cuaderno está acompañado por una antología de musica grabada (3 CD s). 2- Los apuntes tomados en cada clase, sobre todo los concernientes a los análisis y discusiones realizados. Referencias bibliográficas Fuentes primarias Imágenes digitales de Manuscritos medievales de Canto gregoriano. Imposible pormenorizar debido al enorme número de fuentes. Listas de vínculos a MSS específicos, clasificados por país, ciudad y Biblioteca, en: Répertoire des manuscrits médiévaux notés/ Musicologie Médiévale- Ressources pour musicologues et grégorianistes: Musicalia Mediaevalia (MusMed) Ressources électroniques pour l étude des sources manuscrites de la musique et de la théorie de la musique médiévales (Univ. de Nancy): Fuentes secundarias -HILEY, D. Western Plainchant: A Handbook. Oxford University Press, HARPER, J. The Forms and Orders of Western Liturgy. Oxford.U.P., CROCKER, Richard & HILEY, David (Eds.) New Oxford History of Music, Vol. II: The Early Middle Ages to Oxford U. P., McKINNON, J.: The Advent Project: The Later Seventh-Century Creation of the Roman Mass Proper. University of California Press,

4 Metodología de Enseñanza y Evaluación: El proceso de Enseñanza Aprendizaje se desarrollará a través de los siguientes métodos: Exposición oral de aspectos históricos, técnicos, teóricos. Lectura musical intensiva. Interpretación cantada. Análisis auditivo. Análisis de piezas escritas. Interpretación semiológica. Improvisación melódica oral o escrita. Trabajos prácticos de análisis auditivo y composición. Práctica de dirección coral. Cronograma de dictado 10 MARZO UNIDAD UNIDAD ABRIL UNIDAD UNIDAD MAYO UNIDAD UNIDAD JUNIO AGOSTO UNIDAD UNIDAD 8 1 SEPTIEMBRE 8 UNIDAD UNIDAD OCTUBRE UNIDAD UNIDAD NOVIEMBRE UNIDAD 13 4

5 10 17 UNIDAD 14 Evaluación La Evaluación es global, teniendo en cuenta participación, compromiso aportes analíticos y realización de Trabajos Prácticos, realizados por el alumno durante toda la cursada. Calificaciones La asignatura está dentro del régimen de promoción directa (Consejo Superior de la UCA, Acta Nº 1007). Para dicha promoción la calificación mínima será de 7 (siete) como nota global. La calificación entre 4 (cuatro) y 6 (seis) implica Examen Final, de carácter Práctico- Teórico. 5