INSTITUTO IBEROAMERICANO PARA LAEDUCACION EN DERECHOS HUMANOS IDEDH-OEI INVITACION A PRESENTAR PROPUESTAS LIMITADA A LAS OFICINAS DE OEI (2014)

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1 INSTITUTO IBEROAMERICANO PARA LAEDUCACION EN DERECHOS HUMANOS IDEDH-OEI INVITACION A PRESENTAR PROPUESTAS LIMITADA A LAS OFICINAS DE OEI (2014) GUÍA PARA LOS SOLICITANTES DE AYUDAS OFICINAS DE LA OEI Línea presupuestaria: FONDO DE APOYO SECRETARIA GENERAL Referencia: POA IDEDH Plazo para la presentación de los proyectos: Hasta el 31 de diciembre de

2 INTRODUCCIÓN. Esta es una invitación limitada a nuestras Oficinas de la OEI a presentar propuestas al Instituto Iberoamericano de educación en derechos humanos IDEDH, en el marco de sus Objetivos misionales para el fortalecimiento del papel de la Sociedad Civil y el Estado en la educación y promoción de los derechos humanos, en la protección de la infancia, el fomento del buen gobierno, la convivencia pacífica, los valores y la democracia, con recursos del Fondo de Apoyo de la Secretaría General de OEI. Considerando la naturaleza particular de esta invitación, el intercambio de información con las oficinas de OEI será directo, amplio y adaptado a las necesidades de los solicitantes. Los solicitantes presentarán la solicitud y los documentos de formulación de proyectos con sus anexos, de conformidad con la Guía para la Identificación, Formulación y Ejecución de Proyectos de Cooperación de la OEI. Con el fin de intercambiar ágilmente información con los solicitantes en el marco de esta invitación, el IDEDH recurrirá a la dirección de correo electrónico indicada en los documentos de presentación para contactarlos y, de ser necesario, hará contacto con el solicitante por otros medios. 1- INSTITUTO DE EDUCACION PARA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS (IDEDH) El IDEDH- OEI fue creado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura OEI, en virtud de lo establecido en el artículo 2, numeral 2, de los fines específicos, literal K) y aprobado en el marco de la XXIII Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación realizada en la ciudad de Panamá el 12 de septiembre de Su creación se dio como organismo especializado de la OEI con autonomía administrativa y técnica y patrimonio propio, con sede central en la ciudad de Bogotá (Colombia, en el marco de las Perspectivas de los derechos humanos, como nuevo instrumento de apoyo a los países del área iberoamericana y refleja la importancia política que revisten los derechos humanos, el refuerzo de la democracia y del Estado de Derecho, así como el respeto de las libertades fundamentales. Sus objetivos de profundizar las comprensiones acerca de los límites y las posibilidades para el fortalecimiento de los derechos humanos, el buen gobierno, el robustecimiento de la cultura democrática y la construcción de valores; promover agendas de trabajo intersectorial e interinstitucional, que permitan acciones integrales, corresponsales y pertinentes; compartir experiencias nacionales e internacionales y propiciar intercambios en la región de especialistas, decisores de políticas y grupos objetivo, se concentran en las estrategias de cuatro (4) grandes escuelas de formación y capacitación que son: Escuela de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario Escuela de Gobernabilidad, Democracia y Administración Pública Escuela de Valores, Convivencia y Ciudadanía Escuela de los Derechos de la Primera Infancia 2

3 Su ámbito de acción define que los programas o proyectos que deban ejecutar las oficinas de la OEI a nivel iberoamericano que tengan por objeto la formación y capacitación en las áreas de formación del Instituto contarán con el apoyo y la experticia de la sede central del Instituto y de sus sedes delegadas. El IDEDH podrá ejecutar proyectos en sus áreas misionales en todas oficinas de la OEI en Iberoamérica, observando los reglamentos, procedimientos y acuerdos de sede en cada una de ellas. Fundamentado en reglamento del Instituto, se ha elaborado y adoptado un documento de estrategia anual (POA) para el período , que identifica los ejes de Formación y desarrollo integral; Organización, gestión y administración; Academia; Cooperación, Asesoría y Asistencia Técnica; Investigación y Publicaciones, así como las actividades que se llevarán a cabo en este período, para asegurar avances significativos y verificables en la búsqueda de los resultados previstos en el Plan del Instituto. 2- OBJETIVOS DEL PROGRAMA Y PRIORIDADES El Instituto se ha propuesto apoyar las acciones de recuperación y fortalecimiento de la institucionalidad democrática para contribuir a optimizar las garantías de los derechos fundamentales consagrados en los países por las Constituciones y Leyes. Es una oportunidad para la cual ésta convocatoria quiere contribuir orientándola hacia las sinergias entre las Oficinas de la OEI, las instituciones públicas y de gobierno de los Estados. La presente convocatoria de propuestas para ayuda está ligada a los lineamientos misionales del IDEDH de Fortalecer, garantizar y promocionar los Derechos Humanos, el buen gobierno, los valores cívicos y democráticos y la convivencia pacífica en los Estados miembros, para la consolidación de la democracia y la gobernabilidad, mediante formación, asistencia técnica, investigación y divulgación, en los países que requieren de la ayuda y se quiere incrementar la efectividad de la actuación para la defensa de los derechos humanos y la democracia. Desde este enfoque, esta convocatoria, fundamentada en las consideraciones anteriores, desarrollará cuatro (4) prioridades: Apoyar el financiamiento de proyectos de alto valor agregado que muestren las mejores prácticas e innovación en la promoción, educación y difusión de los derechos humanos como garantes de la democracia y el buen gobierno. Apoyar, tomando como referente los niveles de gestión pública, legitimidad y participación, proyectos de alto valor agregado que permitan avanzar en niveles de gobernabilidad democrática Apoyar el financiamiento de proyectos con alto valor agregado para crear y consolidar Valores cívicos y la Convivencia 3

4 Apoyar el financiamiento de proyectos con alto valor agregado, mejores prácticas e innovación, que deriven efectividad en la promoción, educación y difusión de los Derechos de la Infancia 2.1- OBJETIVO GENERAL Fortalecer la democracia con la educación, el conocimiento y la promoción de los derechos humanos, el fomento de la gestión pública, los valores cívicos y la convivencia pacífica, con respeto de la legitimidad y los intereses de las distintas poblaciones OBJETIVO ESPECIFICO PARA CADA PAIS Fomentar la educación, promoción, protección, garantía y efectivo disfrute de los derechos humanos, la convivencia y mejores niveles de gobierno y participación, mediante el apoyo financiero, acciones de asistencia técnica y formación previamente concertadas con instituciones públicas y de gobierno del nivel central a fin de tender puentes o cerrar brechas para el fortalecimiento de la cultura democrática ALTERNATIVAS PRIORITARIAS 1: Educación, formación y sensibilización en materia de derechos humanos para la ciudadanía activa y la cultura democrática 2: Educación, formación y sensibilización en gestión pública y Gobernanza para funcionarios públicos y la ciudadanía activa 3: Educación, formación y sensibilización para crear y consolidar valores cívicos y la Convivencia Escolar en torno a las agendas de políticas, a la innovación en la escuela, en torno a la investigación y al espacio de conocimiento 4: Educación, formación y sensibilización para generar opinión frente a la garantía de derechos de niños y niñas de la primera infancia y la infancia, Formando para el fortalecimiento de Capacidades, el restablecimiento de derechos y la protección. SUGERENCIAS: Se sugiere que la formulación de los proyectos responda a alguna las líneas temáticas que viene trabajando el Instituto de educación en derechos humanos desde sus cuatro escuelas descritas en este documento. Se valorará muy positivamente la posibilidad que un proyecto pueda ejecutarse en varios países de la región de forma coordinada. 4

5 2.4- DOTACIÓN FINANCIERA ASIGNADA POR EL FONDO DE APOYO SECRETARIA GENERAL - OEI La cantidad indicativa global asignada a la presente invitación a presentar propuestas asciende a Quinientos veinte mil dólares (US $ oo) del presupuesto del Fondo de Apoyo- vigencia 2014, distribuida en asignaciones de Cuarenta mil dólares (US $40.000) para atender trece proyectos de sendas oficinas de la OEI por decisión del Secretario General de la OEI en: Nicaragua, Guatemala, Honduras, El Salvador, Costa Rica, Panamá, República Dominicana, Bolivia, Ecuador, Perú, Uruguay, Paraguay y Chile. La formulación de estos proyectos se regirá con las mismas normas y criterios que rigen los proyectos que se presentan al fondo de apoyo de la Secretaría General. Esta ayuda por oficina será de US $ oo para apoyar la ejecución o desarrollo del proyecto presentado. Sería conveniente si es posible que en la medida que se pueda, el proyecto financiado pudiera tener otras contrapartidas de los gobiernos de los países o de otros aliados que trabajen en el país correspondiente. En el proceso de ejecución se darán a conocer informes técnicos y financieros parciales al a la Secretaría General y técnicos al Instituto Iberoamericano de educación para el conocimiento del avance del proyecto. Al final se presentarán los informes definitivos para la correspondiente justificación técnica y financiera ante la Secretaria General de OEI y la técnica ante el Instituto Iberoamericano de Educación. 3- NORMAS APLICABLES PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS. Los proyectos se formularan siguiendo el manual de formulación de proyectos de la OEI. Los proyectos vendrán formulados con el POA claro de ejecución. Se recomienda conseguir una contrapartida nacional presupuestal igual o mayor del presupuesto que aporta la OEI al proyecto PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS. a- Dónde y cómo enviar los proyectos. A la siguiente dirección: idedhprocesoregional@oei.org.co b- Fecha para la presentación de los proyectos La presentación de los proyectos se realizará hasta el 31 de diciembre de Los proyectos se revisarán y conforme se vayan aprobando podrá comenzarse la ejecución de 5

6 los proyectos. Si un proyecto necesita alguna aclaración, el equipo del Instituto se coordinará con el equipo de la oficina de la OEI que haya formulado el proyecto. Los proyectos tendrán una duración de un año de ejecución desde el momento que se apruebe el proyecto por parte del equipo del Instituto. La presentación de informes de avance y las legalizaciones del proyecto se realizarán de acuerdo a nuestro manual de formulación y ejecución de proyectos de la OEI. 6