Acreditación y Calidad en Establecimientos de Salud. Actualización en el Sistema GES

Transcripción

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2 Acreditación y Calidad en Establecimientos de Salud Contribuir al desarrollo de una política de calidad institucional y en el proceso de acreditación de instituciones prestadoras de salud en el marco de la reforma de salud. Desarrollar y fortalecer las capacidades de gestión de los participantes con el fin de inducir cambios a nivel organizacional que favorezcan la implementación y desarrollo de un sistema de calidad en el ámbito de la salud. Diplomado: 300 horas online Actualización en el Sistema GES Conocer contextos políticos, económicos y sociales que llevaron a la Reforma de Salud y la formulación de sistema de abordaje de patologías para una mejor resolución y con componentes garantizados Entregar herramientas para que los profesionales de establecimientos de diferentes niveles de resolutividad, adquieran y actualicen conocimientos en la práctica clínica, diagnostique, trate y refiriera oportunamente las personas que tienen un problema de salud GES. Fortalecer la capacidad de gestión de los profesionales para la mejor resolución de las situaciones de salud Ges de los usuarios. Comprender las bases del sistema GES como estrategia y herramienta para asegurar la resolutividad de las situaciones de salud de los usuarios. Curso: 180 horas online

3 Prevención y Control de Infecciones Asociadas a la atención de Salud (IAAS) Conocer los aspectos generales más relevantes de la prevención y control de IAAS Analizar indicadores epidemiológicos de las IAAS Conocer las medidas de prevención y control generales y específicas de las IAAS Aplicar herramientas básicas en la prevención y control de IAAS Gestionar, implementar y evaluar programas de prevención y control en IAAS para el mejoramiento continuo Formular y aplicar un programa de intervención en prevención de IAAS Aplicar medidas y estrategias de promoción y educación orientadas a preservar las medidas de prevención y control de infecciones Formular y aplicar un programa de intervención en prevención de IAAS Curso: 80 horas online Diplomado: 260 horas online Herramientas de Gestión para Instituciones de Salud Analizar la relación existente entre la administración y sus diversos enfoques y relacionarlos con los resultados del quehacer en salud. Fortalecer competencias, habilidades y herramientas propias de la gestión en Salud. Fortalecer las actitudes de liderazgo y trabajo en equipo. Adquirir destrezas para el manejo del recurso humano y financiero de los establecimientos de Salud. Obtener habilidades en sistemas informáticos que sean de apoyo a la gestión. Fortalecer habilidades de programación de las actividades del equipo de Salud. Adquirir herramientas de fortalecimiento de habilidades comunicacionales con el equipo de trabajo. Diplomado: 320 Horas

4 Prevención, Tratamiento y Control de la Obesidad Fortalecer y desarrollar las capacidades y competencias en el equipo de salud, incorporando herramientas conceptuales y metodológicas orientadas a la prevención, la consulta y la asesoría en todas aquellas áreas relacionadas con la nutrición en pacientes con sobrepeso. Diplomado: 320 horas online Dirección y Coordinación de Servicios en Enfermería Adquirir y profundizar conocimientos relacionados con las tendencias y desafíos que enfrentan las instituciones de salud desde la dirección estratégica. Aplicar herramientas que permitan contribuir al mejor desempeño de la organización identificando los procesos claves en la gestión del personal de enfermería y de los recursos. Conocer los cuidados de Enfermería basados en evidencia para pacientes adultos hospitalizados en unidades de cuidados intensivos. Diplomado: 300 horas online

5 Diplomado Salud Mental Infanto Juvenil Contextualizar aspectos de la salud mental infanto adolescente en nuestro país. Entregar elementos conceptuales acordes a la temática planteada. Dar a conocer bases teóricas asociadas a la infancia y adolescencia, así como a la intervención con este grupo de la población. Describir trastornos de carácter psicológico y conductas de riesgo relacionados con la infancia y adolescencia. Sugerir aspectos metodológicos orientados al diagnóstico, la intervención y pertinencia de la derivación. Diplomado: 320 horas online Diplomado en Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria Desarrollar habilidades clínicas, psicosociales y de gestión, apropiadas para el desempeño en el contexto comunitario, en el marco del desarrollo del Plan Nacional de Salud Mental y Psiquiatría. Distinguir aspectos epidemiológicos generales, factores de riesgo y protectores respecto a los trastornos mentales. Interpretar datos relevantes de la epidemiología psiquiátrica para la gestión de programas y servicios. Comprender los desarrollos de perspectiva de la psiquiatría comunitaria en Chile. Identificar redes sectoriales e intersectoriales que intervienen en políticas, planes y programas de salud mental y psiquiatría. Aplicar técnicas de intervención en el tratamiento y rehabilitación de personas con enfermedades mentales, como también métodos de trabajo con organizaciones de usuarios y familiares. Diplomado: 300 horas online

6 Formaciones en Promoción de la salud Comprender el rol de los determinantes sociales en el diseño de programas de promoción de la salud. Capacitar y brindar herramientas para el abordaje de los principales temas de la promoción de la salud. Comprender la importancia de las redes sociales y la participación para una promoción de la salud eficaz. Desarrollar habilidades para valorar y utilizar la educación como una herramienta indispensable para la atención primaria y salud de la familia. Diplomado: 300 Horas online Curso: 120 Horas online Curso Detección de Riesgo Suicida Reconocer la fenomenología y la prevalencia del suicidio en Chile. Capacitar en la detección, prevención y manejo de pacientes con riesgo suicida de la atención primaria, y contribuir con ello a la disminución de las tasas de suicidio en Chile.

7 Habilidades y Gestión Directiva para Cesfam Otorgar herramientas para mejorar la gestión y orientar la atención de la APS municipal en los usuarios, contemplando las diferentes dimensiones del ser humano, avanzado desde una perspectiva biomédica hacia otra más integral y de calidad, con énfasis en el trato usuario. Diplomado: 300 horas online Diplomado en Salud Familiar, para Profesionales APS Promover el proceso de consolidación del modelo de salud familiar y comunitario. Incorporar la perspectiva integral, que ponga como referencia a la familia como centro de la APS. Analizar los problemas de salud desde una perspectiva preventiva y promocional. Diplomado: 370 horas online

8 Urgencias en APS para Profesionales Acceder a una reorientación que determine cambios en los paradigmas tradicionales de la medicina, de manera tal que estos sean operacionales y costo efectivos en la atención de urgencias. Adquirir elementos clínicos sólidos que permitan una adecuada gestión y estratificación del riesgo de las patologías de urgencia. Adquirir conceptos y conocimientos relacionados con la medicina de urgencia: Adecuada reanimación, estabilización y traslado de las patologías críticas tiempo dependiente. Aumentar el índice de sospecha de las patologías que impliquen riesgo vital inminente (patologías de emergencia). Reconocimiento de los factores de mal pronóstico de las patologías frecuentes. Manejo ambulatorio adecuado de patologías frecuentes. Diplomado: 320 horas online Imagenología básica para profesionales APS Capacitar a profesionales de la salud en la evaluación diagnóstica y orientación de derivaciones, a partir de exámenes radiológicos y ecográficos habituales en el nivel primario de atención en salud.

9 Abordaje Integral de la Adolescencia Conocer y evaluar el proceso de crecimiento y desarrollo del adolescente en sus aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Reconocer la situación de salud y los principales problemas del adolescente Establecer un plan de apoyo e intervención individual y familiar para los problemas de salud más frecuentes en adolescentes Conocer las manifestaciones y factores relacionados a la violencia en adolescentes y adquirir herramientas para desarrollar programas destinados a su prevención. Adquirir herramientas para el desarrollo de prácticas que contribuyan a la promoción de DDHH, equidad de género y al diálogo intercultural con adolescentes. Trabajar en equipo interdisciplinario e intersectorial, tanto en la atención clínica individual como en la implementación de programas de promoción de salud en la comunidad. Diplomado: 330 horas online Fundamentos para la aplicación del modelo de cuidados crónicos (Wagner) Entender la familia como un sistema inserto en un contexto y dentro de un proceso evolutivo, que es el marco en el que cada persona se desarrolla. Potenciar el papel de la Atención Primaria como reguladora de los flujos de pacientes generados en el sistema y coordinador de los recursos sanitarios Reforzar el papel del médico y enfermera de familia como agentes principales del paciente y puerta de entrada al sistema, mejorando su capacidad clínica y sus herramientas para la gestión integrada del paciente. Contribuir a la mejoría de los conocimientos, actitudes y habilidades relacionadas con el manejo de los pacientes incorporados en el programa de salud cardiovascular, hipertensos, diabéticos, dislipidémicos. Integrar y reforzar herramientas que permitan manejo adecuado en la Atención de Pacientes Crónicos de Enfermedades no Transmisibles: Modelo de Wagner.

10 Enfermedades Respiratorias del Adulto en Atención Primaria de Salud (ERA) Actualizar aspectos teórico-prácticos de los problemas de salud respiratoria del adulto, con énfasis en el manejo ambulatorio. Revisar los conceptos de la etiopatogenia y fisiopatología de las enfermedades respiratorias del adulto, de mayor prevalencia en Chile. Conocer aspectos epidemiológicos relevantes y determinantes para el manejo de las enfermedades respiratorias del adulto. Contribuir a la disminución de la mortalidad y morbilidad adulta por infecciones respiratorias agudas promoviendo una salud integral y mejor calidad de vida en pacientes portadores de enfermedades respiratorias. Enfermedades Respiratorias del Niño en Atención Primaria (IRA) Capacitar al equipo de atención de enfermos pediátricos con infecciones agudas respiratorias (IRAS) y otras enfermedades respiratorias crónicas en la APS conforme a los programas ministeriales Contribuir a la disminución de la mortalidad y morbilidad infantil por infecciones respiratorias agudas, promoviendo una salud integral y mejor calidad de vida en pacientes portadores de enfermedades respiratorias.

11 Rehabilitación Pulmonar Conocer los factores que limitan el ejercicio en pacientes EPOC Determinar las indicaciones y contraindicaciones de un programa de Rehabilitación Conocer las evaluaciones previas al ingreso a un programa de rehabilitación pulmonar Conocer los diferentes escenarios y programas de entrenamiento físico en pacientes respiratorios crónicos Ser capaces de desarrollar un programa de rehabilitación pulmonar. Salud Intercultural Incorporar la visión de Salud-Enfermedad desde una perspectiva sociocultural, identificando tipos de Sistemas Médicos y conociendo herramientas conceptuales de la Antropología Médica para lograr aproximarse a una noción de interculturalidad en Salud. Comprender el fenómeno salud enfermedad, a través del conocimiento de diferentes culturas sanitarias. Reconocer el entorno multicultural en los espacios de acción de la Red Asistencial de Salud y desarrollar la capacidad de aplicar los principios de la interculturalidad en las prácticas de los equipos de salud Promover el análisis de estrategias de protección, apoyo y acompañamiento a las personas de diferentes culturas, valorando el entorno familiar, social y colectivo.

12 Atención Domiciliaria a personas con dependencia severa Brindar herramientas tanto clínicas como psicosociales al equipo de salud para el abordaje de pacientes, familias y cuidadores en el desarrollo del programa PADS, a fin otorgar atención integral y de calidad y coordinando las actividades a través de todos los niveles de atención. Protección Radiológica Entender los distintos tipos de radiaciones, sus efectos en el ser humano y las consecuencias en su entorno Conocer los efectos nocivos de las radiaciones, sistemas y equipos de protección. Conocer y utilizar diferentes equipos detectores de radiaciones, mediciones y rangos de permisividad. Entender y manejar métodos de evaluación y seguimiento de mediciones radiométricas y dosimetría. Conocer, Entender y manejar la Legislación Laboral, Seguridad y Protección radiológica vigentes, sus alcances y organismos reguladores y fiscalizadores. Fomentar y aplicar en forma práctica la protección radiológica en el medio laboral donde se desempeña. Promover el uso seguro de los equipos emisores de radiaciones ionizantes. Curso: 24 horas online

13 Gestión de Farmacias en APS Comprender el papel de los servicios farmacéuticos en el fortalecimiento de los sistemas y servicios de salud basados en APS, así como la influencia de los determinantes sociales de la salud. Identificar los elementos constitutivos de los servicios farmacéuticos y reflexionar acerca de la gestión del cambio del enfoque de estos servicios, del medicamento hacia las personas, la familia y la comunidad. Reconocer las competencias necesarias para la implementación de servicios farmacéuticos basados en APS y proponer estrategias para el desarrollo de dichas competencias. Ejecutar una actividad que apoye el desarrollo de servicios farmacéuticos basados en APS (SF/APS), teniendo en cuenta un contexto específico. Gestión de Recursos Humanos en APS Visibilizar la función en nuestras comunas, y habilitar competencias en aquellos profesionales que desempeñan el cargo de Jefes de Personal o de RRHH de APS, o que trabajen en los departamentos a cargo del tema, de manera de mejorar la gestión comunal, impactando así en la mejora de los resultados sanitarios. Curso: 140 horas online

14 Competencias en Salud Familiar, enfoque de redes y satisfacción usuaria Se busca potenciar a los trabajadores de la salud como líderes locales para la promoción de ésta y la gestión comunitaria fortaleciendo las competencias y habilidades para el trabajo que realizan diariamente con las familias a su cargo. Gestión de Redes Locales para equipos del sector APS Aportar al mejoramiento de las competencias para optimizar el uso de los recursos disponibles en el territorio, tanto institucionales como comunitarios, en función de satisfacer las necesidades de salud y promover el bienestar de una comunidad usuaria y el ejercicio pleno de sus derechos. Curso: 90 horas online

15 Humanización de la atención y calidad en el trato al usuario Desarrollar competencias, habilidades y actitudes en profesionales y técnicos para la Humanización del trato con los usuarios, a nivel de relaciones interpersonales en el contacto equipo de salud-usuarios y usuarias, y en el contexto organizacional de los Centros de Salud. Diseñar estrategias que promuevan la humanización de la atención en salud, partiendo de los factores individuales, relacionales y culturales de la organización. Identificar la importancia de la escucha de la voz del usuario como mecanismo para cumplir con sus expectativas y necesidades. Metodología en Educación de Adultos Habilitar en metodología de Educación popular, a los miembros del equipo de salud de los Cesfam y Cecosf, de manera de capacitarles en el trabajo comunitario eficaz, vinculante y que responda a los requerimientos de sus comunidades.

16 Urgencias Odontológicas El objetivo del curso es actualizar al odontólogo en los diferentes aspectos relacionados con el diagnóstico y tratamiento de la urgencia odontológica tanto del paciente adulto como del paciente pediátrico. Establecer cuáles son las patologías de mayor recurrencia en hospitales y centros de salud donde el odontólogo se desempeña, siendo capaz de realizar una correcta anamnesis, examen clínico y posterior tratamiento. Farmacología Odontológica Preparar al odontólogo en forma íntegra, detallada y eficiente en el área de la farmacología, permitiendo su correcta aplicación. Procurar el conocimiento racional con sólida base experimental acerca de los fármacos, en los diferentes órganos y tejidos. Permitir que el profesional sea capaz de evaluar críticamente los efectos laterales, secundarios y tóxicos que pueden producir algunos fármacos. Que el profesional sea capaz de comprender de forma clara cuando prescribir los diferentes fármacos para cada paciente en particular, considerando la sintomatología de éste.

17 Radiografía de Tórax Capacitar a profesionales de la salud en la evaluación diagnóstica y orientación de derivaciones, a partir de exámenes radiológicos y ecográficos habituales en el nivel primario de atención en salud.