Curso de Estadística Unidad de Medidas Descriptivas. Lección 2: Medidas de Tendencia Central para Datos Agrupados por Valor Simple

Transcripción

1 1 Curso de Estadístca Udad de Meddas Descrptvas Leccó 2: Meddas de Tedeca Cetral para Datos Agrupados por Valor Smple Creado por: Dra. Noemí L. Ruz Lmardo, EdD 2010 Derechos de Autor

2 2 Objetvos 1. Calcular Meda, Moda y Medaa para datos agrupados por valor smple. 2. Iterpretar los resultados obtedos e las meddas de tedeca cetral a la luz del cojuto de datos agrupados por valor smple. 3. Realzar aálss estadístcos de tedeca cetral e u cojuto de datos agrupados por valor smple.

3 3 Itroduccó E la leccó ateror se dscutó lo que represeta cada ua de las meddas de tedeca cetral y cómo se computa para datos crudos. E esta leccó se estudará cómo calcular estas meddas para datos agrupados por valor smple. E la próma leccó se estudará cómo calcular la tedeca cetral para datos agrupados e clases. A cotuacó se lustra el proceso para calcular las meddas de tedeca cetral cuado los datos está agrupados por frecuecas de valor smple. Se lustra estos procesos usado dferetes ejemplos. Para lustrar la meda artmétca se utlzará el sguete ejemplo: Ejemplo-1 A cotuacó se preseta las putuacoes de u grupo de 25 estudates e ua prueba corta de estadístca (quzz) cuyo valor era de 5 putos Halla la meda artmétca de las putuacoes que obtuvero estos estudates usado la estratega de agrupacó por valor smple. A. MEDIA O PROMEDIO ARITMÉTICO 1. Para hallar la meda artmétca cuado hay datos crudos que se repte, se puede agrupar los datos por valor smple. La Tabla 1 a cotuacó, lustra las putuacoes obtedas por los estudates del Ejemplo 1 agrupadas por frecuecas. Tabla 1: Putuacoes de Estudates e Prueba Corta de Estadístca Putuacó Frecueca TOTAL 25

4 4 2. Cuado los datos está agrupados por frecuecas de valor smple, para hallar la meda artmétca se aplca la sguete fórmula: 1 - Es el símbolo que se utlza para represetar la meda artmétca - Es la catdad total de datos que hay e el cojuto. f -Represeta cada dato ( 1 es el dato 1, 2 es el dato 2, hasta últmo dato). que es el f -Es la frecueca co que se repte el dato. f -Sgfca la multplcacó del valor represetado por el dato por su correspodete frecueca f. -Este es el símbolo de sumatora y sgfca que se suma la sere de valores que está defdos por el símbolo. E este caso, como comeza e 1 ( 1) y terma e, se suma los productos correspodetes, desde el valor 1 f1 hasta el valor f. Para poder aplcar la fórmula ateror, se ecesta añadr ua tercera columa a la Tabla 1, la columa que correspode al cómputo de los productos de cada valor (columa 1) por la frecueca correspodete (columa 2), o sea: f La Tabla 2 a cotuacó muestra estos resultados:

5 5 Tabla 2: Putuacoes de Estudates e Quzz de Estadístca Putuacó Frecueca f = = = = = = 5 TOTAL Este total represeta. Este total represeta la sumatora de: f 1 Ahora se puede aplcar la fórmula ateror: 1 f La meda de las putuacoes de los estudates e esta prueba corta es 2.7. Se puede coclur que la putuacó típca de este grupo e la prueba corta fue de 2.7. Ejemplo-2 Utlza los datos de la Tabla 3 a cotuacó para hallar la meda artmétca: Tabla 3: Edades de Estudates e u Curso de Álgebra Itermeda EDADES FRECUENCIA TOTAL 15

6 6 E el Ejemplo 2 los datos está agrupados por valor smple. Para calcular la meda artmétca resolvemos la fórmula: 1 f Para resolver la fórmula añadmos a la tabla ateror la columa de: f Tabla 4: Edades de Estudates e u Curso de Álgebra Itermeda EDADES FRECUENCIA f (2) = (3) = (5) = (4) = (1) = 22 TOTAL f La meda o ecesaramete tee que ser uo de los datos e la muestra. La meda de esta muestra os dca que el estudate típco e el curso de Álgebra Itermeda posee años, esto es, apromadamete 20 años.

7 7 B. MODA Ejemplo-3 Cosdere los msmos datos del ejemplo ateror para hallar la moda de este grupo. Tabla 3: Edades de Estudates e u Curso de Álgebra Itermeda EDADES FRECUENCIA TOTAL 15 La moda es el valor que más se repte, o sea, que ocurre co mayor frecueca. Cuado los datos está agrupados por frecuecas de valor smple se puede ver fáclmete cuál es la moda. La moda será el dato que tega la frecueca mayor. E este ejemplo se observa que la frecueca más alta es 5 y que esta frecueca correspode al dato 20. Por lo tato, la moda de este grupo es 20 años. Esta muestra es umodal (posee solo ua moda). Se puede coclur que la edad de los estudates e el curso de Álgebra Itermeda que más ocurró fue 20 años. Ejemplo 4 Determe la moda de la muestra que se lustra a cotuacó: Tabla 5: Catdad de Refrescos que gere u grupo de persoas al día Catdad Frecueca de Refrescos Más de 4 5 TOTAL 25

8 8 Este grupo refleja que la frecueca mayor es 7 y esta frecueca correspode al dato de 0 refrescos al día. Por tato, la moda de este grupo es 0. E esta muestra se puede coclur, que de las persoas ecuestadas, la frecueca que más ocurró o gere refrescos durate el día. Observe que auque la frecueca 2 aparece e dos ocasoes, ésta o represeta la moda ya que o es la frecueca más alta. Ejemplo 5 U baco desea coocer el tempo que le toma a u clete realzar su gestó bacara e la hora pco del almuerzo (de 12:00 a 1:00 PM). Para esto, destacó u persoal a la etrada del baco que regstraba la hora de etrada y salda de cada clete e la hora de almuerzo durate tres días. La Tabla 6 muestra estos resultados. Determe la moda de esta muestra. Tabla 6: Total de mutos que le toma a u clete del baco realzar su gestó bacara e la hora de almuerzo Total de Frecueca Mutos TOTAL 87 La frecueca más alta de esta muestra es 22. Esta frecueca correspode a dos datos dferetes, por tato esta muestra es bmodal (posee dos modas). La moda es 48 y 60 mutos. Se puede coclur co esta muestra que a la mayoría de los cletes que vsta este baco a la hora de almuerzo, le toma 48 ó 60 mutos realzar su gestó bacara.

9 9 Ejemplo 6 La Tabla 7 lustra la catdad de gramos que pesa ua muestra de vasos de crstal defectuosos. Determe la moda de esta muestra. Tabla 7: Catdad de gramos que pesa los vasos de crstal defectuosos Total de Frecueca Gramos TOTAL 12 Este grupo o tee moda ya que gú dato se repte más que los demás. Todos tee gual frecueca de ocurreca. C. MEDIANA E la leccó ateror se estudó el cocepto medaa y cómo se calcula cuado se tee los datos crudos. La medaa es el valor que dvde u grupo e dos partes guales. Por eso, es el valor que está localzado justo e el cetro de ua dstrbucó de datos. Para determar la medaa se ordea los datos e forma ascedete, o sea, de meor a mayor. Por tato, bajo la medaa se localza el 50% de los datos y sobre la medaa se localza el 50% restate. 50% de los datos 50% de los datos Valor Meor Medaa Valor Mayor Para calcular la medaa cuado los datos está agrupados por valor smple, se aplca el msmo proceso de los datos crudos estudado e la leccó ateror, ecepto que como los datos está agrupados por frecuecas, hay que cosderar el cocepto de frecueca acumulada.

10 10 E la leccó sobre dstrbucoes de frecuecas se estudó el cocepto de frecueca acumulada. La frecueca acumulada es el total de frecuecas que se va acumulado a través de las clases e ua dstrbucó de frecuecas. Para lustrar cómo se calcula la medaa cuado los datos está agrupados por valor smple se usará el ejemplo a cotuacó. Ejemplo-7 Ua teda de eseres electrócos realzó u estudo para coocer la catdad de máquas de DVD que se vedero mesualmete e u período de dos años (24 meses). Los resultados del estudo se lustra e la tabla a cotuacó. Halle la catdad medaa de máquas de DVD que se vedero e la teda. Tabla 8: Número de máquas de DVD veddas e 24 meses Número de DVD veddos FRECUENCIA (meses) TOTAL 24 Para hallar la medaa se ecesta añadr a la tabla ateror la columa de frecueca acumulada. Recuerde que para obteer la frecueca acumulada e cada ua de las clasfcacoes de los valores, se suma la frecueca de la clasfcacó correspodete a la frecueca acumulada obteda e la clasfcacó ateror: Núm DVD Veddos FRECUENCIA (meses) FRECUENCIA ACUMULADA = = = = = = 24 TOTAL 24 Observe que la últma frecueca acumulada debe ser gual al total de datos.

11 11 Después de coocer las frecuecas acumuladas, para hallar la medaa hay que determar dóde se acumula la mtad de los datos, o sea, e qué clasfcacó de los valores está localzada la medaa. Para poder determar esto, hay que dvdr el total de datos () por 2. E este ejemplo, como = 24, al dvdr por 2 se obtee: Esto sgfca que la medaa está localzada e la tercera clasfcacó que es dode se acumula los prmeros12 datos. Observe que hasta la seguda clasfcacó se había acumulado solo 11 de estos equpos. E la tercera clasfcacó se acumularo 16 equpos, por tato el equpo 12 se ecuetra e esta clasfcacó. 12 Núm DVD Veddos FRECUENCIA (meses) FRECUENCIA ACUMULADA TOTAL 24 Localzacó de la medaa La medaa de este grupo correspode al valor que represeta esa clasfcacó, o sea, 3. Esto sgfca que la catdad medaa de máquas de DVD veddas e este estudo fue de 3 equpos. Ejemplo-8 Cosdere los datos del Ejemplo-2 (Tabla 3) para hallar la medaa. Los datos so: Tabla 3: Edades de Estudates e u Curso de Álgebra Itermeda EDADES FRECUENCIA TOTAL 15

12 12 Para hallar la medaa se añade la columa de frecuecas acumuladas: Tabla 3: Edades de Estudates e u Curso de Álgebra Itermeda EDADES FRECUENCIA FRECUENCIA ACUMULADA TOTAL 15 Ahora se determa cuál es la mtad de los datos. Como es 15, al susttur e la fórmula se obtee: Luego, se procede a determar dóde se acumula los prmeros 7.5 datos mrado e la tabla la columa de frecueca acumulada. Esta será la localzacó de la medaa. EDADES FRECUENCIA FRECUENCIA ACUMULADA TOTAL 15 Localzacó de la medaa E este ejemplo, 7.5 de los datos se acumula e la tercera clasfcacó. Por tato, la medaa de este grupo correspode a 20. Esto sgfca que la edad medaa de este grupo es 20 años.

13 13 EJERCICIOS EJERCICIO 1 Cosdere los sguetes datos agrupados por valor smple y calcule meda, moda y medaa. Cuál es el valor más típco de este grupo? Tabla 9: Calfcacoes fales e u curso de Estadístcas NOTA FRECUENCIA TOTAL 20 EJERCICIO 2 Cosdere los sguetes datos agrupados por valor smple y calcule la meda, moda y medaa. Iterprete sus resultados. Tabla 10: Número de Automóvles por famla NÚMERO DE FRECUENCIA AUTOMOVILES TOTAL 110

14 14 RESPUESTAS A EJERCICIOS EJERCICIO 1 Meda = 74.9 Medaa = 72 Moda = 72 E este grupo las tres meddas de tedeca cetral podría ser el valor más típco. S cosderamos que la moda y la medaa cocde, podría seleccoarse el 72 como el valor más típco. Además, s se observa que el grupo tuvo sólo tres otas, 55, 72 y 93, podría cosderarse la más baja y más alta como valores etremos y e este caso se ecluría la meda como valor típco. EJERCICIO 2 Meda = 1.52 Medaa = 2 Moda = 2 La meda os dca que el promedo de automóvles e la muestra está etre 1 y 2 carros por famla. La moda os dca que de las famlas e el estudo aquellas que posee 2 automóvles resultó ser la de mayor frecueca. La medaa os dca que al meos el 50% de las famlas tee u mámo de 2 carros.