La almohada de los sueños

Transcripción

1 La almohada de los sueños Título: La almohada de los sueños Autor: Daniel Calmels Ilustradora: Claudia Degliuomini Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm Páginas: 32 ISBN:

2 Antes de leer 1) Mira la portada de tu libro. Fíjate, sobre todo, en el dibujo. Qué ves? Qué crees que significa?... Por qué hay una escalera?.... Por qué hay una línea hecha con rayitas?.. No te preocupes si no sabes contestar. Comparte tus respuestas con tus compañeros. Habéis contestado lo mismo?... Cuál es la respuesta que más te ha gustado?... 2) Quién es la ilustradora de La almohada de los sueños?..... Cómo lo sabes?. Busca más información sobre ella en el libro. La has encontrado?. Dónde?... Le gustan los animales?... Tiene hijos?... Cuál era su sueño?... Cómo lo hizo realidad?... 3) Piensa ahora en el título. Qué crees que significa La almohada de los sueños?..... Qué tiene que ver una almohada con los sueños?... Usas almohada para dormir?... Tu almohada es importante para ti?... Es la misma que tenías cuando eras pequeño o pequeña?....

3 4 Quién es el autor de este libro?... Cómo lo sabes?.. Dónde nació? Cuántos trabajos tiene?... Cuál de ellos te gusta más?... Por qué?... 5) Lee, despacito, la parte de atrás del libro. Puedes encontrar pistas sobre su contenido. Qué te ha parecido?.... Es la idea que te habías hecho sobre lo que vas a leer?.... Te atreves ahora a explicar de qué puede tratar La almohada de los sueños?... 6) Antes de empezar el texto hay dos dedicatorias. Están escritas por los autores del cuento y de las ilustraciones. A quién dedican el libro?... Ha llegado el momento de empezar a leer. Prepárate para entrar en el mundo de las leyendas y de los sueños. Adelante!

4 Durante la lectura 1) Cuando los niños nacen o cuando son muy pequeñitos, los mayores les regalan cosas. Algunas de estas cosas pueden acompañarnos durante mucho tiempo. Piensa en cosas que tengas desde que eras un bebé. Si quieres, puedes pedir ayuda a tu familia. Haz una lista para leerla en clase. 2) Responde si es verdadero o falso: Hace muchísimos años Los dioses hacían almohadas Las almohadas se preparaban cuando nacía un niño Había una almohada para cada persona Nadie compartía su almohada Las almohadas eran de plumas de pato Los sueños quedaban guardados en las almohadas F 3) Sabes lo que significa BORDAR? Si no lo sabes, pregúntalo y explícalo con tus palabras:.... Tienes ropa, pañuelos, baberos, toallas, sábanas o algo bordado con tu nombre? Para qué se bordan nombres en las cosas? Por qué crees que se bordaba el nombre el niño en cada almohada?

5 4) Fíjate bien en esta ilustración del libro. Explica qué hacen los pájaros. 5) El libro dice que los sueños guardados en la almohada son como hilitos que se van tejiendo noche tras noche. Seguro que estos hilos son de colores. Escribe de qué color imaginas cada tipo de sueño: Sueños divertidos. Sueños tristes. Sueños con amigos. Sueños de amor. Sueños bonitos.. Sueños de miedo.. Sueños de aventuras.. 6) Qué piensas sobre rey que quería conocer los sueños? Te gustaría conocer los sueños de los demás? Harías lo mismo que el rey o algo diferente?

6 7) Cuando el rey vio lo que había provocado, se asustó, colocó todo de cualquier manera y actuó como si nada hubiera sucedido. Alguna vez has hecho lo mismo? Escríbelo.. Alguna vez te han roto algo y te lo han devuelto como si no hubiera pasado nada? Explica qué debes hacer si estropeas un objeto prestado ) Por qué los sueños fueron extraños desde que el rey estropeó las almohadas? Qué le pasó al hilo de los sueños? 9) Vuelve a leer las dos últimas páginas del libro. Explica con tus palabras el final de la historia.

7 Después de leer 1) Piensa otro título para el libro que acabas de leer y escríbelo.. Ahora, comparte tu título con tus compañeros y escucha los de ellos. Cuál es el mejor de todos?. 2) Vuelve a mirar los dibujos. Cuál de las imágenes te ha gustado más? Explica por qué. 3) Según el libro, a veces soñamos sueños de otros. Escribe algún sueño raro que hayas tenido. Piensa en quién puede ser el verdadero dueño de ese sueño y explícalo. 4) Dibuja líneas de varios colores como si fueran hilos. Haz que se crucen. En cada cruz escribe el nombre de alguien con quien te gustaría compartir un sueño.

8 5) Numera las imágenes en el orden correcto según la historia: Nº Nº Nº Nº Nº Nº 6) Completa las frases con las que estés de acuerdo: Este libro tiene poesía porque... Este libro es un cuento porque. Este libro tiene magia porque.. Este libro es bonito porque.. Este libro me hace soñar porque.. Este libro explica cosas porque... Este libro tiene palabras bonitas como Este libro es especial porque...