FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

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1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Grado en Odontología ESTÉTICA DENTAL CÓDIGO: TÍTULO: DESCRIPCIÓN DEL CURSO: ESTÉTICA DENTAL With this course students will acquire and develop the skills and knowledge of the dental esthetics, the basis of correct diagnosis for indication, the methodology of implementation, and to know your capabilities and limitations. CARÁCTER: Optativa CRÉDITOS ECTS: 3 CONTEXTUALIZACIÓN: Se dotará al estudiante de los conocimientos encaminados a capacitarlo para poder realizar un diagnóstico y plan de tratamiento de los pacientes con problemas que supongan una alteración de su estética oral y poder aplicar sobre ellos diferentes técnicas conservadoras y protésicas restauradoras. MODALIDADES EN LAS QUE SE IMPARTE: COMPETENCIAS: Presencial Español Competencias Básicas CG12 - Capacidad para comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida. CG13 - Capacidad para comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica, así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos CG18 - Conocimiento para valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria CG25 - Capacidad para conocer y aplicar el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un

2 enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. CG26 - Capacidad para saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales. CG3 - Capacidad para saber identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales. CG4 - Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes. CG7 - Capacidad para promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad. CG8 - Capacidad para saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo. CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía Competencias Transversales CT1 - Responsabilidad: Que el estudiante sea capaz de asumir las consecuencias de las acciones que realiza y responder de sus propios actos. CT10 - Innovación-Creatividad: Que el estudiante sea capaz de idear soluciones nuevas y diferentes a problemas que aporten valor a problemas que se le plantean.

3 CT2 - Autoconfianza: Que el estudiante sea capaz de actuar con seguridad y con la motivación suficiente para conseguir sus objetivos. CT4 - Habilidades comunicativas: Que el alumno sea capaz de expresar conceptos e ideas de forma efectiva, incluyendo la capacidad de comunicar por escrito con concisión y claridad, así como hablar en público de manera eficaz. CT5 - Comprensión interpersonal: Que el alumno sea capaz de realizar una escucha activa con el fin de llegar a acuerdos utilizando un estilo de comunicación asertivo. CT6 - Flexibilidad: Que el estudiante sea capaz de adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas diversas. Supone valorar y entender posturas distintas adaptando su propio enfoque a medida que la situación lo requiera. CT7 - Trabajo en equipo: Que el alumno sea capaz de participar de una forma activa en la consecución de un objetivo común, escuchando, respetando y valorando las ideas y propuestas del resto de miembros de su equipo. CT8 - Iniciativa: Que el estudiante sea capaz de anticiparse proactivamente proponiendo soluciones o alternativas a las situaciones presentadas. Competencias Especificas CE33 - Tener conocimientos apropiados de nutrición humana, en particular, la relación de los hábitos nutricionales y de la dieta con el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades buco-dentales. CE34 - Realizar tratamientos básicos de la patología bucodentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento buco-dental. CE51 - Valorar y tratar al paciente con caries u otra patología dentaria no cariosa y ser capaz de utilizar todos los materiales encaminados a restaurar la forma, función y la estética del diente en pacientes de todas las edades. CE52 - Diseñar, preparar los dientes, prescribir, registrar, realizar pruebas clínicas y colocar y poner en servicio restauraciones indirectas: incrustaciones, carillas o frentes

4 laminados estéticos y coronas unitarias. CE55 - Realizar procedimientos estéticos convencionales desde una perspectiva multidisciplinar. TEMARIO: Generalidades en Estética y Odontología. Introducción. Presentación. Desarrollo y metodología docente. Material necesario. Conceptos generales. Parámetros estéticos. (I y II) La historia clínica en odontología estética. Evaluación clínica y diagnóstico. Aspectos básicos en las restauraciones estéticas (I y II) Materiales en Odontología estética. Puntos clave en la restauración. Problemas y soluciones. Acabado y pulido. Creación de efectos especiales. Restauración estética del sector anterior. Técnicas directas Blanqueamiento dentario Restauraciones directas con resina compuesta Alteraciones del tamaño y forma. Alteraciones de la estructura. Fracturas. Diastemas. Discoloraciones. Efectos y caracterizaciones. Preparación dentaria según patología. Elaboración de llave o guía de silicona. Reconstrucción con resina compuesta. Técnica de estratificación. Restauraciones: Realización de diente completo. Caracterizaciones. Diente conoide. Dientes fracturados. Cierre de diastemas. Diente con discoloración. Restauración estética del sector anterior. Técnicas indirectas Restauraciones indirectas con porcelana adherida. Metodología operatoria. I y II. Indicaciones. Elaboración de llave de silicona. Tallado dentario específico. Toma de impresiones. Realización de modelo de trabajo en escayola. Elaboración de provisionales. Realización de frente laminado con resina compuesta. Técnica indirecta. Estratificación. Cementado.

5 Terminación y pulido final. Restauración estética del sector posterior. Técnicas directas con resina compuesta. Técnicas indirectas. Incrustaciones. ACTIVIDADES FORMATIVAS: EVALUACIÓN: NORMATIVA ESPECÍFICA: METODOLOGIA: FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: Presentación en el aula de los conceptos y procedimientos asociados a los conocimientos de las materias utilizando el método de la lección. Actividades en el aula relativas al seguimiento individual o grupal de las competencias y de los proyectos de despliegue de las mismas. Incluyen metodología de proyectos y metodología de estudio de casos, que se desarrollarán de forma grupal. (1,0) Tutorías (grupales o individuales) y evaluación. Estudio independiente del alumno (2.0) Sistemas de Evaluación Ponderación mínima y máxima MODALIDAD PRESENCIAL Prueba de conocimientos 40 % a 60% Ejercicios prácticos 20 % a 30 % Análisis de casos 20 % a 30% 15/09/2014