Liderazgo de Acción Positiva

Transcripción

1 cenciatura en Terapia Física y Rehabilitación Modelo 2016 RVOE Perfil de ingreso Perfil del profesional Anáhuac (Perfil de egreso) Plan de Estudios RVOE Con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) por Decreto Presidencial, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 26 de noviembre de Perfil de ingreso Egresado de Bachillerato o equivalente. Perfil de egreso El cenciado en Terapia Física y Rehabilitación Anáhuac es un profesional experto en el análisis de movimiento y la funcionalidad del ser humano; su excelente formación humana, académica y práctica lo faculta para evaluar, diagnosticar y diseñar un tratamiento de fisioterapia y especializado, encaminado a promover la salud, prevenir, disminuir o mejorar discapacidades o alteraciones físicas, brindando a los pacientes las herramientas necesarias para lograr el desarrollo de sus habilidades, una máxima funcionalidad, independencia y calidad de vida. Colabora en equipos interdisciplinarios y programas de investigación, generando nuevas herramientas de intervención fisioterapéutica basadas en el conocimiento científico, para el desarrollo y progreso de su profesión, en beneficio de la sociedad, de manera responsable. Competencias Profesionales. 1. Reconoce la verdad como fin y opta por ella como garantía de acierto en la acción profesional. 2. Aplica principios éticos en su desempeño profesional y en sus relaciones interpersonales. 3. Busca el sentido trascendente de la vida y el desarrollo del liderazgo para el servicio a los demás. 4. Se comunica con eficacia y corrección, con libertad y responsabilidad, en lengua materna y extranjera. 5. Aplica pruebas, técnicas, instrumentos y tecnologías, con el fin de obtener información confiable y valorar las capacidades remanentes de los pacientes. 6. Investiga fenómenos de su ámbito profesional, en fase preclínica y clínica, en el área de, con el fin de lograr una comprensión integral de los mismos. 7. Previene y soluciona problemas de salud, aplicando sus conocimientos y habilidades para mantener y/o mejorar la funcionalidad, calidad de vida e independencia de los pacientes. 8. Colabora en equipos de trabajo interdisciplinarios del ámbito de la salud, como responsable de recuperar la calidad de vida, independencia y reincorporación de los pacientes a sus actividades, mediante el uso de agentes físicos y 9. Crea estrategias, servicios y técnicas terapéuticas y de innovadores y de calidad, a fin de mejorar los procesos de evaluación, diagnóstico y tratamiento de pacientes. 10. Emprende, dirige y/o gestiona proyectos, organizaciones, centros y clínicas de apoyo, para la de los pacientes. derazgo de Acción Positiva

2 Plan de estudio BLOQUE ANÁHUAC LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE BLOQUE ANÁHUAC ASIGNATURAS OBLIGATORIAS CLAVE PRE-REQUISITO CRÉDITOS Ética HUM2301 HUM Humanismo clásico y contemporáneo HUM créditos 9 derazgo LDR Persona y sentido de vida HUM1302 HUM Persona y trascendencia HUM2302 HUM Ser universitario HUM SUMA TOTAL DE CRÉDITOS DEL BLOQUE 42 BLOQUE PROFESIONAL LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE BLOQUE PROFESIONAL ASIGNATURAS OBLIGATORIAS CLAVE PRE-REQUISITO CRÉDITOS Anatomía SLD Anatomía musculoesquelética TERF1301 SLD derazgo de Acción Positiva

3 Bioestadística SLD Biofísica SLD Biología celular SLD Biología del desarrollo MED1302 SLD Biomecánica TERF2301 TERF Biomecánica articular TERF2302 TERF Bioquímica SLD Calidad y seguridad del paciente en ciencias de la salud SLD Clínicas de terapia física y I TERF3301 TERF Clínicas de terapia física y II TERF4301 TERF Desarrollo neurológico TERF Diseño experimental MED Ejercicios terapéuticos TERF Emprendimiento e innovación ADM derazgo de Acción Positiva

4 Ergonomía y entrenamiento funcional TERF Evaluación y diagnóstico en terapia física y TERF2306 TERF Farmacología y algología TERF Fisiología celular MED1313 SLD Fisiología del ejercicio TERF Fisiología general SLD1307 MED Fisiopatología DEN2301 SLD Gestión y dirección de clínicas de TERF Hidroterapia y natación en terapia física y TERF Historia clínica en terapia física y TERF derazgo de Acción Positiva

5 Introducción a la terapia física y TERF Laboratorio de investigación y desarrollo INV4311 MED Manejo del paciente quirúrgico TERF Metodología de la investigación para la salud INV2305 TERF Modalidades terapéuticas en terapia física y TERF2309 SLD Neuroanatomía TERF Neurociencias aplicadas a la terapia física y TERF4304 TERF Neuropatología TERF2310 TERF Ortopedia e imagenología TERF derazgo de Acción Positiva

6 Practicum I: Valoración en INT2322 TERF Practicum II: Pruebas específicas para INT3344 INT Practicum III: Tratamiento en INT4391 INT Proyecto de investigación y desarrollo INV4312 INV Psicología general en terapia física y PSI Rehabilitación en medicina del deporte TERF Rehabilitación en reumatología TERF Responsabilidad social y sustentabilidad SOC2305 HUM Terapia de lenguaje TERF derazgo de Acción Positiva

7 Terapia física y en geriatría TERF Terapia física y en pediatría TERF Terapia manual TERF Terapia ocupacional TERF Asignaturas con enfoque regional (ver lista anexa) 12 SUMA TOTAL DE CRÉDITOS DEL BLOQUE 310 BLOQUE ELECTIVO El Bloque Electivo se divide en dos: 1) Bloque Electivo Profesional y 2) Bloque Electivo de Estudios Generales. El Bloque Electivo le da flexibilidad a tu plan de estudios y te permite imprimir un sello personal a tu trayectoria académica. Puedes seleccionar las asignaturas de acuerdo a tus intereses. Revisa en tu Plan de Estudios cuántos créditos conforman este bloque. A continuación, se explica con mayor detalle. Bloque Electivo Profesional Este bloque se conforma por 24 créditos* en la mayoría de las licenciaturas, que puedes elegir de: El listado de asignaturas profesionales electivas propias de la carrera que estudias. derazgo de Acción Positiva

8 Las asignaturas profesionales (obligatorias o electivas) de otras carreras afines a la que cursas. Las asignaturas electivas previamente concentradas por las Escuelas o Facultades en torno a un tema o área profesional, lo que te otorgará un diploma. Pregunta al coordinador de tu Escuela o Facultad sobre los diplomas que se ofrecen. Consulta el catálogo de asignaturas electivas profesionales que se ofrecerán cada semestre en tu Escuela o Facultad. *En algunas carreras está conformado por 36, 42 ó 72 créditos, revisa tu plan de estudios. Bloque Electivo de Estudios Generales El Bloque de Estudios Generales se conforma de asignaturas, talleres y actividades que complementan tu formación integral y que pueden ser cursadas por los alumnos de todas las carreras. A su vez, está compuesto por dos partes: a) 12 créditos de asignaturas electivas libres (de la oferta institucional). Estas asignaturas favorecen tu formación interdisciplinaria y la adquisición de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes en tus áreas de interés. b) 9 créditos de talleres y/o actividades de estudios generales de carácter formativo y de las áreas deportivas, artísticas, culturales, sociales, apostólicas y/o espiritual. La oferta de este bloque es variable en cada semestre y la puedes consultar en la página web de la Universidad o con tu Coordinador. Requisitos académicos Deberás cubrir los siguientes requisitos académicos durante tu carrera: Acreditar el nivel de inglés que corresponda a tu cenciatura. Una vez que hayas acreditado el sexto nivel de inglés, deberás cursar dos asignaturas en inglés* del Bloque Profesional Obligatorio. Algunas carreras tienen como requisito la acreditación de un tercer idioma. Consulta con tu coordinador este requisito. Cursar y acreditar dos asignaturas totalmente en línea* del Bloque Profesional Obligatorio. Acreditar el Examen de Egreso de cenciatura (EGEL). (Solo para los programas para los que existe este examen). *Consulta con tu Tutor o con tu Coordinador qué asignaturas ofrecerán en tu licenciatura bajo estas modalidades. derazgo de Acción Positiva