La oracio n compuesta

Transcripción

1 La oracio n compuesta Una oración compuesta es aquella que presenta dos o más verbos. A cada predicado le corresponde una proposición, una unidad con estructura oracional, esto es, con un sujeto y un predicado, que aporta un significado parcial al significado total de la oración compuesta. Juan está aprendiendo inglés, pero le cuesta mucho trabajo. No me importa llevar la mochila. La mochila que llevo al instituto es nueva. Cuando me compre una mochila nueva, te avisaré. La relación que se establece entre las proposiciones que forman una oración compuesta puede ser de coordinación, subordinación o yuxtaposición. 1. La yuxtaposición Las oraciones yuxtapuestas son aquellas que se unen por medio de signos de puntuación, es decir, no presentan un nexo gramatical que las una. Las relaciones de significado que presenten pueden ser de coordinación o subordinación, dependiendo del nexo que se pueda sobreentender y encaje en el sentido de la oración: Se van de vacaciones a la playa; (sin embargo) nosotros preferimos la montaña. Proposiciones yuxtapuestas por coordinación adversativa. No fue a la reunión, (porque) nadie lo avisó. Proposiciones yuxtapuestas por subordinación circunstancial causal. Hace mucho frío; (así que) abrígate bien. Proposiciones yuxtapuestas por subordinación circunstancial consecutiva. 2. La coordinación o parataxis Hablamos de proposiciones coordinadas cuando no existe dependencia de una proposición respecto de otra. Las proposiciones coordinadas pertenecen al mismo nivel gramatical, aunque, por su significado, estén relacionadas entre sí. Has pasado estos días en casa o te pudiste marchar a tu pueblo? 2.1. Tipos de proposiciones coordinadas: a) Proposiciones coordinadas copulativas. Expresan o implican suma o adición. Sus nexos más frecuentes son y, e, ni. María juega y Pedro canta. Prop. coor. Nx Prop. Coor. Cop. 1

2 b) Proposiciones coordinadas disyuntivas: Plantean acciones excluyentes entre sí. Sus nexos más frecuentes son o, u, o bien. Vuelve pronto a casa o tendré que castigarte Prop. coor. Nx Prop. Coor. Disy. c) Proposiciones coordinadas distributivas: Presentan acciones alternantes en un marco temporal. Están enlazadas por elementos correlativos: pronombres (unos otros), o conjunciones (tan pronto como, bien bien, ya ya, ora ora). Estos días tan pronto llueve como hace sol P. Coor. 1 Nx P.Coor. 1 Nx Prop. Coor. 2 Distr. d) Proposiciones coordinadas adversativas: Expresan la contraposición entre dos idias. Sus nexos más comunes son las conjunciones y locuciones conjuntivas pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, sino, sino que, antes bien, Mañana no tengo que ir al institutopero tengo que trabajar en casa Prop. Coor. Nx Prop. Coor. Adv. e) Proposiciones coordinadas explicativas: La segunda proposición aclara el significado de la anterior. Sus nexos siempre se colocan entre comas. Los más comunes son esto es, es decir y o sea. Se ha detenido a los culpables,esto es,ha terminado esta difícil situación. Prop. Coor. Nx Prop. Coor. Expl. 3. La subordinación o hipotaxis La oración compuesta por subordinación se forma a partir de la unión de dos o más proposiciones entre las que existe una relación de dependencia sintáctica. De esta forma, una actúa como proposición principal y, dentro de ella, el resto de proposiciones ejerce una determinada función sintáctica. Existen tres tipos de proposiciones subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales. 2

3 3.1. Proposiciones subordinadas sustantivas: Las proposiciones subordinadas sustantivas equivalen a un SN y ejercen las mismas funciones sintácticas que él. Me gusta que me escuchen en clase Pred. Vb. Prop. sub. sust. de sujeto Funciones sintácticas de las proposiciones subordinadas sustantivas Sujeto Sujeto Paciente* Atributo Aposición* CD CI* CRég. CAg.* CN CAdj. CAdv. Le molesta que le griten al oído. Lo que hiciste es considerado un delito. María está que echa humo. María, la que te presenté, es una chica muy guapa. Quiero que me acompañes al taller. Le di el recado a quien me dijiste. Se queja de que siempre tiene que pagar ella. Fue reconocido por los que estaban allí. Tengo la esperanza de que vuelva con buenas noticias. Estoy harto de que siempre llegues tarde. Estuvo muy cerca de dar con la solución. Elementos que introducen proposiciones subordinadas sustantivas: 1) Conjunciones subordinantes: Que, si. (Tú) Tienes suerte de que no te suelan pillar Nx Nú Prop. Sub. Sust. CN. Nú SN CD Omitido (Tú) 3) Det. o pron. interrogativos: qué, quién/es, cuál/es, cuánto/a/os/as. Explícame de qué asunto trata el libro. S.Prep Supl. Nú Dt Nú P. Verb.. Nú CI Prop. Sub. Sust. CD Omitido 2) Verbos en infinitivo. (Yo) No tengo ganas de ir al cine Nú Prop. Sub. Sust. CN Neg. Nú SN CD Omitido 4) Adverbios interrogat.: cuándo, cómo, dónde (Él) Le ha preguntado cómo está? (Él) Omitido Atrib. VC Nú P. Nom. Sj. Omit. SN-CI Nú Prop. Sub. Sust. CD 3

4 3.2. Proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo: Las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo ejercen la misma función que el adjetivo dentro de una oración simple, es decir, limitan o matizan el significado del nombre al que se refieren. La película que vimos ayer (nosotros) Pron. Rel. no me pareció interesante. CD Nú CCT Nú SN-S Omit. Nú Det. Nú. Prop. Sub. Adj./Rel. Esp. (CN) Neg. CI Vb. Cop. S.Adj.-Atrib. SN-SUJ Pred. Nom. Elementos que introducen estas proposiciones son: 1) Pronombres relativos: que, quien, cual Los puedes reconocer porque no llevan tilde, se refieren a un antecedente y se pueden sustituir por los relativos el cual, la cual, los cuales y las cuales. El chico que me llamó no apareció. Pron. Rel. Nú CD Nú Det. Nú. P. Sub. Adj./Rel. Esp. (CN) Neg. Nú. 3) Determinante relativo posesivo: cuyo Se trata de un determinante porque concuerda en género y número con el nombre que le sigue (consecuente) y de un relativo, porque presenta antecedente. Esa anécdota, cuya fecha no recuerdo, me encanta. Det. Rel. Det. Nú SN-CD Neg. Nú Det. Nú. P. Sub. Adj./Rel. Exp. (CN) CI Nú 2) Adverbios relativos: como, cuando, donde. Los puedes reconocer porque no llevan tilde, se refieren a un antecedente y se pueden sustituir por en el que, en la que, en los que y en las que. Ese es el lugar donde te conocí (yo). Adv. Rel. CCL CD Nú Nú Om. Det. Nú. P. Sub. Adj./Rel. Esp. (CN) Nú VC SN-Atrib. Pred. Nom. 4) Participios verbales El participio, como adjetivo verbal, también puede formar una proposición subordinada adjetiva. Los exámenes, guardados desde el lunes, son fáciles. Nú S. Prep.-CCT Dt. Nú. P. Sub. Adj. de participio exp. (CN) VC S.Adj.-Atr.. Paciente. Pred. Nom. 4

5 Tipos de proposiciones subordinadas adjetivas: a) Especificativas: Estas proposiciones limitan el significado del nombre al que complementan ya que lo diferencian del grupo al que pertenece. Ej.: Los alumnos que han aprobado van al cine. Solo quienes aprueban van al cine. b) Explicativas: Amplían o aclaran una información referida al sustantivo al que acompañan. Siempre van entre comas. Ej. Los alumnos, que han aprobado, van al cine. Todos van al cine porque han aprobado. Sustantivación de las proposiciones subordinadas adjetivas: Una proposición adjetiva puede sustantivarse de la misma manera en que el adjetivo se sustantiva cuando ocupa la posición del sustantivo dentro de una oración simple: El chico que estudiaba mucho aprobó sin problema. El que estudiaba mucho aprobó sin problema. La proposición se sustantiva en el instante en el que el pronombre relativo va precedido de un determinante y no tiene un antecedente explícito, sino que está omitido. Desde ese momento, la proposición ejercerá las funciones propias de una subordinada sustantiva. (Tú) Dame lo que prefieras tú. Art. Pro. Relat. Det. Nú SN-CD Nú Nú Pred. Vbal. SN-SJ Nú. Nú CI Prop. Sub. Adj./Rel. sustantivada de CD. Omitido 5

6 3.3. Proposiciones subordinadas adverbiales y circunstanciales: Equivalen a adverbios (desempeñando sus mismas funciones sintácticas) o a complementos circunstanciales que no se pueden sustituir por adverbios. Se clasifican, por tanto, según el significado que atribuyen al verbo de la oración principal. (Yo) Tengo que lavarme el pelo [antes de que corten el agua. (O.Imp. ] Suj. Indet.) Nú SN-CD Nx Pred. Vbal. Nú. Nú CI SN-CD Prop. Sub. Adv. temporal SN-Suj Pred. Vbal. Omit. En la siguiente tabla, encontrarás los diferentes tipos y sus nexos más característicos: Proposiciones subordinadas adverbiales Proposiciones subordinadas circunstanciales Lugar (donde) Comparativas Tiempo (cuando) Concesivas (aunque) Modo (como) Condicionales (si) Cantidad (cuanto) Finales (para que) Causales (porque) Consecutivas (por lo tanto) Proposiciones subordinadas adverbiales de lugar Indican el lugar en el que se realiza la acción del verbo principal. Van introducidas por el adverbio conjuntivo donde, precedido o no de preposición. Se pueden sustituir por un adverbio de lugar: aquí, allí, Raquel se sentaba donde daba el sol. Raquel se sentaba allí. Prefiero volver por donde he venido. Prefiero volver por aquí. Proposiciones subordinadas adverbiales temporales Expresan el momento en el que se desarrolla la acción del verbo principal, indicando anterioridad, simultaneidad o posterioridad respecto de la acción de la oración principal. Pueden sustituirse por adverbios de tiempo o sintagmas nominales con función de circunstancial de tiempo: aquel día, ahora, mañana... 6

7 Sus nexos más comunes son: 1) Adverbios conjuntivos: cuando. Ej.: Juan, llámame cuando llegues a casa. 2) Conjunciones y locuciones conjuntivas: después que, mientras, antes de que... Ej.: Antes de que te des cuenta, habrás acabado. 3) Formas no personales: - Infinitivos: Al encender la luz, se fundió la bombilla. - Participios: Terminados los deberes, nos marchamos a jugar. - Gerundios: Entrando en el portal, coincidí con el cartero. Proposiciones subordinadas adverbiales modales Indican la forma en que se realiza la acción del verbo principal. Pueden ser sustituidas por adverbios o locuciones adverbiales de modo: así, de esta manera Sus nexos más importantes son: 1) Adverbios conjuntivos o locuciones conjuntivas: como, como si. Ej.: Se movía como si fuese una marioneta. 2) Preposiciones: según, sin. Ej.: Haz los ejercicios sin mirar las soluciones. 3) Formas no personales: - Gerundios: No hagas los ejercicios mirando las soluciones. Proposiciones subordinadas adverbiales de cantidad Equivalen a un adverbio de cantidad referido al verbo de la oración principal. Su nexo más característico es cuanto. Abre la ventana cuanto puedas. Abre la ventana mucho. Diviértete cuanto quieras. Diviértete mucho. Proposiciones subordinadas circunstanciales comparativas Establecen una relación entre dos elementos que comparten una misma cualidad. La comparación puede ser de igualdad, superioridad e inferioridad y es frecuente que se realice mediante elementos correlativos, el primero forma parte de la proposición principal; el segundo, de la subordinada. La categoría gramatical del primer correlato suele ser la de un determinante indefinido o adverbio de cantidad (tan, más, menos, etc.) o la de una palabra con función de adjetivo (igual, peor, mejor, ); la del segundo, una conjunción subordinante: que o como. Ejemplos: Necesito que te comportes mejor [que la última vez.] Llora más [que si fuese un niño.] 7

8 Nx s correlativos comparativos Ese viaje fue tan cómodo como el viaje a París. (fue) Adv. Adj. Conj. Dt. Nú. SPrep-CN Vb. Cop. Omit. Int. Nú. Nx. P. Nom. Dt. Nú. VC S.Adj-Atributo Prop. Sub. Adv. Comp. igualdad. Pred. Nom. Proposiciones subordinadas circunstanciales concesivas Plantean un inconveniente para la realización de la acción de la proposición principal, pero no impiden que esta se lleve a cabo. Sus nexos más comunes son: 1) Conjunción: aunque. Ej.: Juan, aunque llegues tarde a casa, llámame. IMPORTANTE Recuerda que la conjunción aunque puede introducir subordinadas concesivas o coordinadas adversativas. Se diferencian entre ellas porque: 1.- Las subordinadas concesivas suelen preceder a la proposición principal. 2.- El verbo de la proposición subordinada concesiva está en subjuntivo. 3.- Si el nexo aunque no se puede conmutar por pero, la proposición será concesiva. 2) Locuciones conjuntivas: a pesar de que, aun cuando, por más que, por mucho que... Ej.: A pesar de que no se esfuerza demasiado, obtiene buenos resultados. 3) Formas no personales: - Infinitivos: Por correr mucho, no se termina antes. - Gerundios: Aun cumpliendo con mis obligaciones, no soy respetado. 4) Estructuras oracionales con valor concesivo: pase lo que pase, digan lo que digan, Ej.: Pase lo que pase, estaré contigo. Proposiciones subordinadas circunstanciales condicionales Expresan la condición bajo la cual se realizará la acción de la oración principal. La subordinada circunstancial condicional recibe el nombre de prótasis, mientras que la proposición principal se denomina apódosis. Nexos más frecuentes: 1) Conjunciones: si, como. Ej.: Si llegas pronto a casa, llámame. Como te descuides, llegarás tarde. 2) Locuciones conjuntivas: siempre que, con tal (de) que, con que, Ej.: Con que enseñes el carné, ya te dejan pasar. 3) Formas no personales: 8

9 - Infinitivos: De haberlo sabido, no te hubiese preguntado. - Gerundios: Estudiando así, no tendrás buenos resultados. Proposiciones subordinadas circunstanciales finales Indican el propósito con el que se realiza la acción de la proposición principal. Sus nexos más característicos son: 1) Locuciones conjuntivas seguidas de un verbo en subjuntivo: para que, a que, a fin de que, con objeto de que... Ej.: Se convocará esta reunión con objeto de que se puedan alcanzar acuerdos. 2) Preposiciones y locuciones prepositivas seguidas de infinitivo: para, a, a fin de, con el propósito de, etc. Ej.: Mañana vendré a darte las gracias por tu ayuda. Proposiciones subordinadas circunstanciales causales Estas proposiciones expresan la causa por la cual se cumple la acción de la proposición principal. Sus nexos más característicos son: 1) Conjunciones y locuciones conjuntivas: porque, que, como (siempre que se pueda sustituir por porque), ya que, dado que, en vista de que,... Ej.: Como le gustaban tanto los niños, estudió magisterio. Dado que no cumples tu parte del trato, tendré que cancelarlo. 2) Preposiciones seguidas de infinitivo: por, al. Ej.: Al llegar tan tarde, no pude entrar. Malinterpretó sus palabras por no escucharlas con atención. Proposiciones subordinadas circunstanciales causales intensivas: Se forman con nexos correlativos, la subordinada causal comienza con la preposición de seguida de un intensificador o un determinante indefinido que provoca la acción de la proposición principal. Ej.: De tanto andar, me duelen los pies. De tantos caramelos como comí, estoy empachado. Nx s correlativos causales [De tantos caramelos como comí (yo)] estoy empachado. (Yo) Prep. Dt. Ind. Conj. Sub. SN-CD Nú Nú Nx Pred Vb Nx Pred Vb Sj Om. Prop. Sub. Cir. Causal. Intensiva. Vb. Cop. S.Adj.-Atributo Nú Pred. Vb. SN-SJ Omit. 9

10 Proposiciones subordinadas circunstanciales consecutivas: Estas proposiciones informan del efecto que ha producido la acción de la proposición principal. Las subordinadas causales, que ya hemos visto, y las consecutivas mantienen entre sí una relación causa-efecto. Existen dos tipos de proposiciones subordinadas adverbiales consecutivas: las introducidas por locuciones conjuntivas y las denominadas consecutivas con principal intensiva: 1) Consecutivas introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas: luego, por lo tanto, por consiguiente, de tal manera, en consecuencia, luego, así que, Ej.: Pienso luego existo. No he traído suficiente dinero, así que no me lo puedo comprar. 2) Consecutivas con principal intensiva: La consecuencia que expresan este tipo de proposiciones se deriva de la intensidad con que se produce la acción de la oración principal. Van introducidas por correlatos: determinantes indefinidos o intensificadores, que se encuentran en la principal y conjunciones subordinantes que encabezan la subordinada. Correlatos consecutivos. (Él) Tiene tal confusión que no se entera de nada (él)] Dt. Ind. Conj. Sub. Neg. Nú Sp.-CRég. Nú Det. Nú Nx Pred. Vbal. SN-SJ Omit. Nú Nú SN-CD Prop. Sub. Cir. Consecut. con principal intensiva SN-SJ Pred. Vbal. Omit. 10