OBJETIVOS. Identificar las funciones de Enfermería relacionadas con la medicamento.

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1 TÍTULO DE LA ASIGNATURA: FARMACOLOGÍA II CURSO: 3º MATERIA: TRONCAL CREDITOS TOTALES: 4,5 PROFESOR/ A: CARMEN ROMERO GRIMALDI OBJETIVOS Competencias específicas 1. Cognitivas (Saber): Identificar las funciones de Enfermería relacionadas con la medicamento. Manejar los principales conceptos relacionados con la Farmacología actual. Describir las características farmacológicas básicas de los principales grupos terapéuticos. Identificar los principales usos clínicos de estos grupos terapéuticos, relacionándolos con la fisiopatología de la enfermedad o del proceso en el que se aplican. Establecer relaciones con otros conocimientos adquiridos en el contexto de la Diplomatura de Enfermería y sus competencias profesionales. Conocer las circunstancias que pueden modificar la respuesta terapéutica, con especial énfasis en las interacciones medicamentosas. Conocer las circunstancias que pueden modificar la respuesta terapéutica, con especial énfasis en las interacciones medicamentosas. Tener conocimientos sobre el Sistema de Farmacovigilancia Español. Identificar activamente los principales recursos de información de medicamentos en nuestro medio. Adaptar sus conocimientos farmacológicos y sanitarios a la par que desarrollar habilidades de comunicación para informar e instruir al paciente de forma correcta y comprensible sobre la medicación que recibe. 1

2 Organizar la información a fin de participar activamente en la educación sanitaria farmacológica de la población y de otros profesionales sanitarios. Conocer los métodos básicos de investigación en el área de la Farmacología. Adquirir conocimientos sobre la seguridad en la utilización de medicamentos. 2. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Identificar los medicamentos que va a administrar, sus formas de presentación, vías, dosis e intervalos de administración. Interpretar correctamente la prescripción de medicamentos. En caso de requerirlo la forma farmacéutica, preparar correctamente los medicamentos prescritos. Manejar correctamente los medicamentos en sus diferentes formas de administración por las diferentes vías. Seguir las pautas de administración correctas para una óptima respuesta terapéutica. Registrar adecuadamente las incidencias relacionadas con la administración de medicamentos Administrar los medicamentos de forma racional. Informar al paciente y/o sus familiares sobre la medicación que va a recibir y los procedimientos que para ello se va a ver sometido. Instruir al paciente y enseñarle técnicas de autoadministración de medicamentos siempre que sea necesario, cerciorándose de un correcto seguimiento del tratamiento. Comunicar y educar al paciente, familiares y otros profesionales sanitarios sobre el uso racional del medicamento para asegurar el cumplimiento oportuno del tratamiento, así como para apoyar lo informado por el prescriptor. Hacer el adecuado seguimiento de los efectos terapéuticos, adversos, tóxicos e interacciones medicamentosas. Recoger tal información. Participar en los métodos y sistemas de farmacovigilancia. 2

3 Localizar datos de interés farmacológico en las fuentes de información disponibles. Buscar información adecuada e interpretarla de forma que le posibilite respuestas y autoaprendizaje sobre los medicamentos en su futuro ejercicio profesional. 1. Actitudinales (como lo debe saber hacer): - Adquirir conciencia de la importancia del tratamiento farmacológico y su uso racional, valorando el cociente beneficio/riesgo. - Calibrar el empleo racional de los medicamentos, desmitificando determinados empleos. - Aplicar la ética profesional en el uso de los medicamentos. - Actuar de acuerdo con los principios éticos y deontológicos y según las disposiciones legislativas reglamentarias y administrativas que rijan su ejercicio profesional. - Ser crítico constructivo de la información farmacológica circulante. - Estar capacitado para participar activamente en la realización de ensayos clínicos, estudios de utilización de medicamentos y sistemas de farmacovigilancia. - Estar disponible para la formación continuada en el campo de la Farmacología. - Ser consciente de las limitaciones de la terapéutica farmacológica y de sus posibilidades. Admitir su participación como un elemento más en el abordaje integral del enfermo El alumno de enfermería, al completar los estudios de esta asignatura, será capaz de: - Identificar los medicamentos que va a administrar, sus formas de presentación, vías, dosis e intervalos de administración. - Describir las características farmacológicas básicas de los principales grupos terapéuticos. - Preparar y administrar correctamente los medicamentos prescritos. - Discriminar entre aquellos fármacos que debe administrar y los que no. 3

4 Recoger información sobre los efectos del medicamento en el paciente tanto los relacionados con la respuesta terapéutica como los relativos a las reacciones adversas. - Participar en los métodos y sistemas de farmacovigilancia. - Conocer las circunstancias que pueden modificar la respuesta terapéutica, con especial énfasis en las interacciones medicamentosas. - Informar e instruir al paciente sobre la medicación que recibe, enseñándole las técnicas de autoadministración siempre que sea necesario. - Participar en la educación sanitaria de la población sobre el uso de medicamentos con objeto de promover su utilización racional. - Colaborar en la formación de los distintos profesionales sanitarios en el área de la Farmacología. TEMARIO PROGRAMA TEÓRICO PARTE I: INTRODUCCIÓN (1 hora) TEMA 1: Farmacología Clínica y Enfermería. Objetivos y Plan docente de la disciplina. PARTE II: FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR (5 horas) TEMA 2: Farmacología de la diuresis. Diuréticos. TEMA 3: Fármacos utilizados en el tratamiento de la hipertensión arterial. Antihipertensivos. TEMA 4: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia cardiaca. Digitálicos. Otros inotrópicos. TEMA 5: Fármacos utilizados en el tratamiento de las alteraciones del ritmo cardíaco. Antiarrítmicos. TEMA 6: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia coronaria. Antianginosos. 4

5 PARTE III: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA HEMATOPOYÉTICO (2 horas) TEMA 7: Farmacología de la coagulación sanguínea. Hemostáticos y anticoagulantes. TEMA 8: Fármacos utilizados en el tratamiento de las anemias. Antianémicos. PARTE IV: FARMACOLOGÍA ENDOCRINO-METABÓLICA (7 horas) TEMA 9: Uso clínico de las hormonas hipotálamo-hipofisarias. TEMA 10: Farmacología de la glándula tiroides. Hormonas tiroideas. Antitiroideos. TEMA 11: Farmacología del páncreas endocrino. Insulina y antidiabéticos orales. TEMA 12: Farmacología de la corteza suprarrenal: Glucocorticoides. TEMA 13: Hormonas sexuales. Anticonceptivos hormonales. TEMA 14: Farmacología de la motilidad uterina: Oxitocina y derivados. Otros oxitócicos. Inhibidores de la motilidad uterina. TEMA 15: Farmacología del metabolismo lipídico: Hipolipemiantes. TEMA 16: Farmacología de las hiperuricemias. PARTE V: FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO (2 horas) TEMA 17: Fármacos utilizados en el tratamiento del asma bronquial. Broncodilatadores y antiasmáticos. TEMA 18: Fármacos antitusígenos, mucolíticos y expectorantes. PARTE VI: FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO (2 horas) TEMA 19: Fármacos utilizados en el tratamiento de la úlcera péptica. Antiulcerosos. TEMA 20: Fármacos antieméticos, laxantes y antidiarreicos. PARTE VII: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS (8 horas) TEMA 21: Quimioterapia. Introducción y generalidades. Mecanismos generales de acción de los antibióticos. TEMA 22: Resistencia bacteriana. Toxicidad de los antibióticos. Administración y Farmacovigilancia. 5

6 TEMA 23: Antibióticos beta-lactámicos. Penicilinas y Cefalosporinas. Otros beta- lactámicos. Vancomicina. TEMA 24: Aminoglucósidos. Sulfamidas. Cotrimoxazol. TEMA 25: Macrólidos. Lincosamicinas. TEMA 26: Tetraciclinas. Cloranfenicol. TEMA 27: Quinolonas TEMA 28: Fármacos utilizados en el tratamiento de la tuberculosis: Tuberculostáticos. TEMA 29: Antimicóticos. Antivíricos. PARTE VIII: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS NEOPLÁSICOS Y DE LA INMUNIDAD (1 horas) TEMA 30: Quimioterapia antineoplásica. Farmacología de la inmunidad. Inmunosupresores e inmunorreguladores. PROGRAMA PRÁCTICO 1. Fichas técnicas y consulta de bases de datos 2. Guía de información del paciente anticoagulado (febrero) 3. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis I (P). Resolución de problemas. a. Casos prácticos de administración de medicamentos y cálculos de dosis b. Cardiovascular y anticoagulación (7 al 13 de marzo) c. Insulina y cirugía y Pre-par (18 al 24 abril) d. Problemas Vademecum (mayo) 4. Seminarios prof invitado METODOLOGÍA - Lección magistral - Talleres, seminarios, practicas de dosificación - seminarios 6

7 SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación se llevará a cabo mediante DOS pruebas: Prueba 1: Examen final de preguntas tipo test + problemas al finalizar el cuatrimestre. Hay que superar teoría y problemas por separado Prueba 2: Asistencia y realización de las actividades programadas: participación en talleres, seminarios y actividades propuestas. Criterio de evaluación: Valoración de las pruebas - Prueba 1: 80% de la nota final - Prueba 2: 20% de la nota final BIBLIOGRAFÍA AHUMADA, I; SANTANA, ML; SERRANO, JS. Farmacología práctica. Editorial Díaz de Santos, AZANZA, JR. Farmacología Clínica para profesionales de la salud. 2ª edición. Eunate Ediciones CASTELLS, S y HERNÁNDEZ, M. Farmacología en Enfermería. Editorial Harcourt. Madrid, DAWSON, JS. Lo esencial en Farmacología.2ª edición. Editorial Harcourt-Brace, FLOREZ, J. Farmacología Humana. 4ª edición. Editorial Masson. Barcelona, LILLEY, LL y AUCKER, RS. Farmacología en Enfermería. Enfermería Mosby Vol. X. Editorial Harcourt Brace, LORENZO, P. Velazquez. Farmacología básica y clínica. 17ª edición. Editorial Médica Panamericana. Madrid, MENSA, J; GATELL, JM y JIMÉNEZ, MT. Guía de terapéutica antimicrobiana. Editorial Masson. Barcelona, PACHECO, E. Farmacología y práctica de Enfermería. Editorial Masson. Barcelona, RANG, HP; DALE MM; RITTER, JM. Farmacología. 5ª edición. Harcourt ediciones. Madrid,