Cómo trabajar en el campus virtual. Guía del estudiante

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1 Cómo trabajar en el campus virtual Guía del estudiante eteacher Ltd Created: Thursday, January 10, 2013By:Anat

2 Primeros pasos Requisitos del sistema para usuarios de Windows: Windows 2000 Pro o en adelante. Conexión de banda ancha a Internet (DSL/cables) Tarjeta de sonido básica Casco auricular con micrófono y audífonos (se suministra al inscribirse) No se permite el uso de altavoces dentro de la clase virtual, debido a problemas de eco. Requisitos de sistema para usuarios de Mac: Mac OS X 10.5 o posterior Conexión de banda ancha a Internet (DSL/cables) Tarjeta de sonido básica Casco auricular con micrófono y audífonos (se suministra al inscribirse) No se permite el uso de altavoces dentro de la clase virtual, debido a problemas de eco. Instalación: La aplicación de la clase virtual para usuarios de Windows: La aplicación de la clase virtual para usuarios de Mac: Utilice el siguiente link para encontrar las instrucciones de cómo instalar el auricular: Reproductor para las grabaciones: Reproductor para usuarios de Windows: Reproductor para usuarios de Mac: Recursos adicionales: preguntas frecuentes: Si tiene un problema o necesita asistencia, por favor contacte a nuestro equipo de soporte técnico abriendo un Nuevo Ticket en la pestana de Soporte y Servicio en su Casillero del Estudiante: Cómo entrar en la clase? Acceder a Casillero del estudiante usando su nombre de usuario y contraseña: Un botón de entrada en clase aparecerá en Casillero del estudiante una media hora antes de la hora programada, para posibilitar de antemano el acceso a la clase. Un día antes de la clase programada, le enviaremos una invitación por correo electrónico, que incluirá su nombre de usuario y su contraseña, así como la dirección de conexión con el campus virtual. eteacher Thursday, January 10, Page 2 of 11

3 El Casillero del estudiante: su área personalizada en línea Inicio: Un botón de entrada en clase aparecerá en esta página una media hora antes de la hora programada, para posibilitar de antemano el acceso a la clase. En la pestaña Home también encontrará enlaces rápidos a: o las cinco últimas lecciones grabadas de su clase o Listas de documentos de la clase o Un enlace útil para autoaprendizaje Mi clase: o Fechas de comienzo y finalización del semestre o Programa de vacaciones o Información acerca del profesor y de compañeros de clase Tareas para el hogar y más: o Listas de documentos que el profesor suministra o Un enlace útil que el profesor suministra Lecciones grabadas: o Una lista completa de las diez últimas lecciones grabadas de su clase, así como la hora extra Foro: Foro por temas para todos los estudiantes, gestionado por un profesor elegido de nuestra facultad, que contesta las preguntas Mi perfil: o Su información personal, que podrá actualizar según sea necesario. o Aquí puede decidir si desea revelar su correo electrónico o su número de teléfono a sus compañeros de clase. eteacher Thursday, January 10, Page 3 of 11

4 Soporte y Servicio: Preguntas Frecuentes Sobre Como Contactar a Servicio al Cliente y Soporte Tecnico La pagina de Soporte y Servicio le permite: 1. Abrir un Nuevo caso Esta es la forma mas rapida y eficiente de contactar a los equipos de soporte y servicio. 2. Casos Abiertos Revice y comente en sus casos abiertos. 3. Casos Recientemente Cerrados vea los detalles de sus casos cerrados. 4. Preguntas Frecuentes Encuentre respuestas para sus preguntas en las guias que ofrecemos. 5. Contactenos eteacher Thursday, January 10, Page 4 of 11

5 Using "Cisco WebEx Meeting Center" application El programa: eteacher Thursday, January 10, Page 5 of 11

6 Hablando en clase: Cuando ingrese a la clase se le preguntara: "Join This Integrated Voice Conference", haga click en Yes para activar el audio. Podrá activar su micrófono cada vez que lo desee haciendo clic en el icono del micrófono al lado de su nombre (arriba a la derecha). Máximo de los altavoces simultáneamente: 7 Utilizando el vídeo: Una vez que comenzo la lección, el video del profesor aparecerá en la sección de video. Para comenzar a enviar su imagen de video, haga click en el icono del video al lado del icono del microfono. Vídeo toma de banda ancha. Si usted está experimentando dificultades de conexión, como por ejemplo - el sonido entrecortado / delay, apague la señal de video. eteacher Thursday, January 10, Page 6 of 11

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8 Probando el Audio en el Aula de WebEx Recomendamos probar el audio antes te unirse a la conferencia. La prueba de audio no está al alcance una vez que se ha unido a la conferencia. Vaya al menú de Audio el menú de la sección de arriba Speaker/Microphone Audio Test: Conecte la diadema y póngasela. La ventana para la revisión del audio está dividida en 2 partes: 1. Revision de los altavoces: Haga clic en TEST para escuchar un clip de audio y ajuste el volumen a su preferencia. 2. Revision del microfono: Hable en el microfono y ajuste el volumen deacuerdo con la escala que se encuentra debajo. Una vez que escucha y lo pueden escuchar, vuelva al aula hacienda clic en OK. Si tiene algún problema técnico, por favor contacte al equipo de Soporte Técnico: support@eteachergroup.com eteacher Thursday, January 10, Page 8 of 11

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10 Como puedo grabar los materiales de mis clases? Usted puede grabar los materiales de sus clases durante o al final de la lección. Para grabar Durante la leccion 1. Dirijase a archivo Este menú contiene algunas opciones para guardar, 2. Hacer click en guardar todo 3. Chequear (v) le titulo del cuadro compartir archives 4. seleccionar guardar como PDF 5. Seleccione el lugar donde quiera guardar el archivo 6. Hacer click en Guardar \ Ok Para guardar al final de la lección: 1. Click en la x para salir de la lección, como haría usualmente Se abrirá una ventana preguntándole si quiere salir de la lección? Elija si. 2. Proceder a los pasos 3-6 como se explica arriba eteacher Thursday, January 10, Page 10 of 11

11 Útilizando el pizarrón: La barra de herramientas para dibujar en el pizarrón se encuentra en la esquina superior izquierda del pizarrón: eteacher Thursday, January 10, Page 11 of 11