CURSOS CAPACITACIÓN DE MANEJADORES DE SITIOS RAMSAR

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1 CURSOS CAPACITACIÓN DE MANEJADORES DE SITIOS RAMSAR Módulo Fecha Módulo de Fauna 11 al 17 de noviembre, 2007 Modulo de Ambiente físico. 21 al 25 de enero de 2008 Modulo de Estructura y composición de 25 al 29 de febrero de 2008 la vegetación. Modulo de Servicios ambientales y 21 al 25 de abril de 2008 restauración. Módulo de Humedales y sociedad. 9 al 13 de junio de 2008 Cada módulo tendrá una duración de cinco días en que se intercalarán conferencias y clases prácticas o talleres. Una parte de cada módulo será en el campo ya sea en los alrededores de Xalapa, En La Mancha o en otras partes del Municipio de Actopan. En todos los casos, la llegada de los estudiantes a Xalapa será el día anterior al inicio del curso y la salida al día siguiente de su terminación. Para que un estudiante reciba un diploma se requerirá una asistencia mínima la 90% del curso. MÓDULO DE FAUNA Fechas: 11 al 17 de noviembre, 2007 Instructores: Gustavo Aguirre, Cuauhtémoc Deloya, Fernando González, Alberto González, Norman Mercado, Luis Alberto Peralta Los invertebrados y vertebrados son componentes importantes de funciones y procesos de los ecosistemas acuáticos. Sin embargo, muchas de sus poblaciones se han visto reducidas debido a la pérdida, fragmentación y deterioro de estos ambientes. Las poblaciones de estos organismos integran información sobre la estructura, composición y salud de las comunidades biológicas para presentar una referencia integral sobre la calidad ambiental y el estado de conservación de un hábitat. De esta manera, el monitoreo y la evaluación de poblaciones de vertebrados e invertebrados que dependen de los humedales son herramientas útiles en el 1

2 manejo de sitios RAMSAR, así como en el seguimiento de procesos de degradación, restauración y conservación en humedales. Las comunidades de vertebrados e invertebrados tienen representantes de diversos grupos tróficos y funcionales dentro de los ecosistemas. En el caso de muchos vertebrados, su longevidad los hace ser integradores de procesos de relativamente larga duración. En conjunto, cada uno de estos grupos animales presentan diversos atributos que permiten evaluar al ecosistema de manera integral y desde el punto de vista metodológico son relativamente fáciles de colectar e identificar. El objetivo de este módulo del curso de capacitación para manejadores de sitios RAMSAR es presentar diversos aspectos acerca del uso de invertebrados (insectos acuáticos) y vertebrados (peces, anfibios, reptiles, mamíferos y aves) como indicadores biológicos. Temario Las actividades se realizarán en su totalidad en el Centro de Investigaciones Costeras La Mancha. El módulo tendrá una orientación teórico-práctica y comprenderá sesiones de clase y de laboratorio alternando actividades prácticas de campo durante 5 días, con énfasis en los siguientes aspectos para cada uno de los grupos de organismos:. 1) Aspectos básicos de la biología, ecología y morfología 2) Colecta de especimenes de referencia 3) Diseño de monitoreo 4) Técnicas de campo para el muestreo de poblaciones 5) Manejo y análisis de la información de campo 6) Índices de integridad biológica MODULO DE AMBIENTE FÍSICO. Fechas: 21 al 25 de enero de 2008 Instructores: Gabriela Vázquez, Adolfo Campos, Patricia Moreno-Casasola, Jorge López Portillo, Hugo López Rosas, Dulce Infante Mata, Ariadna Martínez La presencia de agua define la existencia de un humedal. La inundación confiere características muy particulares a los suelos de humedales y a la calidad del agua intersticial. En gran medida el ambiente físico define el tipo de humedal presente. Existen parámetros básicos que se deben medir en el ambiente para poder caracterizar un humedal y que además nos definen el tipo de humedal y la vegetación que tolera las condiciones ambientales particulares. La hidrología, la calidad del agua y los suelos son fundamentales para definir la línea base del humedal y ayudarnos a conservar sus características de vegetación 2

3 y fauna. Los parámetros ambientales son fundamentales para desarrollar el monitoreo y establecer grupos de especies indicadoras de un humedal particular. El objetivo de este módulo es caracterizar el ambiente de un humedal a través de la calidad del agua superficial e intersticial, la hidrología y los suelos. Temario 1) Caracterización físico-química y análisis de calidad del agua de arroyos y cuerpos de agua 2) Práctica de campo para toma de datos y análisis en el laboratorio 3) Caracterización físico-química y análisis de calidad del agua intersticial. 4) Práctica: Mediciones in situ y en laboratorio. Análisis e interpretación de datos 5) Hidrología e hidroperiodo, fuentes de agua 6) Práctica: Uso de equipo, construcción y colocación de piezómetros. Análisis e interpretación de datos 7) Identificación y caracterización de suelos. 8) Práctica de campo y de laboratorio. Análisis e interpretación de datos 9) Medición de la topografía y microtopografía. 10) Práctica de campo y de laboratorio. Análisis e interpretación de datos 11) Diseño de monitoreo MODULO DE ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE LA VEGETACIÓN. Fecha: 25 al 29 de febrero de 2008 Instructores: Patricia Moreno-Casasola, Jorge López Portillo, Hugo López Rosas, Dulce Infante Mata, Nadia Rivera La vegetación es uno de los componentes fundamentales de los humedales. Proporciona la estructura de la comunidad, la cual a su vez define en gran medida la fauna que puede habitar ese humedal. Así mismo influye sobre el medio ambiente, tanto suelo como agua. Hay gran diversidad de humedales, casi tantos como diversidad de comunidades terrestres. La forma más fácil de reconocerlos es a través de la vegetación y de su estructura. En México la clasificación de vegetación se basa en la fisonomía de la comunidad vegetal. Debido a la variedad de composición, estructura y formas de crecimiento, no todas las comunidades pueden muestrearse con el mismo método. Se han desarrollado gran variedad de métodos de muestreo de campo, de variables cuantitativas a usar y de métodos de análisis de vegetación. La vegetación puede ser un buen indicador de las condiciones del humedal y es fundamental como base de los trabajos de monitoreo de línea base del humedal. 3

4 El objetivo de este módulo es aprender a caracterizar la composición y estructura de la vegetación de los distintos tipos de humedales y desarrollar una propuesta de monitoreo. Temario 1) El muestreo de vegetación (con área, sin área, formas de medir la cobertura, DAP, biomasa) 2) Identificación de especies acuáticas. Páginas WEB 3) Práctica de campo: selvas, popales, manglares, pastos marinos, vegetación riparia 4) Especies invasoras 5) Análisis multivariados 6) Práctica. Descripción de la vegetación y su relación con el ambiente 7) La vegetación como un indicador 8) Diseño de monitoreo MODULO DE SERVICIOS AMBIENTALES Y RESTAURACIÓN. Fecha: 21 al 25 de abril de 2008 Instructores: Fabiola López, Hugo López Rosas, Robert Manson, Eduardo Cejudo, Ascensión Capistrán, Claudia Agraz, Ana Laura Lara Domínguez o Lorena Higueredo Los servicios ambientales son las condiciones y los procesos a través de los cuales los ecosistemas naturales, y las especies que los forman, mantienen y satisfacen la vida del ser humano. Incluyen el mantenimiento de todas las especies de plantas y animales, así como la producción de los bienes de los ecosistemas como la pesca, frutos, madera, fibra natural, farmacéuticos, etc. que representan una parte importante y familiar de la economía humana. Entre los ecosistemas que mayor cantidad de servicios ambientales proporcionan a la sociedad están los humedales. Sin embargo, su desaparición y creciente deterioro está haciendo que muchos de ellos se pierdan, con fuertes consecuencias sociales. La situación actual de muchos humedales hace necesario no solo pensar en su conservación, sino sobre todo en su restauración. Ello implica frecuentemente restaurar la hidrología, mejorar las condiciones del suelo y recuperar la vegetación. El primer objetivo de este módulo es conocer los servicios ambientales y funciones que prestan los humedales y comprender algunas de las técnicas de valoración de servicios ambientales. El segundo objetivo de este módulo es conocer las bases de la restauración de humedales y conocer algunos ejemplos de proyectos que se están realizando. 4

5 Temario 1) Servicios ambientales. Valoración de servicios ambientales 2) Establecimiento de humedales artificiales para tratamiento de aguas. 3) Servicios ambientales en humedales. Un ejemplo. Medición de productividad y captura de carbono. Análisis de datos 4) Práctica: Construcción de trampas de hojarasca, medición de DAP, medición de crecimiento de raíces 5) Restauración 6) Práctica. Técnicas de restauración de humedales de agua dulce (flujos, vegetación, etc.) 7) Práctica. Técnicas de restauración de manglares 8) Práctica. Ejemplo de popales 9) Otros ejemplos de la literatura MODULO DE HUMEDALES Y SOCIEDAD. Fecha: 9 al 13 de junio de 2008 Instructores: Patricia Moreno-Casasola, Krystina Paradowska, Gudelia Salinas, Pedro Alvarez Icaza, Aquiles Negrete, Gustavo Aguirre, Abraham Juárez El Plan de Manejo del sitio Ramsar debe ser un instrumento de gestión producto de la reflexión conjunta de los actores involucrados. Ello permitirá tener una visión integral de los problemas y las prioridades de actuación. La gestión ambiental participativa (GAP) es una herramienta que permite la participación responsable y la interacción entre sectores, lo cual facilita que la conservación y uso racional de los recursos naturales sea más sustentable en términos sociales, ambientales y económicos. Además, permite generar un proceso que contribuye al alivio de la pobreza en muchas regiones ya que optimiza los recursos disponibles y reduce los conflictos, impulsando así el bienestar humano de la mano con la conservación de los recursos naturales. En este sentido, la instrumentación de proyectos productivos sustentables en los humedales es de gran valor. Otras dos herramientas fundamentales para el desarrollo exitoso de un plan de manejo son la comunicación y la ecuación ambiental. Para ello es importante conocer las percepciones locales y los conflictos que suscita el uso de los humedales y de sus recursos, así como la pérdida de servicios ambientales que conlleva su degradación. Conocer los diversos materiales que Ramsar ha editado, así como otras organizaciones para poder desarrollar el Plan de Manejo del sitio Ramsar. Conocer algunas técnicas de trabajo comunitario y de proyectos sustentables como base del Plan de Manejo 5

6 Temario 1) Uso de manuales Ramsar, página WEB 2) Diseño de planes de manejo. Contenido y desarrollo 3) Gestión ambiental participativa (GAP, toolkit) 4) Comunicación de proyectos 5) Generación de proyectos de manejo sustentable: ecoturismo, UMAs, encierros rústicos para cultivo de peces. 6) Percepciones locales sobre los humedales. 7) Manejo de conflictos por el uso de humedales 8) Deterioro de los humedales e implicaciones 9) La educación ambiental 6