UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN NIVEL: LICENCIATURA CRÉDITOS: 7 CLAVE: ICAD HORAS TEORÍA: 2.5 SEMESTRE: CUARTO HORAS PRÁCTICA: 2 REQUISITOS: NINGUNO HORAS POR SEMANA: 4.5 MATERIA: OBLIGATORIA OBJETIVO GENERAL: El alumno conocerá los materiales de construcción por sus características, propiedades y utilización; diseñará mezclas de concreto para diferentes resistencias y proporcionamientos de mortero hidráulicos; verificará mediante pruebas de laboratorio la calidad de los agregados inertes, concreto y acero de refuerzo. UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES UTILIZADOS EN CONSTRUCCIÓN El alumno conocerá los diferentes tipos de materiales y sus propiedades Clasificación de los materiales Naturales Rocas Suelos Maderas Procesados y fabricados Cales y yesos Cementos Asfaltos Concretos Aceros.

2 Maderas prefabricados Otros materiales industrializados. TIEMPO ESTIMADO: 16 Hrs UNIDAD 2. DISEÑO DE CONCRETOS Y MORTEROS HIDRÁULICOS El alumno conocerá las propiedades de los componentes del concreto y mortero hidráulico, para diseñar mezclas de los mismos y determinar su calidad a través de pruebas de laboratorio Definición Propiedades Aditivos Características de sus componentes Cemento Grava Arena Agua Procedimiento de diseño Pruebas de calidad Revenimiento Compresión. TIEMPO ESTIMADO: 32 Hrs

3 UNIDAD 3. VERIFICACIÓN DE LA CALIDAD DEL ACERO DE REFUERZO El alumno podrá clasificar e identificar los diferentes tipos de acero, así como determinar sus características de calidad con pruebas de laboratorio Aleaciones ferrosas Clasificaciones Acero de refuerzo para concreto Obtención Tipos Identificación Pruebas de calidad Límite elástico Corrugación Sanidad. TIEMPO ESTIMADO: 11 Hrs UNIDAD 4. VERIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS MATERIALES FABRICADOS EN LA REGIÓN El alumno conocerá los materiales con que cuenta la región y que son utilizados en la construcción de obras civiles Tipos de materiales Propiedades y características Utilización. TIEMPO ESTIMADO: 13 Hrs

4 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SECRETARÍA DE AGRICULTURA Y RECURSOS HIDRÁULICOS. DAVIS, HARMER E.; TROXELL, GEORGE EARL Y WISKOCIL, CLEMENT T. ASKELAND, DONALD R. Manual de Laboratorio de Materiales. México, Ensaye e Inspección de los Materiales de Ingeniería, C.E.C.S.A. Ciencia e Ingeniería de los Materiales International Thomson Editores, S.A. de C.V., México, 1998.

5 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA INSTITUTO MEXICANO DEL CEMENTO Y DEL CONCRETO El Concreto en la Obra, México,1992. E.B. BRANDON-W.A. TARR. Elementos de Geología. Editorial Aguilar, México. SECRETARÍA DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES Normas y Especificaciones Generales de Construcción, México, BARCENAS PAZOS, GUADALUPE; ECHENIQUE MANRIQUE, RAMÓN; ROMERO REJÓN, RUBÉN. La Madera y su Uso en la Construcción Instituto Nacional de Investigaciones sobre Recursos Bióticos-Laboratorio de Ciencia y Tecnología de la Madera.- Xalapa, Ver., México,1984. PARKER, HARRY. Diseño Simplificado de Estructuras de Madera.- Edit. Limusa.- S.A. de C.V. México, 1985.

6 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Exposición del maestro ( X ) Exposición audiovisual ( X ) Ejercicios dentro de clases ( X ) Seminarios ( ) Lecturas Obligatorias ( X ) Trabajos de investigación ( X ) Practicas de campo ( X ) Discusión de casos reales en grupo ( X ) Proyección de laminas y acetatos ( X ) Investigación de campo ( ) Conferencia por Profesores Invitados ( ) Ejercicios fuera de clase ( ) Otras a elección del Profesor ( ) Solución de casos prácticos por los alumnos ( X ) El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir aquellas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje. Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra estará facultado para seleccionar de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más relevantes o fundamentales y que por lo tanto deben ser expuestos por él, ya que dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de los contenidos del programa.

7 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes parciales ( X ) Trabajos y tareas fuera de Clase ( X ) Exámenes Finales ( ) Participación en clases ( X ) Asistencia a prácticas ( X ) Concurso entre los alumnos sobre un(os) tema(s) a desarrollar ( X ) Asistencia a clases ( ) Otras a criterio del Profesor ( X ) De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro. PORCENTAJE 3 Exámenes Parciales como mínimo. 70% Trabajos de investigación, tareas, participación en clase, prácticas de laboratorio, campo y otras actividades a criterio del profesor. 30% 100%