PROGRAMA ASIGNATURA. Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total. Nº de Semanas

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1 PROGRAMA ASIGNATURA Facultad: Carrera: INGENIERIA INGENIERIA EN CONSTRUCCION 1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: a. Nombre: TECNOLOGIA DEL HORMIGON b. Código: ICN 224 c. Nivel (semestre en que se ubica): CUARTO SEMESTRE d. Duración (semestral / anual): SEMESTRAL e. Carácter (obligatoria / electiva): OBLIGATORIA f. Tipo (teórica / práctica): TEORICO - PRACTICA g. Requisitos: ICN 214 MATERIALES DE INGENIERIA h. Modalidad (presencial, semipresencial): PRESENCIAL i. Horas y Créditos: (detalle de horas semanales, semestrales y créditos) Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total Nº de Semanas Total de Horas Semestrales Nº de Créditos (A) (B) (C=A+B) (D) (E=C*D) (F=E/27) 3,0 3,0 6, DOCENTES PARTICIPANTES EN LA ASIGNATURA: Coordinador / Jefe: Gastón Soto B., Andrés Jamet A. Equipo Docente (si corresponde): 3.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Asignatura de segundo año, de duración semestral, de carácter obligatoria, tipo teórico práctica, perteneciente al ciclo formativo de Ingeniería Aplicada, orientada a lograr las competencias de: Identificar y analizar los diferentes aspectos que intervienen en la composición, dosificación, preparación, transporte, colocación y control de calidad del hormigón.

2 4.- RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO: Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso: Específicas: E1.- Concebir, diseñar e implementar métodos y procesos constructivos para las obras civiles y de edificación. E3.- Supervisar, inspeccionar y evaluar obras civiles y de edificación. E6.- Crear e innovar para contribuir al desarrollo tecnológico de la construcción de obras civiles y de edificación. Genéricas: G1.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica G2.- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 5.- UNIDADES TEMÁTICAS: a. Unidad I: CONSIDERACIONES BASICAS SOBRE EL HORMIGON b. Contenido de Unidad I: Propiedades del hormigón. Reología del hormigón Comportamiento del hormigón en fresco y endurecido c. Resultados de Aprendizaje: Identificar los materiales que intervienen en la fabricación del hormigón. Conocer y comprender las normas y los ensayos que los rigen. a. Unidad II: COMPONENTES DEL HORMIGON b. Contenido de Unidad II: Materiales pétreos, características físicas, clasificación normas y control de calidad. Cementos: clasificación, composición, propiedades, normas y control de calidad. Agua de amasado: requisitos, función, relación agua-cemento, normas y control de calidad. Aditivos: definición, clasificación, función, propiedades y características. c. Resultados de Aprendizaje: Identificar y analizar las características de los componentes a emplear en la elaboración del hormigón. a. Unidad III: DISEÑO DE MEZCLAS b. Contenido de Unidad III: Por bandas. Módulos de Finura. Por Línea Ideal (Faury). c. Resultados de Aprendizaje: Comprender el proceso de dosificación del hormigón. Conocer y seleccionar los métodos de dosificación. Calcular las proporciones de los componentes del hormigón mediante técnicas de dosificación.

3 a. Unidad IV: FABRICACION Y COLOCACION b. Contenido de Unidad IV: Elaboración Transporte Colocación Compactación Curado Juntas de hormigonado Reparación c. Resultados de Aprendizaje: Conocer y comprender las etapas del proceso de elaboración del hormigón. Identificar la variabilidad del comportamiento del hormigón desde su fabricación hasta su colocación. Identificar y prevenir las fallas o errores más frecuentes del proceso. a. Unidad V: TECNICAS ESPECIALES DE HORMIGONADO b. Contenido de Unidad V: Hormigón en tiempo Frío y Caluroso. Hormigón en Grandes Masas. Hormigón Bombeado y Proyectado. Hormigón Bajo Agua. Hormigón Pesado y Liviano. Hormigón compactado con Rodillo. Otras Técnicas Especiales. c. Resultados de Aprendizaje: Conocer y comprender las distintas tipologías de hormigones especiales. Identificar, de acuerdo a sus características, los métodos de hormigonado que se deben aplicar. a. Unidad VI: METODOS DE INVESTIGACION b. Contenido de Unidad VI: Estadística aplicada al control de materiales. Previsión de la resistencia en el hormigón c. Resultados de Aprendizaje: Conocer y aplicar técnicas estadísticas de evaluación. Aplicar modelos estadísticos para predecir la resistencia en el hormigón. a. Unidad VII: CONTROL DE CALIDAD b. Contenido de Unidad VII: Evaluación de resultados de resistencias Evaluación de resultados de medición de docilidad Evaluación de resultados de medición de razón agua/cemento Calidad del control realizado Calidad de los ensayos empleados para el control Ejecución de ensayos no destructivos Ejecución de ensayos destructivos c. Resultados de Aprendizaje: Identificar y analizar las características del hormigón que definen su calidad. Conocer y aplicar modelos de evaluación de la calidad del hormigón.

4 a. Unidad VIII: ACTIVIDADES DE LABORATORIO b. Contenido de Unidad VIII: Análisis de Aridos (Ensayos corrientes) Análisis de Aridos (Ensayos especiales) Diseños de mezclas de árido Diseño de hormigones de prueba Resistencia a compresión (cubos cilindros) Resistencia a Hendimiento Resistencia Flexotracción Influencia de la razón agua/cemento Influencia del tipo de cemento Influencia de la mezcla de áridos Influencia del tamaño máximo y forma del árido c. Resultados de Aprendizaje: Aplicar técnicas y metodologías de análisis de materiales componentes del hormigón. Aplicar técnicas y metodologías de análisis del proceso de elaboración de hormigones. Aplicar métodos de ensayo y control al hormigón fresco y endurecido. 6.- METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Clases expositivas, prácticas en laboratorio de hormigones. (Ejemplos: Clase expositiva, Discusión y resolución de casos, Aprendizaje orientado en proyectos, Aprendizaje orientado por problemas, Simulaciones, Uso de TICs, Mapas conceptuales, Salidas a terreno, etc.) 7.- ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Cátedra: Prueba escrita, de desarrollo de ejercicios, ponderación 0,25 Prueba escrita, de resolución de problemas, ponderación 0,25 Prueba escrita, de desarrollo de ejercicios y resolución de problemas, ponderación 0,25 Prueba escrita sumativa, de desarrollo de ejercicios y resolución de problemas, ponderación 0,25 Laboratorio: Cuatro Informes de Prácticas de Laboratorio, ponderación 0,25 cada uno La evaluación de Cátedra se pondera en un 70% con la evaluación de Laboratorio en un 30%, obteniéndose así la calificación de la asignatura. Si ella resulta ser inferior a cuatro coma cero (4,0) y como mínimo tres coma cero (3,0) el alumno podrá optar a una prueba Extraordinaria con coeficiente 40% la que sumada con un 60% de la calificación de la asignatura será la nota definitiva del alumno. (Ejemplos: Prueba escrita, Disertaciones, Ensayo, Reportes trabajo en grupo, Pauta de observación, Rúbricas, Portafolios, Informes Técnicos, etc.)

5 8.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (ESPACIOS FISICOS DETERMINADOS, EQUIPOS, LABORATORIOS, MATERIALES EN GENERAL, ETC.) Sala de clases con equipamiento multimedia y pizarrón. Laboratorio de hormigones. 9.- BIBLIOGRAFÍA: (libros deben estar disponibles en las bibliotecas del sistema SIBUVAL) Bibliografía Básica Obligatoria: Autor, título, editorial, año de edición. Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles Bibliografía Complementaria: Autor, título, editorial, año de edición. Normas chilenas Nch 170 Publicaciones C.T.H Adam Nevill, Tecnología del Hormigón Edic. Hernán Zabaleta, Tecnología de la Construcción en Hormigón Edic. Hummel, Prontuario del Hormigón Edic IMCYC, Diseño y control de mezclas de Hormigón Edic. Dirección de Vialidad, Curso Laboratorista Vial. Vo. liii, Hormigón, Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles