Los Adjetivos Posesivos

Transcripción

1 Los Adjetivos Posesivos En español existen diversas maneras de expresar la posesión: mediante adjetivos, pronombres, preposiciones o artículos determinados. Usamos los adjetivos y los pronombres posesivos para hablar de la cosa poseída o la persona que posee algo. Eso es, los dos componentes del posesivo se refieren al género y al número de la cosa poseída. Asimismo, el posesivo indica también la persona que posee, pero no indica el genero del poseedor. En general, la preposición de señala propiedad y posesión. De quién es esta taza? La tienda es de mi hijo Eso que ves ahí es de Sara He leído una novela de Gabriel García Márquez La obra que ponen en el Teatro Real es de Lorca En el registro popular se utilizan los artículos determinados para expresar la relación de posesión. En efecto, a veces los adjetivos posesivos son gramaticalmente correctos pero suenan menos naturales. Vivo con la familia (preferible a: Vivo con mi familia) He venido a la boda con la mujer y los hijos (preferible a: He venido a la boda con mi mujer y mis hijos) II. Los adjetivos posesivos Hay que usar los adjetivos posesivos para hablar de la cosa poseída. Los adjetivos posesivos concuerdan en género y número con el nombre. En español hay dos grupos de adjetivos posesivos: los adjetivos posesivos átonos y los adjetivos posesivos tónicos.

2 Como veremos, en algunos casos, la utilización de uno u otro conllevará diferencias de significado. Él me enseñó sus fotos (= él es propietario de las fotos, porque las ha comprado o las ha tomado él) Él me enseñó fotos suyas (= él me enseñó fotos con su imagen) También está el hecho que, a diferencia de otros idiomas, para hablar por ejemplo de la ropa o de las partes del cuerpo, en español se utilizan menos los posesivos, porque o bien esta pertenencia es obvia o porque se indica por un medio distinto al uso de posesivos. Se lava las manos (y no: Se lava sus manos) (= la pertenencia de las manos es evidente; la relación de posesión está establecida además por un pronombre reflexivo) He perdido las llaves (preferible a: He perdido mis llaves) (= parece obvio que si alguien pierde las llaves, éstas sean en principio las propias y que sólo indicará de quién son en el caso en que no le pertenezcan) Me pongo el sombrero (preferible a: Me pongo mi sombrero) (= la pertenencia es menos evidente que en el caso de las manos, pero la relación de posesión se establece mediante el complemento indirecto me) Los adjetivos posesivos se usan a menudo también para expresar una costumbre. Siempre se fuma su pipa después de comer Mi siesta no hay quien me la quite II. Adjetivos posesivos átonos determinan. Este tipo de adjetivos posesivos siempre van delante del nombre que Concuerdan en género y en número con el nombre que modifican.

3 Mi padre es arquitecto Mi madre es mexicana Mi perro corre todo el día Ésta es mi maleta Voy a comer con mis amigos de la facultad Mis hermanas están solteras No dejo mis libros a nadie Quién se ha puesto mis camisas? etc. Tu amigo es muy simpático Tu hija canta muy bien Tu coche no arranca bien Tu paella está tan rica como siempre No me gustan nada tus ideas Dónde has puesto tus lápices? Tus vecinas siempre están mirando por la ventana Cuándo vienen tus primos? etc. Carlos y su hijo María y su hijo Carlos y su hija María y su hija María y sus hijos María y sus hijas Señor Calderón, su esposa vendrá? Me puede prestar su bolígrafo? Dónde quiere usted que pongamos sus maletas? etc. Nuestro ascensor no funciona

4 Nuestra casa está en el centro de la ciudad Cómo se llama nuestro nuevo profesor de economía? Quién será nuestra nueva directora? Nuestras madres no nos dejan salir tarde por la noche Nuestros clientes están muy contentos del servicio Compramos nuestros móviles hace un año Te gustan nuestras especialidades regionales? etc. La señorita Elena es vuestra profesora? Dónde trabaja vuestro padre? Por qué vuestros padres no os dejan venir? Vuestras amigas son un poco estúpidas Prestadme vuestro coche, por favor Vuestra exposición me pareció interesantísima Quitaos vuestras botas antes de entrar Éstos son vuestros abrigos? etc. Los vecinos y su hijo Ella y su marido Ella y su hermana Ella y su gato Ella y sus hijos Los vecinos y sus tres hijas Ellas y sus novios Señores Urrutia, su casa es preciosa Ustedes ya tienen reservadas sus habitaciones? etc. II.2. Adjetivos posesivos tónicos Los adjetivos posesivos de este tipo siempre van detrás del sustantivo al que

5 determinan. Concuerdan en género y número con el nombre que modifican. Con el verbo "ser" sirven para expresar énfasis y acentúan la idea de posesión. Es una amiga mía Este coche es suyo Estos adjetivos equivalen muchas veces a los adjetivos posesivos átonos. Él es amigo tuyo; habla tú con él (= él es tu amigo.) No soporto a ese amigo tuyo (= no soporto a tu amigo) Este hijo mío me va a matar a disgustos (= mi hijo me va a matar a disgustos) También pueden referirse a un número indeterminado de personas o cosas con las que se mantiene relación. Amigos nuestros han visto esa película y dicen que está bien (= unos/algunos amigos nuestros han visto esa película y dicen que está bien) Amigos míos han visto esa película y dicen que está muy bien (= unos/algunos amigos míos han visto esa película y dicen que está bien) Permiten referirse asimismo a un elemento indefinido dentro de un conjunto. Un colega mío habla muy bien ruso (= tengo varios colegas y él es uno de ellos) Una hija mía ganó el concurso (= tengo varias hijas y sólo una de ellas ganó el concurso) Un pariente nuestro fue de vacaciones a Birmania (= tenemos varios parientes pero uno solo fue a Birmania) He visto dos películas suyas (= Ha hecho varias películas y yo he visto dos de ellas) Fui allí con dos amigos míos (= tengo varios amigos y fui a ese lugar con dos de ellos)

6 Los adjetivos posesivos del Grupo 1 siempre están antes de los nombres que determinan. En cambio, los adjetivos posesivos del Grupo 2 siempre van a continuación de esos nombres

7 Los Números Cardinales Los números de dos cifras terminados en 0, en general, acaban en -enta (cuarenta, cincuenta, etc.), con las excepciones de 10 y 20 (que se escriben diez y veinte) y el 30 con una variante en su terminación treinta. Mientras que en el grupo de los que no terminan en 0 se forman de las siguientes maneras: Si son mayores a 30 se construye así: decena + y + unidades: Ej. 32 es treinta y dos. Si son menores se fusiona en una palabra: Ej: 17 es diecisiete (antiguamente «diez e siete» y más tarde «diez y siete») 0 cero 1 uno (un); una 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte

8 21 veintiuno 22 veintidós 23 veintitrés 24 veinticuatro 25 veinticinco 26 veintiséis 27 veintisiete 28 veintiocho 29 veintinueve 30 treinta 31 treinta y uno(un/a) 32 treinta y dos 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien/ciento Algunas reglas: - Los números cardinales pueden actuar como sustantivos. Ejemplo: Juan Tomás y al fueran parque. Salieron de Los Muy feliz. - En los números, la conjunción y se utiliza sólo entre las decenas y las unidades de los números compuestos (por ejemplo, Trienta de y), a excepción de los derivados de Veinte (20) que se escriben como una sola palabra (Ej: Veintitrés). - En español, lo número dos (2) no cambia de género como en portugués. Es decir, no es el mismo para las mujeres. En cuanto a los cientos, hay formas masculinas y femeninas (doscientos - doscientas / quinientos - quinientas). - La forma de Ciento (100) se utiliza cuando se van seguidos de unidades y

9 decenas, y si es así, no utilice el y conjunción. Ejemplo: Ciento Trienta; Ciento Dieciséis. Números ordinales También son muy similares a los nuestros, con algunas pequeñas diferencias. 1º primero 2º segundo 3º tercero 4º cuarto 5º quinto 6º sexto 7º séptimo 8º octavo 9º noveno 10º décimo 11º undécimo 12º duodécimo 13º decimotercero 14º decimocuarto 15º decimoquinto 16º decimosexto 17º decimoséptimo 18º decimoctavo 19º decimonoveno 20º vigésimo 30º trigésimo 40º cuadragésimo 50º quincuagésimo 60º sexagésimo 70º septuagésimo 80º octagésimo 90º nonagésimo

10 100º centésimo Algunas reglas: En el lenguaje hablado hoy, los números ordinales son utilizados hasta el décimo (10), ya partir de entonces, se utilizan los números cardinales. Los ordinales están de acuerdo con los adjetivos. Ejemplo: La Tercera Puerta Abierta esto. El ordinal Primero (1) y Tercero (3) sufrir la pérdida de la última letra, en el caso de la vocal o, cuando se utiliza con sustantivos masculinos en singular. Ejemplo: piso de Tercer. Preguntar y Decir la Hora. Usamos el verbo SER para decir la hora en español. Decimos: Es la una... (una es singular) Son las dos/tres/cuatro... (dos/tres etc. son plurales) 1) Para los minutos 1-30 usamos Y antes de los minutos. Hora + y + Minutos 1:10 - Es la una y diez 8:05 - Son las ocho y cinco 10:15 - Son las diez y cuarto 11:20 - Son las once y veinte 5:30 - Son las cinco y media Es la una y cinco (minutos) diez cuarto (= 15 minutos) veinte media (= 30 minutos) Son las dos

11 tres cuatro cinco etc. 2) Para los minutos hay dos formas que se puede usar dependiendo del país: A) Hora + MENOS + Minutos (en España) 2:35 - Son las tres menos veinticinco 11:45 - Son las doce menos quince 12:50 - Es la una menos diez 8:40 - Son las nueve menos veinte B) Minutos + PARA (la/las) + Hora (en Sudamérica) 2:35 - Son veinticinco para las tres 11:45 - Son cuarto para las doce 12:50 - Son diez para la una 8:40 - Son veinte para las nueve 15 y 30 minutos Cuando hablamos de 15 minutos antes o después de la hora, normalmente decimos: cuarto. 7:15 - Son las siete y cuarto. 9:45 - Son diez menos cuarto. (Son cuarto para las diez) Cuando hablamos de 30 minutos después de la hora, normalmente decimos: y media. 8:30 - Son las ocho y media. En punto A veces usamos en punto cuando no hay minutos. 10:00 - son las diez en punto 5:00 - son las diez en punto 1:00 - es la una en punto

12 12:00 Para las 12:00 se puede decir: Las doce en punto Es mediodía (El mediodía) Es medianoche (La medianoche) Preguntar la hora La pregunta más común para preguntar la hora es: Qué hora es? A: Qué hora es? B: Son las dos y media. Si vas a preguntar la hora a un desconocido o alguien en la calle, es más cortes preguntar: Me puede decir la hora por favor? Cuando quieres preguntar la hora exacta de algún evento especifico, hay que decir: A qué hora...? La respuesta normalmente contiene 'a las/la (+ hora)' A: A qué hora comienza el partido? B: A las tres. A: A qué hora vas a la fiesta? B: No sé, quizás a las nueve o diez. A. A qué hora termina tu clase en Woodward? B: A la una. El Reloj de 24 horas Es común usar el reloj de 24 horas en español escrito pero cuando hablamos usamos el reloj de 12 horas. 13:00 = Es la una de la tarde. 20:15 = Son las ocho y cuarto. 17:50 = Son las seis menos diez (Son diez para las seis) A veces para diferenciar la hora del día o de la noche usamos de la mañana (hasta el mediodía) de la madrugada (la parte más temprana de la mañana cuando aún sigue oscuro) de la tarde (desde el mediodía hasta la noche) de la noche (desde que está oscuro) Me levanto a las siete de la mañana. Estuvimos estudiando hasta las dos de la madrugada.

13 Hoy voy a almorzar a las tres de la tarde. El género Esta división responde a la naturaleza de las cosas solamente cuando nos referimos a realidades sexuadas, es decir, a personas o animales: pertenecen al género masculino y pertenecen al género femenino. Pero en español se asigna a todas las palabras un género (masculino o femenino), independientemente de una realidad sexual. Es necesario por lo tanto saber en cada caso cuál es el género que les corresponde para aplicar correctamente los artículos, pronombres y adjetivos que tienen generalmente una forma distinta según el género. I. Sustantivos En español se utiliza el masculino plural para designar un conjunto de componentes iguales de ambos géneros. Ej.: un amigo + una amiga amigos, el niño + la niña los niños Esta regla es válida incluso cuando el masculino y el femenino son distintos. Ej.: el padre + la madre los padres, el actor + la actriz los actores I.1. Sustantivos masculinos En general son masculinos: ñ los sustantivos terminados en -o Ej.: el amigo, el perro, el libro, el viento ñ los sustantivos terminados en -or Ej.: el amor, el calor, el color, el sabor (con algunas excepciones como la flor) ñ los sustantivos terminados en -aje o -an

14 Ej.: el coraje, el viaje, el capitán ñ los nombres de ríos, mares, océanos y montañas Ej.: el Sena, el Ebro, el Támesis, el Mediterráneo, el Atlántico, los Andes, el Everest (con algunas excepciones como la Noguera-Pallaresa) ñ los nombres de colores Ej.: el azul, el verde, el amarillo, el naranja) I.1.1. Sustantivos masculinos terminados en -a Son masculinos y terminan en -a: ñ algunos sustantivos que designan una función ejercida por una persona de Ej.: el cura género masculino ñ los nombres de origen griego que terminan en -ma Ej.: el tema, el problema, el sistema ñ ciertos nombres como: Ej.: el día, el mapa I.2. Sustantivos femeninos En general son femeninos: ñ los sustantivos terminados en -a Ej.: la niña, la vaca, la mesa, la ventana, la camisa ñ los sustantivos que terminan en -dad, -tad y -ed Ej.: la libertad, la verdad, la mitad, la pared ñ los sustantivos terminados en -ción, -sión, -zón, -dez o -iz Ej.: la ración, la pasión, la razón, la honradez, la perdiz (con algunas excepciones como el corazón)

15 ñ los nombres de las enfermedades terminadas en -tis Ej.: la otitis, la artritis, la colitis ñ muchos sustantivos terminados en -e Ej.: la torre, la clase, la calle ñ los nombres de las letras Ej.: la a, la be, la ge, la eñe, la jota) I.2.1. Sustantivos femeninos terminados en -o Son femeninos y terminan en -o: ñ algunos sustantivos que designan una función ejercida por una persona de género femenino Ej.: la soprano ñ abreviaturas en -o de palabras que terminan en -a Ej.: la foto(grafía), la moto(cicleta) ñ ciertos nombres como: Ej.: la radio, la mano