Marco Normativo. aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio

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3 Marco Normativo Objetivo: Normar la vida institucional en todos sus aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio pensando en sus integrantes: p g Estudiantes,, Maestros, Trabajadores, Administrativos y de Servicios.

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7 1. Marco Normativo Principales Documentos Normativos elaborados elaborados, actualizados y autorizados de Conalep Sonora del 2004 al 2009, sobre los que se fundamenta la operación institucional: Plan de Desarrollo Institucional (PDI). Contrato Colectivo de Trabajo. Reglamento de Ingreso, Promoción y e a e c a de del Personal e so a Académico cadé co Permanencia (RIPPPA).

8 1. Marco Normativo Sistema de Indicadores. g Interior. Reglamento Código de Conducta. Reglamento de Academias. Adecuaciones al Decreto de Creación. Manual de Organización. Manual M l de d Procedimientos. P di i t Manual de Trámites y Servicios. Manual de Inducción. Carta Compromiso Ciudadano.

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16 3. Atención a la Demanda y Pertinencia de los Servicios Población Atendida : 235 grupos. Capacidad instalada aprovechada 79.13%. Planteles : 361 grupos. Capacidad instalada aprovechada 100%. Planteles 15.

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19 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Reconocimiento del Profesor. Programa Preferente de Profesionalización Docente. Aplicación del RIPPPA. Programa de fortalecimiento académico. Proyectos de Intervención Educativa. Evaluación Externa. Acreditación de Planes y Programas de Estudio. Inversión en infraestructura y equipamiento.

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29 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Programa de fortalecimiento académico Se implementa a partir del ciclo escolar , a fin de lograr el éxito escolar de un mayor número de alumnos mediante: Proceso de admisión admisión. Tutorías. Orientación psicopedagógica. Encuentros deportivos. Eventos culturales. Concursos. Becas del sector productivo y de subsidio federal. Intercambios estudiantiles. Colocación de egresados por bolsa de trabajo. Titulación. Tit l ió Seguimiento de egresados. Proyectos de intervención educativa.

30 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Programa para elevar la Eficiencia Terminal Indicadores Escolares 2003: Promedio general de calificaciones de los alumnos: Índice Í de transición de primero a tercer semestre: Eficiencia Terminal de la Generación : 8.1* 66.6% 51.4% 2009: Promedio general de calificaciones de los alumnos: Índice de transición de primero a tercer semestre: Eficiencia Efi i i Terminal T i l de d la l Generación G ió : * 67% 37 4% 37.4% * En una escala de 10 puntos, Conalep considera p aprobatorio 7.0 mínimo

31 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Programa para elevar la Eficiencia Terminal Indicadores Escolares 2003: Eficiencia Efi i i de d Titulación Tit l ió en: 93 4% 93.4% Porcentaje de alumnos becados: 21.1%** Índice de colocación de egresados por bolsa de trabajo: 59% Eficiencia de Titulación en: Porcentaje de alumnos becados: Índice de colocación de egresados por bolsa de trabajo: ** Recursos federales o apoyos del sector productivo. 100% 55%** 24%.

32 4. Calidad Académica A i Acciones en apoyo d dell trabajo t b j docente d t Programa para elevar la Eficiencia Terminal I di d Indicadores Escolares E l Del 2003 al 2009: Índice de transición del 1 1 al 3 3 semestre Eficiencia de Titulación en: Porcentaje de alumnos becados: 0.4% más. 6.6% más. 33.8% más. Promedio P di generall de d calificaciones lifi i punto t menos. Eficiencia terminal (ET) 14% menos*. Índice de colocación de egresados por bolsa de trabajo j 35% menos**. *La ET se redujo por las adecuaciones y cambios al modelo académico y por la política de atender al 100% de los aspirantes. El indicador habrá de estabilizarse conforme el modelo académico avance y el Colegio se consolide. **La colocación de egresados disminuyó al cambiar el modelo de PT a PTB, un mayor número de egresados continúa en la educación superior.

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34 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Evaluación Externa 2005: Se participa en la evaluación a la educación media superior que aplica el Instituto de Evaluación Educativa del Estado de Sonora. Resultado p por Turno de los Planteles Categoría S b Sobresaliente li t 0 7 Debajo del Estándar 9 11 Estandar 16 7 Total* * *Para la evaluación ó del IEEES, S se consideran los planteles por turno.

35 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Acreditación de Planes y Programas de Estudio. 2006: Acreditación de las carreras por organismos externos: PTB en Administración Plantel Hermosillo I PTB Contabilidad Plantel Hermosillo II. 2007: PTB en Enfermería General Planteles: Ciudad Obregón, Empalme, Empalme Navojoa y San Luis Río Colorado. 2008: PTB en Administración Plantel Nogales. 2009: Se inició el proceso para la acreditación de la carrera de PTB en Informática en los 8 Planteles donde se imparte.

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45 4. Calidad Académica Acciones en apoyo del trabajo docente Inversión en infraestructura y equipamiento 2009: Mejora significativa de espacios físicos, físicos mobiliario y equipo. Centros de Cómputo y Laboratorios de Informática

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51 A l y Salas Aulas S l de d Maestros M t

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54 5. Integración Institucional Principales acciones: Integración y Operación de las Academias de Profesores. Acciones para Fomentar el Reconocimiento Institucional y Sentido de pertenencia de la Comunidad Conalep Sonora. Educación Continua, Evaluación y Certificación Laboral. Responsabilidad Social y Beneficio Comunitario.

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56 5. Integración Institucional Acciones para Fomentar el Reconocimiento Institucional y Sentido de pertenencia de la Comunidad Conalep Sonora : Impulso a diversas acciones y actividades específicas: Elaboración y Difusión del Código de Ética y Conducta. Celebración de encuentros deportivos, culturales y recreativos, en los planteles a nivel regional y estatal. planteles, estatal Congresos y Reuniones. Convivencias. Programa Cruzada por la Dignificación de los Planteles Conalep. Difusión del reglamento escolar a todos los alumnos de 1 semestre. Programa semestral de credencialización de alumnos. Programa anual de credencialización del personal docente y administrativo.

57 5. Integración Institucional Educación Continua, Evaluación y Certificación Laboral. Educación Continua: Conalep Sonora ofrece capacitación laboral a los trabajadores en activo atendiendo las necesidades de formación y actualización, coadyuvando a la productividad de las empresas de la región. Capacitación para el trabajo Indicador * Cursos de capacitación impartidos Trabajadores capacitados 2,993 3,627 2,303 3,247 4,464 4,667 1,118 Ingresos por capacitación 1,120,982 1,522,998 1,092,294 1,518,523 1,991,738 2,607, ,588 Fuente: Dirección Académica de Conalep Sonora *2009 cifras al mes de junio

58 5. Integración Institucional Educación Continua, Evaluación y Certificación Laboral Evaluación y Certificación Laboral: A partir del 2004, los 14 Planteles operan como Centros de Evaluación en Competencia Laboral a partir del 2004, se tiene la certificación en 22 normas p laboral. Están evaluando alumnos,, docentes,, técnicas de competencia personal administrativo del Colegio y a trabajadores externos que lo soliciten. Personas evaluadas en Competencia Laboral Indicador * Capacitados ,112 1, Ingresos generados 0 54, , , ,950 1,608,899 99,150 Fuente: Dirección Académica de Conalep Sonora 2008 *2009 cifras al mes de junio

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60 6. Gestión y Financiamiento Gestión A partir del 2004: Presencia constante del Director General, de los Directores de Área y Titulares de Unidad en los planteles. Celebración de al menos 4 Reuniones Anuales del Consejo Técnico Estatal con la participación de los Directores de Planteles, Directores de Área y Titulares de Unidad. Reuniones periódicas con los Jefes de Proyecto de: Formación Técnica, Escolares, Promoción y Vinculación y de Administración. Reuniones con los profesores de todos los planteles. procesos mecanismos e instrumentos de Sistematización de procesos, sus funciones sustantivas.

61 6. Gestión y Financiamiento Crecimiento de Ingresos: Del 2003 al 2008: Federales: 44% Estatales: 11,633% Propios: 184% Presupuesto por Origen de Financiamiento (millones de pesos) Origen de Financiamiento Federal Estatal Ingresos propios Total F Fuente: t Dirección Di ió d de Ad Administración i i t ió y Fi Finanzas

62 6. Gestión y Financiamiento Egreso por Capítulo de Gasto (millones de pesos) Capítulo Total Fuente: Dirección de Administración y Finanzas Incremento en los Egresos Del 2003 al 2008: Capítulo 1000: 71% Capítulo 2000 : 314% Capítulo 3000 : 169% Capítulo 5000: 3,440%

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64 De acuerdo con: Evaluación del avance institucional al cierre de la administración estatal, Indicadores de desempeño. Y En concordancia con: Plan Nacional de Desarrollo Programa Sectorial de Educación Programa Institucional de Conalep Plan de Desarrollo Institucional Conalep Sonora

65 Plan de Desarrollo Institucional Ratifica la Misión Institucional,, Establece la Visión del Colegio Estatal al 2012 Identifica: Retos Institucionales. Establece: Indicadores Institucionales y metas específicas para el año Señala: Líneas de Acción y Programas Institucionales. Plan de Desarrollo Institucional Conalep Sonora

66 Misión "Contribuir al desarrollo socioeconómico de nuestro entorno, preparando mejores seres humanos a través de una formación integral de sus cualidades y capacidades, y ofreciendo aportaciones que favorezcan el d desarrollo ll industrial i d t i l y tecnológico. t ló i Plan de Desarrollo Institucional Conalep Sonora

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68 Retos Institucionales Fortalecer académico. el modelo Lograr L calidad lid d en productos académicos. Desarrollar estudiante. estudiante Apoyar la superación personal académico. Lograr la acreditación de programas y la certificación de profesores. Di Diversificar ifi l oferta la f t educativa. d ti Actualizar y flexibilizar planes de estudio. integralmente Plan de Desarrollo Institucional sus al del los Conalep Sonora

69 Retos Institucionales Plan de Desarrollo Institucional Fortalecer los lazos con otras instituciones del estado, el país y el extranjero, para la colaboración, la complementación y el intercambio académico. académico Fortalecer los servicios de apoyo académico. Ampliar A li l la dif ió difusión d de l la cultura y la ciencia. Fortalecer la vinculación con el medio externo. externo Conalep Sonora

70 Retos Institucionales Plan de Desarrollo Institucional Colaborar en la protección del medio ambiente del estado. Modernizar la administración y actualizar los sistemas, mecanismos e instrumentos de sus funciones sustantivas. Certificar C tifi l los administrativos. Modernizar la infraestructura y el equipamiento. Integridad y pertenencía pertenencía. procesos sentido de Conalep Sonora

71 Indicadores de Desarrollo Indicador % 11.4% 12% 13% 12.14% 13.61% 15.1% Planteles Conalep operando en el Estado Índice de Aprovechamiento Escolar % 22.9% Índice de Deserción. 53.6% 62.6% 51.2% Eficiencia Terminal. 47.3% 37.4% 48.8% Índice de Transición al 3 Semestre. 66.6% 67.0% 72.1% Índice de Titulación. 96.6% 100% 100% Índice de Alumnos Becados. 29.8% 55.0% 60.0% Índice de Formación Docente. 9.14% 32.4% 40.0% Porcentaje de Autofinanciamiento. 13.2% 21.0% 25.0% Índice de Acreditación de Programas % 35.0% Índice de Unidades Admivas. Certificadas % 20.0% Índice de Centros de Evaluación. 100% 100% 100% Porcentaje de Alumnos en Programas de Vinculación. 50.2% 75.0% 85.0% Participación en la EMS del Estado Estado. Absorción de Egresados de Secundaria. Índice de Reprobación. Plan de Desarrollo Institucional Conalep Sonora

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73 Plan de Desarrollo Institucional Guía del Trabajo Institucional: Objetivos. Proyectos Institucionales por Programa. Evaluación de los desempeños. Plan de Desarrollo Institucional Conalep Sonora

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