SIMCE - PSU Colegio Champagnat Maristas - Villa Alemana Montagne

Transcripción

1 SIMCE - PSU 2014 Maristas - Villa Alemana Montagne

2 Informativo resultados colegiales SIMCE y PSU año 2014 Los resultados SIMCE que se presentan a continuación han sido extraídos de la Agencia de la Calidad de la Educación ( Hasta ahora solo están disponibles los de B2, B4 y B6. Los resultados de la PSU 2014 están basados en el documento SIRPAES elaborado por el DEMRE, institución a cargo del proceso tanto de postulación como de selección a las universidades adscritas al Consejo de Rectores. A diferencia de años anteriores, entregamos solo los resultados sin hacer interpretaciones de ellos. Por último, agradecer a toda la comunidad educativa que, año a año, colabora para que la educación marista vaya creciendo en fidelidad a la obra de nuestro santo fundador. Andrés Prado soto, rector SIMCE- PSU

3 Resultados SIMCE Segundos Básicos

4 Puntaje promedio Este resultado representa el aprendizaje general logrado por los estudiantes en la prueba Simce Comprensión de Lectura 2 básico Le recomendamos observarlo junto con la variación respecto de la evaluación anterior, considerando siempre si el símbolo indica un resultado de aprendizaje similar, significativamente más alto o significativamente más bajo. Puntaje promedio del establecimiento en Simce 2o básico 2014 y variación Prueba Puntaje 2014 Variación Comprensión de Lectura Nº estudiantes 73 Indica que el puntaje promedio del establecimiento es similar al de la evaluación anterior o al de establecimientos del mismo GSE. Indica que el puntaje promedio del establecimiento es significativamente más alto que el de la evaluación anterior o que el de establecimientos del mismo GSE. Indica que el puntaje promedio del establecimiento es significativamente más bajo que el de la evaluación anterior o que el de establecimientos del mismo GSE. SIMCE BB

5 Tendencia de los puntajes Estos resultados permiten observar la trayectoria de los puntajes en las últimas evaluaciones para analizar si los resultados han ido en alza, a la baja o se han mantenido estables. Tendencia de puntajes promedio Simce SIMCE BB

6 Estándares de aprendizaje Nivel de Aprendizaje Adecuado: los estudiantes que alcanzan este nivel han logrado lo exigido en el currículo de manera satisfactoria. Esto implica demostrar que han adquirido los conocimientos y las habilidades básicos estipulados en el currículo para el período evaluado. 100% Porcentaje de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje, según Simce Comprensión de Lectura 2o básico ,8% Nivel de Aprendizaje Elemental: los estudiantes que alcanzan este nivel han logrado lo exigido en el currículo de manera parcial. Esto implica demostrar que han adquirido los conocimientos y las habilidades más elementales estipulados en el currículo para el período evaluado. 75% 50% Adecuado Elemental Insuficiente Nivel de Aprendizaje Insuficiente: los estudiantes que quedan clasificados en este nivel no logran demostrar consistentemente que han adquirido los conocimientos y las habilidades más elementales estipulados en el currículo para el período evaluado. 25% 0% 31,5% 2,7% Comprensión de lectura SIMCE BB

7 Tendencia de los Estándares de Aprendizaje Estos resultados permiten visualizar cuál ha sido la tendencia en cada asignatura, y de este modo evaluar las estrategias que han sido efectivas y las que no. Tendencia de los Estándares de Aprendizaje % 66,1% 75,8% 65,8% 75% 50% 25% 30,5% 21,2% 31,5% 0% 3,4% 3,0% 2,7% Insuficiente Elemental Adecuado SIMCE BB

8 Resultados por curso y según GSE Puntajes promedio por curso en Simce Comprensión de Lectura 2o básico 2014 Curso Nº estudiantes Puntaje promedio B2A B2B Los resultados de los cursos es significativa si la diferencia de los puntajes es de 12 puntos. Variación del puntaje de la escuela respecto de los establecimientos del país del mismo GSE Prueba Variación según GSE Comprensión de Lectura -5 GSE del colegio Alto SIMCE BB

9 Resultados SIMCE Cuartos Básicos

10 Puntaje promedio Estos resultados representan el aprendizaje general logrado por los estudiantes en cada prueba Simce 4o básico Le recomendamos observarlos junto con la variación respecto de la evaluación anterior, considerando siempre si el símbolo indica resultados de aprendizaje similares, significativamente más altos o significativamente más bajos. Puntajes promedio de su establecimiento en Simce 4o básico 2014 y variación con respecto a la evaluación anterior Prueba Puntaje promedio 2014 Variación Comprensión de Lectura Matemática Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nº Estudiantes Indica que el puntaje promedio del establecimiento es similar al de la evaluación anterior o al de establecimientos del mismo GSE. Indica que el puntaje promedio del establecimiento es significativamente más alto que el de la evaluación anterior o que el de establecimientos del mismo GSE. Indica que el puntaje promedio del establecimiento es significativamente más bajo que el de la evaluación anterior o que el de establecimientos del mismo GSE. SIMCE BB

11 Tendencia de los puntajes Estos resultados permiten observar la trayectoria de los puntajes en las últimas evaluaciones para analizar si los resultados han ido en alza, a la baja o se han mantenido estables. Comprensión de lectura Matemática SIMCE BB

12 Tendencia de los puntajes Estos resultados permiten observar la trayectoria de los puntajes en las últimas evaluaciones para analizar si los resultados han ido en alza, a la baja o se han mantenido estables. Historia, Geografía y Ciencias Sociales SIMCE BB

13 Estándares de aprendizaje Nivel de Aprendizaje Adecuado: los estudiantes que alcanzan este nivel han logrado lo exigido en el currículo de manera satisfactoria. Esto implica demostrar que han adquirido los conocimientos y las habilidades básicos estipulados en el currículo para el período evaluado. Nivel de Aprendizaje Elemental: los estudiantes que alcanzan este nivel han logrado lo exigido en el currículo de manera parcial. Esto implica demostrar que han adquirido los conocimientos y las habilidades más elementales estipulados en el currículo para el período evaluado. Nivel de Aprendizaje Insuficiente: los estudiantes que quedan clasificados en este nivel no logran demostrar consistentemente que han adquirido los conocimientos y las habilidades más elementales estipulados en el currículo para el período evaluado. 100% 75% 50% 25% 0% Porcentaje de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje, según Simce 4o básico ,6% 26,7% 6,7% Comprensión de lectura 65,0% 35,0% Matemática Insuficiente Elemental Adecuado SIMCE BB

14 Tendencia de los Estándares de Aprendizaje Estos resultados permiten visualizar cuál ha sido la tendencia en cada asignatura, y de este modo evaluar las estrategias que han sido efectivas y las que no. Comprensión de lectura Matemática 76,8% 50,7% 66,7% 66,1% 40,9% 65,0% 45,5% 35,8% 26,7% 21,7% 1,4% 13,4% 6,7% ,5% 35,0% 13,6% 7,4% Insuficiente Elemental Adecuado SIMCE BB

15 Resultados por curso Estos puntajes permiten conocer si existen diferencias significativas en los logros de aprendizaje de los estudiantes del grado evaluado. Curso Nº estudiantes Puntajes promedio por curso en Simce 4o básico 2014 Comprensión de Lectura Matemática Hist., Georg. y Cs. Sociales B4A B4B Los resultados de los cursos es significativa si la diferencia de los puntajes es de 11 o 13 puntos, como en Matemáticas. SIMCE BB

16 Resultados según GSE Estos resultados permiten despejar los factores externos que influyen en los logros de aprendizaje de los estudiantes (por ejemplo, condición socioeconómica de la familia o el nivel educacional de los padres). Variación de los puntajes de la escuela respecto de los establecimientos del país del mismo GSE Prueba Variación según GSE Comprensión de Lectura 5 Matemática 14 Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5 GSE del colegio Alto SIMCE BB

17 Resultados SIMCE Sextos Básicos

18 Puntaje promedio Estos resultados representan el aprendizaje general logrado por los estudiantes en cada prueba Simce 6o básico Le recomendamos observarlos junto con la variación respecto de la evaluación anterior, considerando siempre si el símbolo indica resultados de aprendizaje similares, significativamente más altos o significativamente más bajos. Puntajes promedio de su establecimiento en Simce 6o básico 2014 y variación Prueba Puntaje promedio 2014 Variación Comprensión de Lectura Matemática Ciencias Naturales 318 //// Nº Estudiantes 71 Indica que el puntaje promedio del establecimiento es similar al de la evaluación anterior o al de establecimientos del mismo GSE. Indica que el puntaje promedio del establecimiento es significativamente más alto que el de la evaluación anterior o que el de establecimientos del mismo GSE. Indica que el puntaje promedio del establecimiento es significativamente más bajo que el de la evaluación anterior o que el de establecimientos del mismo GSE. SIMCE BB

19 Resultados por curso Estos puntajes permiten conocer si existen diferencias significativas en los logros de aprendizaje de los estudiantes del grado evaluado. Curso Nº estudiantes Puntajes promedio por curso en Simce 6o básico 2014 Comprensión de Lectura Matemática Hist., Georg. y Cs. Sociales B6A B6B Los resultados de los cursos es significativa si la diferencia de los puntajes es de 15 o 16 puntos. SIMCE BB

20 Resultados según GSE Estos resultados permiten despejar los factores externos que influyen en los logros de aprendizaje de los estudiantes (por ejemplo, condición socioeconómica de la familia o el nivel educacional de los padres). Variación de los puntajes de la escuela respecto de los establecimientos del país del mismo GSE Curso Variación según GSE Comprensión de Lectura 19 Matemática -5 Historia, Geografía y Ciencias Sociales 24 GSE del colegio Alto SIMCE BB

21 Resultados PSU Generación

22 Resultados pruebas admisión universidades De esta generación egresaron 86 alumnos de los cuales 47 son damas y 42 son varones. Las pruebas de Historia, Biología, Física y Química fueron rendidas por 35, 13, 13 y 36 alumnos respectivamente. Resultados de cada prueba alumnos generación ,6 673,1 665,4 664,5 642,6 688,9 668, LYC MAT PSU HCS BIO FIS QUI PSU

23 Distribución de puntajes pruebas obligatorias 40% Distribución de Pjes. en LYC y MAT generación % 20% 10% Lenguaje Matemáticas PSU

24 Distribución de puntajes PSU 40% Distribución de Pjes. PSU generación ,7% 30% 20% 15,7% 18,0% 18,0% 10% 0,0% 3,4% 7,9% 0,0% PSU

25 Admisión universidades del CRUCH De los 86 alumnos que rindieron las pruebas, el DEMRE solo informa de las postulaciones a las universidades del Consejo de Rectores. En total fueron 72 (83,7%) los alumnos seleccionados en estas instituciones. Los restantes ingresaron a otras instituciones de educación superior, o bien, decidieron prepararse para el proceso del año próximo Resultados postulaciones Universidades del Consejo de Rectores UCH UPLA UTFSM UV PUC UAI UNAB PUCV PSU

26 Resultados PSU últimos 6 años Promedios PSU y lugar nacional ,1 651,9 651,6 666,9 660,7 665,8 120 Promedios PSU Lugar Nacional Promedios Lugar Nac. PSU

27 COLEGIO CHAMPAGNAT MARISTAS - VILLA ALEMANA Montagne Junio de 2015