TRABAJO DEL ALUMNADO

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Tomás Sosa Sevilla
hace 7 años
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1 TRABAJO DEL ALUMNADO

2 1.- Investiga sobre Andalucía Vamos empezar buscando los datos geográficos más importantes para situar así a Andalucía en el mapa País en el que se encuentra: Con quienes limita: Al norte con. Al sur con: Al este con: Al oeste con: Provincias que la forman: Extensión (superficie) que tiene: Número de habitantes (Población): Algunos ríos importantes que la atraviesan: Algunas cadenas montañosas que la atraviesa: Pico más alto: Ahora vamos a ver cuáles son sus símbolos. Uno es su bandera. Y vamos a buscar dos cosas sobre ella: 1.- Quién la diseñó? 2.- Por qué tiene esos colores? Qué representan?

Otro es su escudo: Coloréalo, obsérvalo y descríbelo. Luego investiga y averigua quién es el personaje representado El personaje es: Quién eligió este escudo para Andalucía?

3 Otro es su escudo: Coloréalo, obsérvalo y descríbelo. Luego investiga y averigua quién es el personaje representado El personaje es: Quién eligió este escudo para Andalucía? Y además de bandera y escudo toda comunidad autónoma también posee un himno oficial y Andalucía no es una excepción así pues vamos a buscar la letra y música de éste y lo vamos a escuchar y cantar.

4 Escribe la partitura del himno de Andalucía. Ahora averigua quién escribió la letra de este himno? Y la música?

Como habrás comprobado en tu investigación hay un personaje que se repite mucho y que tiene mucho que ver con Andalucía, y es Blas Infante. Es conocido como el Padre de la Patria Andaluza?

5 Como habrás comprobado en tu investigación hay un personaje que se repite mucho y que tiene mucho que ver con Andalucía, y es Blas Infante. Es conocido como el Padre de la Patria Andaluza? Por qué crees tú que se le ha llamado así? Y ya que hablamos de Blas Infante, hemos pensado que vamos a hacer una ficha sobre él completándola con algunos datos de su biografía? Nombre completo: Lugar de nacimiento: Año de nacimiento: Estudios realizados: Profesiones: Lugar de defunción: Año de defunción: Causa de su muerte: Si nos fijamos en la palabra Andalucía vemos que hace referencia a una palabra que ya hemos visto en otro momento de la historia de España y es Al-Andalus. Refresca tu memoria y busca qué era eso de Al-Andalus

6 Dado que ya hemos localizado Andalucía en un mapa vamos a comentar y ver qué entendemos por mapa? Una vez definido el concepto vemos los tipos de mapas más comúnmente usado y completamos un mapa conceptual escribiendo algunas características de cada uno. TIPOS DE MAPAS más comunes Trabajamos con un mapa político de la Península Ibérica y tras comentarlo contestamos Coloreamos la comunidad andaluza Contamos cuántas comunidades forman el territorio español Con cuántas comunidades limita Andalucía? Qué mar baña las costas andaluzas? Qué océano baña las costas andaluzas? Qué país limita al oeste con Andalucía?

7 Y seguimos trabajando con mapas. Ahora identificamos en el mapa político siguiente, de la Península Ibérica, la comunidad de Andalucía escribiendo los nombres de: - las provincias andaluzas - los mares y océanos que rodean Andalucía - los países que limitan con Andalucía Observamos también que limita con algunas comunidades autónomas. Ahora cambiamos y vamos a trabajar con otro tipo de mapa: un mapa físico de Andalucía donde aparecen los principales ríos y afluentes de esta comunidad, así como algunos embalses y marismas. Para asegurarnos que todos/as conocemos y sabemos a qué se refiere cada término vamos a buscar en el diccionario estas palabras que aparecen en el mapa físico o que se refieren a los ríos, para conocer su significado: afluente, marismas, embalse, desembocadura

8 Qué río, de los que aparecen, es el más largo de Andalucía? Investiga un poco sobre el río más importante de la comunidad andaluza y completa la ficha Nombre actual: Nombre que le pusieron los romanos: Lugar donde nace. Desemboca en: provincia de: Vertiente a la que pertenece: Longitud que tiene: Algunos afluentes: Provincias que atraviesa: Algunas ciudades importantes por las que pasa: Es navegable desde hasta

9 Comentamos sobre los distintos colores que aparecen en el mapa físico y el significado de los mismos. Con la ayuda de otro mapa físico completamos este colocando donde corresponde. Golfo o Bahía de Almería - Sierra Morena Río Andarax Sistemas Béticos Río Genil Cabo de Gata Pico Mulhacén -Río Guadalquivir Sierra Nevada Mar Mediterráneo Río Almanzora - Río Tinto Río Guadalfeo Océano Atlántico Estrecho de Gibraltar Sierra de Cazorla Punta de Tarifa

10 Observamos el mapa y vemos qué río o ríos pasan por nuestra provincia? Clasificamos los ríos según donde desembocan: Vertiente atlántica: Vertiente mediterránea: 27.- Nos meteremos ahora en la página del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo ( En su página de Andalucía pueblo a pueblo podremos ver todos los municipios que forman la comunidad Andaluza, así como algunos datos de los mismos. Buscaremos los municipios de Almería y de Granada que se detallan e indicaremos con qué municipios lindan, pero primero buscaremos el significado de la palabras lindar Lindar: linda con: Berja linda con: Nijar linda con: Motril linda con: 28.- Busca en el diccionario el significado de las palabras: gentilicio.

11 Ahora escribe el nombre de todas las provincias andaluzas y junto a cada una su gentilicio Muchas provincias están divididas en comarcas, como le sucede a la provincia de Almería. Observa las comarcas que forma la provincia de Almería y contesta Cuántas comarcas forma la provincia de Almería? En qué comarca vives tú? Qué comarcas son costeras y cuales de interior? Busca en un mapa de Almería y escribe a qué comarca pertenecen estos pueblos: - Vera: - Macael: - Vélez-Blanco: - Nijar: - Adra: - Laujar: - Fiñana: - Costeras:

12 - De interior: 30.- Lee el poema. En Cazorla nace el Betis, riega a Montoro y Posadas, Jaén, Córdoba y Sevilla, y hasta Sanlúcar avanza, población. donde se unen al Atlántico sus aguas. Al Betis van a morir el Guadaira y el Guadajoz, Guadalimar y Genil, De que río habla el poema? Cómo se llama cada uno de los renglones de un poema? Dónde dice que nace este río? Dónde desemboca o muere? TRABAJO DE BÚSQUEDA Y ELABORACIÓN Decidimos que vamos a elaborar un documento con información de cada provincia. Nos vamos a repartir las provincias andaluzas y vamos a buscar la siguiente información de cada una de ellas: - Nombre - Superficie (extensión) - Si es de interior o de costa - Pueblos mas importantes - Personajes ilustres y a qué se dedican o dedicaban - Monumentos más importantes para visitar - Lugares más característicos para visitar - Comidas típicas (gastronomía) - Fiestas más típicas (folclore) - Bandera - Escudo - Ríos que la atraviesan - Otras cosas curiosas o importantes Cuando todos/as tienen la información la leen y comparten con sus compañeros/as que además le hacen preguntas. Luego elaboramos un pequeño libro con toda ella sobre Andalucía.

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