Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: DERECHOS HUMANOS CÓDIGO: CARRERA: GESTION SOCIAL NIVEL: CUARTO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: Master CLARISA VALDÉS VALDES SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: II Semestre DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Esta materia facilitará en los estudiantes la apropiación de principios, valores democráticos, solidarios, éticos y de equidad social, para contribuir de manera sostenible, a la vigencia y defensa de los derechos humanos en el Ecuador y de acuerdo con el espíritu humano de la PUCE. Las temáticas a nivel teórico estarán en relación con: Fundamentos filosóficos de los derechos humanos, principios, doctrinas de los mismos, su evolución, su historia, tendencias y enfoques. A la vez se revisarán los aspectos jurídicos de protección de los derechos humanos en el plano internacional, regional y nacional. Se profundizará la identificación y caracterización desde un punto de vista de la potenciación de los nuevos sujetos de derecho como son discapacitados, minorías sexuales, géneros, niños, jóvenes, tercera edad, etc. En el marco de la democracia y la gobernabilidad. Los contenidos teóricos serán apoyados por actividades de investigación y trabajos de campo. A la vez que se procurará la vinculación con las organizaciones de los Derechos Humanos de la PUCE y del País. 3. OBJETIVO GENERAL: Propiciar en los estudiantes el conocimiento y la fundamentación ética de los Derechos Humanos inalienables, su aplicación en el ámbito legal y social en el Ecuador y su vinculación con el ejercicio profesional. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 4.1 Objetivos Cognitivos:

2 Mostrar dominio de las teorías, conceptos y de los hitos más importantes del desarrollo de los derechos humanos como marco ético referencial del quehacer profesional de la gestión social. 4.2 Objetivos Formativos: Contribuir a la formación integral de los talentos humanos estudiantiles con vista a desarrollar todo su potencial personal, facilitando la identificación análisis y compromiso ético, frente a los problemas específicos que aborda la carrera de gestión social. 4.3 Objetivos Expresivos: Promover e interiorizar los valores que sustentan la democracia y los derechos humanos capaz que los estudiantes se comprometan en la defensa y mejoramiento de los mismos. 5. CONTENIDOS Unidad I 1.1 Marco Teórico Conceptual Dominio de los conceptos y comprensión de categorías que permitan la construcción de un mapa conceptual Unidad II 2.1 Evolución histórica de los Derechos Humanos. Tendencias y enfoques. Momentos y sucesos significativos para la evolución de la democracia y los Derechos Humanos en la humanidad, la región y el país. Unidad III 3.1 Doctrina de los Derechos Humanos Conceptos y características de los Derechos Humanos. Fundamentos filosóficos y jurídicos. Desarrollos actuales de la doctrina de los Derechos Humanos, tipología de los Derechos Humanos. Unidad IV 4.1 Principales instrumentos de Derechos Humanos Declaración Universal de Derechos Humanos Antecedentes, influencias importancia Pactos, convenciones internacionales, regionales, generales y para poblaciones específicas.

3 Procesos de ratificación de las normas internacionales de Derechos Humanos. Unidad V 5.1 Sistema internacional y sistemas regionales de protección de los Derechos Humanos. Sistema de Naciones Unidas, OEA. Unidad VI 6.1 Los Derechos Humanos en el ordenamiento interno del País. Pactos, convenciones y acuerdos. Unidad VII 7.1 Nuevos sujetos de derecho de cara al contexto actual. La potencialización de los actores emergentes de Derechos Humanos: género, tercera edad, niños, indígenas, minorías sexuales. 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: 6.1 Métodos didácticos Lecturas dirigidas y control Investigación bibliográfica Investigación en organizaciones de Derechos Humanos. 6.2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Trabajos de grupo. Exposiciones. Trabajos de investigación. Trabajos individuales. 6.3 Trabajo de campo 7. EVALUACIÓN: SISTEMA DE CALIFICACIÓN: Primera Evaluación Parcial Segunda Evaluación Parcial Tercera Evaluación Parcial

4 Evaluación Final 20 Puntos. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primera Evaluación Parcial Del 31 Marzo del 2008 al 04 Abril del Segunda Evaluación Parcial Del 28 Abril del 2008 al 02 Mayo del Tercera Evaluación Parcial Del 02 Junio del 2008 al 06 Junio del Evaluación Final Del 16 Junio del 2008 al 20 Junio del FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Primera Evaluación Parcial Máximo hasta el 11 Abril del 2008 Segunda Evaluación Parcial Máximo hasta el 09 Mayo del Tercera Evaluación Parcial Máximo hasta el. 13 Junio del Evaluación Final Máximo hasta el. 27 Junio del BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Programa del Taller. Derechos Humanos, Evolución Historia y Retos Educativos. (Tunerman Bernheim). UNESCO Declaración Universal de los Derechos Humanos Convención americana sobre Derechos Humanos. Carta africana sobre los Derechos Humanos y de los pueblos. Derechos Humanos y Trabajo Social. Centro de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. New York. Ginebra Documentos sobre la convención del niño. Convenio sobre la eliminación de las formas de desigualdad de la mujer. Documento sobre Derechos para la defensa de la diversidad sexual. Documentos sobre la defensa de la tercera edad y de los discapacitados. Manual de Mecanismos para la defensa de los derechos humanos ALDHU, 1995

5 Leyes y procedimientos para la defensa de los derechos Humanos a nivel Internacional. Quito Ecuador. ALDHU y FENATRASE Artículos sobre Democracia: Revista Debate No. 34 Democracia y Gobernabilidad Constitución Política de la República. 8.2 Textos Recomendados: Informe de Desarrollo Humano año 2000 relativo a Derechos Humanos 9. DATOS DEL PROFESOR Horario de atención a los estudiantes Lunes de 9:00 a 12:00 Miércoles de 9:00 a 11:00 Datos del profesor cvaldesv@puce.edu.ec Telf.: Celular: Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: 10 de Enero del 2008 INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 18 de febrero de 2008 Fin: 20 de junio de 2008 Exámenes finales: del 16 al 20 de junio de 2008