EUSKERA BASICO. El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera.

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1 EUSKERA BASICO El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera. Cuando acabe este nivel el participante será capaz de: - Presentarse y presentar a otras personas - Intercambiar información personal - Preguntar indicaciones para orientarse - Decir la hora - Describir a la familia y la ciudad natal del alumno

2 CONTENIDOS TEORICOS: MODULO 1 - Presentarse Gramática: frases afirmativas e interrogativas; preguntas que se responden con sí o no y preguntas que piden información. Vocabulario: países, nacionalidades, edades... Pronunciación: varias formas de saludar o dar la bienvenida; cómo presentarse, decir adiós y pronunciar las contracciones. MODULO 2 - Preguntar la hora Gramática: artículos definidos e indefinidos; sustantivos singular y plural. Vocabulario: países; nacionalidades y vocabulario relacionado con horarios y agendas. Pronunciación: números del cero al diez, el alfabeto, adjetivos posesivos, acentuación de las palabras. MODULO 3 - Hablar de la familia Gramática: pronombres posesivos. Vocabulario: vocabulario acerca de la familia. Pronunciación: vocabulario para describir a la familia. MODULO 4 - Indicar direcciones Gramática: preposiciones de lugar. Vocabulario: localización de lugares en la ciudad y en el mapa; palabras que describen barrios, edificios y tiendas; vocabulario que se usa para indicar direcciones. Pronunciación: preposiciones de lugar; palabras que sirven para localizar algo en un mapa. MODULO 5- Ir de compras Gramática: preguntar precios; respuestas cortas. Vocabulario: moneda, ropa, nacionalidades y colores MODULO 6- Hacer planes Gramática Vocabulario: meses, días, estaciones del año y números. Pronunciación: días de la semana, meses del año y números ordinales. MODULO 7- Hablar sobre comida Gramática: hacer peticiones y responderlas. Sustantivos contables e incontables. Vocabulario: comida y cocina. MODULO 8- Hablar sobre las cosas que te interesan Gramática: preguntar y responder preguntas ; y comprender preguntas que se responden con sí o no. Vocabulario: números; meses; días de la semana; palabras relacionadas con un artículo. Pronunciación: números ordinales; números cardinales; meses; días.

3 EUSKERA INTERMEDIO El objetivo general de la acción formativa es facilitar al participante los conocimientos necesarios para profundizar en el dominio del euskera. - Mejorar la comprensión oral y escrita. - Hablar adecuadamente y con fluidez sobre diferentes temas: relaciones, salud, tu mundo,... - Comprender el vocabulario específico.

4 CONTENIDOS TEORICOS: MODULO 1 - Describe tu mundo Gramática: preguntas; comparaciones con adjetivos, adverbios y nombres. Vocabulario: adjetivos descriptivos. Pronunciación: preguntas y respuestas con entonación ascendente; entonación descendente; ascendente y descendente. MODULO 2 - Cuenta la historia de tu vida Gramática: hacer predicciones, tomar decisiones y hacer planes; describir dos acciones que suceden en un determinado orden; describir dos acciones que suceden en orden inverso; conjunciones; transformación de adjetivos en nombres. Vocabulario: vocabulario para hablar de cómo uno se hace mayor; adjetivos descriptivos. Pronunciación: adjetivos; vocabulario y expresiones que se utilizan para expresar una opinión y mostrar acuerdo y desacuerdo. MODULO 3 - Negociar una solución Vocabulario: vocabulario asociado con las negociaciones. MODULO 4 - Hablar sobre la salud Gramática: usar adjetivos y preposiciones de forma conjunta; usar gerundios como sujeto. Vocabulario: comunidad; vocabulario sobre medicina alternativa. MODULO 5- Enfatizar los detalles Gramática: combinar expresiones de cantidad. Vocabulario: vocabulario relacionado con un artículo sobre el consumismo en China. Pronunciación: acentuación de las palabras. MODULO 6- Describir relaciones personales Vocabulario: vocabulario para describir datos personales y parentescos. MODULO 7- El comportamiento de las personas Gramática: infinitivos y adjetivos. Vocabulario: palabras que describen personas. Pronunciación: expresiones y palabras adecuadas e inadecuadas; acentuación correcta de las palabras. MODULO 8- Desarrollar habilidades para una buena comunicación. (5 horas) Gramática: preguntas; completar respuestas a preguntas. Vocabulario: palabras asociadas con la lectura rápida; palabras asociadas con un artículo sobre el colegio del futuro; formas de comportamiento.

5 FRANCES BASICO Al finalizar el curso el alumno habrá desarrollado la capacidad de comprensión y expresión oral y escrita del idioma francés. - Familiarizar al alumno con el lenguaje básico de uso más frecuente. - Entender frases sencillas y concretas - Afrontar las situaciones imprevistas más comunes. -Ofrecer la comprensión necesaria para que dispongan de una mayor capacidad verbal, e ir aprendiendo gramática de la manera más natural posible, según el alumno sea capaz de usar el lenguaje básico. CONTENIDOS TEORICOS: MODULO 1. EL VERBO SER. MODULO 2. LOS PLURALES. MODULO 3. EL ARTÍCULO DEFINIDO. MODULO 4. LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS. MODULO 5. LOS PRONOMBRES PERSONALES. MODULO 6. EL IMPERATIVO. MODULO 7. LOS ADJETIVOS POSESIVOS. MODULO 8. LOS PRONOMBRES CON OBJETO DIRECTO. MODULO 9. EL FUTURO. MODULO 10. EL SUPERLATIVO. MODULO 11. EL IMPERATIVO CON PRONOMBRE OBJETO DIRECTO.

6 FRANCES INTERMEDIO Facilitar al participante los conocimientos necesarios para profundizar en el dominio del idioma francés. - Familiarizar al alumno con el lenguaje específico. - Entender y expresarse mediante frases complejas - Adquirir herramientas para afrontar las situaciones diversas - Mejorar en el uso de la gramática y pronunciación y vocabulario

7 CONTENIDOS TEORICOS: MODULO 1 - Mantenerse en forma Vocabulario: tipos de deporte; estados de salud. Pronunciación: tipos de deporte y cómo se practican. MODULO 2 - Gustos y preferencias Gramática: futuro. Vocabulario: música. MODULO 3 - Sueños y deseos Vocabulario: vocabulario relacionado con los sueños. MODULO 4 - Planear unas vacaciones Vocabulario: viajes. Pronunciación: expresiones y vocabulario de viajes. MODULO 5- Vender un producto Gramática: forma pasiva; hacer y responder a sugerencias; tomar recados por teléfono. Vocabulario: marketing Pronunciación: expresiones y palabras útiles para tomar recados de teléfono. MODULO 6- Relaciones personales Vocabulario: expresiones y vocabulario acerca de las relaciones. MODULO 7- Nacimiento, matrimonio y defunción Vocabulario: matrimonio. Pronunciación: acontecimientos de la vida; voz pasiva; pasado continuo en voz pasiva. MODULO 8- Encontrar la palabra adecuada Gramática: voz pasiva; subordinadas de relativo. Vocabulario: vocabulario de un artículo. Pronunciación: voz activa y voz pasiva.

8 INGLES BASICO Al finalizar el curso el alumno habrá desarrollado la capacidad de comprensión y expresión, a nivel oral y escrito, del idioma inglés. - Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que permitan comunicarse tanto con los compañeros en la misma empresa como con los clientes y proveedores de otras entidades. - Dar a conocer las normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje adecuado en cada circunstancia. - Capacitar para aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los materiales de apoyo para lograr una comunicación realmente eficaz. - Desarrollar la capacidad para hacer uso del idioma Inglés con seguridad. CONTENIDOS TEORICOS: MODULO 1. GRAMATICA MODULO 2. PRONOMBRES, NÚMEROS Y EXPRESIONES DE CORTESÍA. Los pronombres personales. Los números cardinales y ordinales. Formar plurales con los sustantivos. Vocabulario: saludos, despedidas y presentaciones. Vocabulario: las personas MODULO 3. CONJUGACIÓN DE VERBOS Y OTRAS EXPRESIONES. Conjugar verbos: to be, to have y to do. Tiempos verbales. Formas cortas. Vocabulario: la familia. Vocabulario: calendario MODULO 4. ARTÍCULOS, PREPOSICIONES Y VOCABULARIO. Los artículos determinados. Los artículos indeterminados. Las preposiciones. Vocabulario: los colores

9 INGLES INTERMEDIO Al finalizar el curso el alumno habrá desarrollado la capacidad de comprensión y expresión oral y escrita del idioma inglés a nivel intermedio. - Aportar la fluidez y soltura suficientes, así como los conocimientos necesarios para poder realizar acciones formativas más específicas. - Utilizar la gramática y su vocabulario activo lo más correctamente posible, lo que aportará una mayor confianza a la hora de usar el Inglés dentro de su entorno laboral y cultural. CONTENIDOS TEORICOS: MODULO 1. RELACIONES CON LA EMPRESA. MODULO 2. PASADO ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO. MODULO 3. EL LUGAR DE TRABAJO. ORGANIZACIÓN Y SITUACIÓN DE LA EMPRESA. MODULO 4. COMENTAR UN PRODUCTO. MODULO 5. VERBOS MODALES. MODULO 6. CITAS POR ESCRITO. MODULO 7. QUEJAS ORALES. MODULO 8. PLANTEAR EXCUSAS. MODULO 9. PREGUNTAS DIRECTAS, INDIRECTAS Y NEGATIVAS. MODULO 10. PERFIL DE UN MERCADO. MODULO 11. PRIMER CONDICIONAL. MODULO 12. CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS. MODULO 13. IMPERATIVOS. MODULO 14. INTERCAMBIO DE MENSAJES. MODULO 15. VOZ PASIVA.

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