TRABAJO COLEGIADO Educar para pensar, Pensar para crear

Transcripción

1 TRABAJO COLEGIADO Educar para pensar, Pensar para crear

2 Programa Sectorial de Educación que a la letra dice: Impulsar la coordinación de escuelas y familias para construir una convivencia respetuosa de los derechos humanos y la perspectiva de género objetivo 1 asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y en la formación integral de todos los grupos de la población; Estrategia 1.7 Fortalecer la relación de la escuela con su entorno para favorecer la educación integral, Pag. 47

3

4 CONVIVENCIA ECOLAR ARMÓNICA ESTATAL INCLUYE A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR CONSTRUYE T FEDERAL PARTE DE CADA PERSONA INCLUIDA EN LA COMUNIDAD ESCOLAR PROGRAMAS DEL PMOE (PLAN MAESTRO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA) ACOSO ESCOLAR, EQUIDAD DE GÉNERO, TALLER PARA PADRES, MEDIACIÓN, VALORES, ADICCIONES Y ESTOS SE COMBINAN CON YO NO ABANDONO.

5 Academia Tema del plan maestro Valor Mes de desarrollo Ciencias Sociales Cultura de paz Armonía Septiembre Academia de Biotecnología en Alimentos Problemas de alimentación Respeto Octubre Academia de Diseño Valores (presentación de día de muertos)unesco solidaridad Noviembre Ciencias Naturales y Experimentales Embarazo adolescente responsabilidad Diciembre Matemáticas Tutorías Tolerancia Enero Humanidades Valores (amistad) Convivencia Escolar Armónica amistad Febrero Comunicación y Lenguaje Equidad de género (invitación a la feria del día internacional de la mujer) equidad Academia de Contabilidad Acoso Escolar (bulliyng) cooperación Abril Academia de Informática Adicciones convivencia Mayo Marzo Orientación CONSTRUYE T individualismo Junio

6 VALOR DE LA AMISTAD PROYECTO CONVIVENCIA Escolar Armónica ACTIVIDADES CEREMONIA CIVICA (Grupo de la UNESCO) ADORNO DE PUERTAS (Carrera de Diseño) TARJETAS PARA UN AMIGO ESPECIAL (CLASE DE ORIENTACIÓN PARA LA VIDA TERCEROS) PERIODICO MURAL DE FEBRERO (APRECIACIÓN ARTISTICA, SEGUNDOS) KERMES DE SAN VALENTIN (ACADEMIA DE HUMANIDADES - ACTIVIDADES LÚDICAS) TRIPTICOS La amistad es importante en mi vida (ORIENTACIÓN Primero)

7 VALOR:EQUIDAD PROYECTO: EQUIDAD DE GÉNERO ACTIVIDADES CINE - DEBATE ACERCA DE La equidad de género en mi escuela (Ética primero) CREACIÓN DE CARTELES Estereotipos femenino y masculino (Apreciación Artística Segundo) CAFÉ LITERARIO Violencia de Género y Contra las mujeres y poder (Representantes de todos los grados Academia de Comunicación y Lenguaje) ELABORACIÓN DE TRÍPTICOS Derechos Sexuales y Reproducción (Carrera de Informática - Segundo) COLLAGE (Carrera de Diseño PRIMERO) HOMENAJE A LAS MUJERES DEL CBT (Entrega de rosas 8 de Marzo, Profr. Norbey Granados Rincón) TALLER DEPENDENCIA EN EL NOVIAZGO (Orientación primero y segundo) TRIPTICO La mujer en la historia (Historia Universal Segundo) CEREMONIA CÍVICA del Mes de Marzo, en donde se resaltara el día internacional de la Mujer y el valor de la equidad (Grupo de la UNESCO) PERIÓDICO MURAL acerca del Marco Normativo Nacional e Internacional que regula la política de igualdad de género, la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia contra las mujeres que aplica al sector educativo(derecho - TERCEROS)

8 Valor: Tolerancia Actividades Proyecto: Acoso Escolar Platica de Sensibilización Consecuencias Legales del Acoso Escolar (Primero y Segundo) Carteles y Periódico Mural que diferencia hay entre Violencia, Bulliyng, Acoso Escolar y Formas de Prevención (Orientación para la vida Tercero ) Buzón Escolar Propiciar la conciencia de la Denuncia (Toda la Comunidad Escolar) esta tarea es permanente.

9 Valor: Convivencia Proyecto: Adicciones Actividades Periódico Mural Aspectos legales y Estadísticos del uso de las sustancias adictivas (Derecho y Estadística - Turno Vespertino) Trípticos Consecuencias Emocionales y Físicas de las Sustancias Adictivas (Psicología) Exposición de Fotos Siempre hay una alternativa diferente SEGUNDO DISEÑO Apoyo de los profesores para detectar casos dentro del salón de clases para la posible canalización a Orientación y ésta, a su vez a Instituciones como el Centro de Atención Primaria contra las adicciones Tecámac. Tarea Constante para todos. Posiblemente haya una obra de teatro gratuita organizada por el Programa de Detección, Prevención y Atención de Adicciones para los Jóvenes y el Instituto Mexiquense contra las adicciones.

10 VALOR: Individualismo PROGRAMA : Construye T ACTIVIDADES o Durante todo el semestre se realizaran actividades del catalogo virtual a consideración de los profesores de las asignaturas. La pagina es: Consultar Materiales Las fichas de actividades están dirigidas a estudiantes, docentes y directivos. Tienen el objetivo de desarrollar habilidades socioemocionales en los integrantes de la comunidad escolar a través de dinámicas sencillas de llevar a cabo. Éstas se pueden realizar durante las clases (en un Momento Construye T ), en horas de tutorías u orientación, en sesiones con otros integrantes de la comunidad escolar y en espacios de reflexión personal. Cómo utilizar una ficha? Rubros son CONOCE T, RELACIONA T, ELIGE T o Talleres de Verano que resalten las habilidades Socioemocionales (Todos los docentes del Componente de Humanidades y Componente Cognitivos) o Periódico Mural Que son las Habilidades Socioemocionales y para que me sirven Padres de Familia del curso. o Concurso de Carteles de Como expresa la Autoestima y el Autoconocimiento, son los mismo? (Para toda la escuela) Grupo de la UNESCO.

11 LA EDUCACIÓN NO CAMBIARA AL MUNDO, CAMBIARA A LAS PERSONAS QUE DESPUES CAMBIARAN EL MUNDO Esperando contar con su apoyo y sus evidencias