Diagrama de respuestas 56

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1 encuestas online - software de encuestas - - Análisis de resultados Page 1 of 19 Idiomas: Español English Português Italiano Français Deutsch Русский Diagrama de respuestas 56 Contestados /05/ /08/2010 Título: Encuesta para estudiantes del Pregrado en Comunicaciones - Autoevaluación def. No hay ningún filtro aplicado a los resultados de esta encuesta Filtros 13:01 Cuestionarios contestados: 100 Cuestionarios finalizados: 80 Página 1. Datos generales del estudiante 1. Edad % Total De 15 a 17 15% 15 De 18 a 20 51% 51 De 21 a 23 26% 26 De 23 a 25 7% 7 Más de 25 1% 1 Respuestas recogidas: 100 Preguntas sin contestar: 0 2. Sexo % Total Femenino 66% 66 Masculino 34% 34 Respuestas recogidas: 100 Preguntas sin contestar: 0 3. Estrato socioeconómico (según recibo de servicios públicos): % Total 1 7% % % % % % 0 Respuestas recogidas: 100

2 Page 2 of 19 Preguntas sin contestar: 0 4. Municipio de procedencia Medellín 53% 53 Otro (Por favor especifique) Respuestas recogidas: % 47 Preguntas sin contestar: 0 5. Fecha de ingreso al Pregrado en Comunicaciones 2004/2 0% /1 0% /2 0% /1 2% /2 2% /1 5% /2 13% /1 9% /2 18% /1 5% /2 21% /1 25% 25 Respuestas recogidas: 100 Preguntas sin contestar: 0 6. A través de qué modalidad ingresó al programa? Examen de admisión 93% 93 Transferencia 4% 4 Cambio de programa 3% 3 Reingreso 0% 0 Reingreso con cambio de programa 0% 0 Educación flexible 0% 0 Respuestas recogidas: 100 Preguntas sin contestar: 0 7. Señale el medio por el cual se enteró de la existencia y de las características particulares de este pregrado

3 Page 3 of 19 Web institucional 45% 45 Prensa 0% 0 Radio 0% 0 Tv 0% 0 Internet 20% 20 Recomendaciones personales 30% 30 Plegable 5% 5 Respuestas recogidas: 100 Preguntas sin contestar: 0 8. Módulo en el cual se encuentra matriculado Módulo 1 24% 24 Módulo 2 28% 28 Módulo 3 0% 0 Módulo 4 21% 21 Módulo 5 9% 9 Módulo 6 18% 18 Módulo 7 0% 0 Módulo 8 0% 0 Respuestas recogidas: 100 Preguntas sin contestar: 0 Página 2. Misión y Proyecto Educativo del Programa 9. El propósito fundamental de una misión institucional, es: Servir para fines publicitarios 0% 0 Crear sentido de pertenencia 12% 12 Ayudar a comprender su quehacer 73% 72 Diferenciarse de otras instituciones 8% 8 Ninguna de las anteriores 4% 4 No sabe 2% 2 Respuestas recogidas: 98 Preguntas sin contestar: El propósito fundamental de una visión institucional, es: Definir el rumbo para alcanzar sus objetivos Captar mayor número de clientes y/o usuarios Ayudar a comprender su razón de ser Diferenciarse de otras organizaciones 88% 86 0% 0 7% 7 1% 1

4 Page 4 of 19 Hacer más llamativa la oferta de servicios 1% 1 Ninguna de las anteriores 1% 1 No sabe 2% 2 Respuestas recogidas: 98 Preguntas sin contestar: Sólo una de las siguientes frases pertenece a la misión del Pregrado en Comunicaciones: Ser el primer pregrado en Comunicaciones del país 2% 2 Proveer profesionales de la Comunicación para satisfacer la 12% 12 demanda nacional Generar y aplicar conocimiento en los ámbitos académico, social y 63% 62 organizacional Ser primeros en los ECAES 0% 0 Fortalecer los sistemas de comunicaciones de la Universidad 1% 1 de Antioquia No sabe 21% 21 Respuestas recogidas: 98 Preguntas sin contestar: Sólo una de las siguientes frases pertenece a la visión del Pregrado en Comunicaciones Será reconocido y acreditado en los ámbitos nacional e internacional por su formación 48% 47 investigativa y por su proyección social En 2020 tendrá un número significativo de estudiantes 0% 0 Impulsará la calidad integral de los profesionales de las 23% 23 comunicaciones No sabe 29% 28 Respuestas recogidas: 98 Preguntas sin contestar: De los siguientes espacios institucionales señale los que usted considera que administran, revisan y actualizan permanentemente el Proyecto Educativo del Pregrado en Comunicaciones: Consejo de Facultad 49% 48 Comité de Departamento 24% 24 Comité de carrera 66% 65 Coordinación de módulos 34% 33 Reuniones estudiantiles 12% 12 Semilleros 3% 3 Respuestas recogidas: 98

5 Page 5 of 19 Preguntas sin contestar: 2 Página 3. Aspectos relacionados con los estudiantes 14. Teniendo en cuenta las especificaciones y las exigencias del Pregrado en Comunicaciones, considera usted que los requisitos para el ingreso (admisión) de los estudiantes son: Adecuados 78% 75 Inadecuados 16% 15 No los conoce 6% 6 Respuestas recogidas: 96 Preguntas sin contestar: De los siguientes espacios académicos que propicia el programa, marque aquellos en los que usted participa o ha participado efectivamente y dé su apreciación al respecto: Participa o ha participado Sí No Total Proyectos de investigación 26% (25) 73% (70) (95) Semilleros de investigación 11% (11) 88% (84) (95) Sesiones de estudio 43% (41) 57% (55) (96) DeMuestra 85% (82) 15% (14) (96) Emisión 40% (38) 60% (58) (96) Coordinación de módulo 14% (13) 85% (82) (95) Comité de carrera 11% (11) 88% (84) (95) Apreciación Productivos Improductivos No aplica Total Proyectos de investigación 46% (44) 1% (1) 52% (50) (95) Semilleros de investigación 35% (34) 3% (3) 60% (58) (95) Sesiones de estudio 53% (51) 1% (1) 46% (44) (96) DeMuestra 65% (62) 18% (17) 18% (17) (96) Emisión 58% (56) 2% (2) 39% (37) (95) Coordinación de módulo 32% (31) 6% (6) 60% (58) (95) Comité de carrera 32% (31) 4% (4) 62% (60) (95) Respuestas recogidas: De las siguientes actividades que ofrece el programa, diferentes a la docencia, marque aquellos en los que usted participa o ha participado efectivamente (si no ha participado, continúe, luego de responder esta pregunta, con la número 18) y dé su apreciación al respecto Participa o ha participado Sí No Total Académicas 60% (57) 40% (38) (95) Culturales 51% (48) 49% (47) (95) Artísticas 15% (14) 85% (81) (95) Deportivas 27% (26) 73% (69) (95) Lúdicas 46% (44) 54% (51) (95) Apreciación Excelente Buena Regular Deficiente No aplica Total Académicas 15% (14) 49% (47) 2% (2) 0% (0) 34% (32) (95) Culturales 23% (22) 31% (29) 2% (2) 1% (1) 43% (41) (95) Artísticas 8% (8) 19% (18) 5% (5) 1% (1) 66% (63) (95) Deportivas 6% (6) 28% (27) 9% (9) 0% (0) 56% (53) (95) Lúdicas 18% (17) 35% (33) 5% (5) 2% (2) 40% (38) (95) Respuestas recogidas: Las actividades académicas, culturales, artísticas, deportivas y lúdicas distintas de la docencia contribuyen a su formación personal, ciudadana y profesional: Sí han contribuido 74% 70

6 Page 6 of 19 No han contribuido 4% 4 No sabe 22% 21 Respuestas recogidas: 95 Preguntas sin contestar: La participación estudiantil en los órganos de dirección del programa de Comunicaciones ha sido: Eficiente 44% 42 Ineficiente 56% 53 Respuestas recogidas: 95 Preguntas sin contestar: Con qué frecuencia los delegados o representantes de los estudiantes participan en la gestión del pregrado, a través de las siguientes instancias: Muchas Siempre Pocas veces Nunca No sabe Total veces Consejo de Facultad 1% (1) 9% (9) 17% (16) 11% (10) 62% (59) (95) Comité de Departamento 1% (1) 4% (4) 19% (18) 9% (9) 66% (63) (95) Comité de carrera 2% (2) 11% (10) 22% (21) 9% (9) 56% (53) (95) Coordinación de módulos 7% (7) 16% (15) 16% (15) 9% (9) 52% (49) (95) Reuniones extraordinarias 3% (3) 13% (12) 26% (25) 6% (6) 52% (49) (95) Apoyo fuera del aula 4% (4) 17% (16) 18% (17) 7% (7) 54% (51) (95) Respuestas recogidas: 95 Preguntas sin contestar: Marque las casillas correspondientes a su apreciación sobre el reglamento estudiantil Sí No No sabe Total Pertinente 56% (53) 6% (6) 38% (36) (95) Vigente 37% (35) 15% (14) 48% (46) (95) Es aplicado 24% (23) 22% (21) 54% (51) (95) Respuestas recogidas: 95 Preguntas sin contestar: A la luz de la reglamentación de la universidad, considera usted que las particularidades del Pregrado en Comunicaciones corresponden a las condiciones y exigencias académicas de permanencia y de obtención del título de Comunicador? Sí 57% 54 No 18% 17 No sabe 25% 24 Respuestas recogidas: 95

7 Page 7 of 19 Preguntas sin contestar: 5 Página 4. Aspectos relacionados con los profesores 22. Conoce usted las políticas de la Universidad de Antioquia y sus criterios académicos de selección y vinculación de profesores? Sí 11% 10 No 89% De los siguientes criterios que se tienen en cuenta para evaluar a los profesores, cuáles conoce y cómo los considera: Lo conoce? Sí No Total Conocimientos 71% (66) 29% (27) (93) Metodología y desempeño docente 77% (72) 23% (21) (93) Relaciones con el estudiante 76% (71) 24% (22) (93) Formas de evaluar el curso 76% (71) 24% (22) (93) Plan de trabajo 70% (65) 30% (28) (93) Apreciación Adecuado Inadecuado No sabe Total Conocimientos 72% (67) 3% (3) 25% (23) (93) Metodología y desempeño docente 63% (59) 14% (13) 23% (21) (93) Relaciones con el estudiante 65% (60) 13% (12) 23% (21) (93) Formas de evaluar el curso 57% (53) 22% (20) 22% (20) (93) Plan de trabajo 63% (59) 11% (10) 26% (24) (93) 24. De los siguientes procedimientos que se tienen en cuenta para evaluar a los profesores, cuáles conoce y cómo los considera: Lo conoce? Sí No Total Encuesta al estudiante 87% (81) 13% (12) (93) Autoevaluación docente 30% (28) 70% (65) (93) Evaluación del jefe inmediato 10% (9) 90% (84) (93) Comisión de asignación de puntajes 8% (7) 92% (86) (93) Consejo de Facultad 37% (34) 63% (59) (93) Procesos disciplinarios 25% (23) 75% (70) (93) Apreciación Adecuado Inadecuado No sabe Total Encuesta al estudiante 65% (60) 19% (18) 16% (15) (93) Autoevaluación docente 29% (27) 10% (9) 61% (57) (93) Evaluación del jefe inmediato 15% (14) 3% (3) 82% (76) (93) Comisión de asignación de puntajes 14% (13) 3% (3) 83% (77) (93) Consejo de Facultad 35% (33) 5% (5) 59% (55) (93) Procesos disciplinarios 29% (27) 3% (3) 68% (63) (93) 25. La calidad académica de los profesores del Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 15% 14 Buena 70% 65 Regular 13% 12 Deficiente 2% 2 No sabe 0% 0

8 Page 8 of La calidad humana de los profesores del Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 32% 30 Buena 63% 59 Regular 3% 3 Deficiente 1% El número de profesores [vinculados tiempo completo] del pregrado en Comunicaciones, es: Suficiente 14% 13 Insuficiente 54% 50 No sabe 32% El número de profesores [ocasionales] del pregrado en Comunicaciones, es: Suficiente 39% 36 Insuficiente 17% 16 No sabe 44% El número de profesores [de cátedra] del pregrado en Comunicaciones, es: Suficiente 56% 52 Insuficiente 10% 9 No sabe 34% La dedicación de los profesores [vinculados tiempo completo] al proceso de enseñanza-aprendizaje en el Pregrado en Comunicaciones, es:

9 Page 9 of 19 Suficiente 49% 46 Insuficiente 25% 23 No sabe 26% La dedicación de los profesores [ocasionales] al proceso de enseñanza-aprendizaje en el Pregrado en Comunicaciones, es: Suficiente 23% 21 Insuficiente 38% 35 No sabe 40% La dedicación de los profesores [de cátedra] al proceso de enseñanza-aprendizaje en el Pregrado en Comunicaciones, es: Suficiente 41% 38 Insuficiente 31% 29 No sabe 28% Los profesores del Pregrado en Comunicaciones interactúan con comunidades académicas nacionales e internacionales? Sí 26% 24 No 5% 5 No sabe (si no sabe, pase a la pregunta 35) 69% Cuál es el impacto que esa interacción ha tenido en el enriquecimiento de la calidad del programa? Favorable 19% 18 Desfavorable 1% 1 No ha tenido impacto 9% 8 No sabe 71% 66

10 Page 10 of Cuál es la calidad del material de apoyo (fotocopias, materiales didácticos, presentaciones en power point, audiovisual, multimedia, libros, ficheros) producido por los docentes del programa? Excelente 20% 19 Buena 57% 53 Regular 22% 20 Deficiente 1% El material de apoyo producido por los docentes del programa es adecuado, en: Todos los cursos 4% 4 La mayoría de los cursos 51% 47 Algunos cursos 45% 42 Ningún curso 0% 0 Página 5. Aspectos relacionados con los procesos académicos 37. La calidad del plan de estudios del Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 8% 7 Buena 71% 63 Regular 18% 16 Mala 0% 0 No sabe 3% Considera usted que el diseño por módulos que pone en práctica el Pregrado en Comunicaciones y contribuye a la interdisciplinariedad, es: Excelente 17% 15 Bueno 58% 52 Regular 16% 14 Deficiente 9% 8

11 Page 11 of Conoce usted las políticas de la Universidad de Antioquia en materia de flexibilidad curricular y pedagógica? Sí 26% 23 No 74% Teniendo en cuenta la naturaleza del Pregrado en Comunicaciones, cree usted que las políticas de la universidad en materia de flexibilidad curricular y pedagógica se aplican eficazmente? Sí 7% 6 No 27% 24 No sabe 66% La pertinencia del diseño por módulos y de los temas que tiene el Pregrado en Comunicaciones, es: Muy pertinente 10% 9 Pertinente 72% 64 Poco pertinente 18% La distribución de materias por módulos, es: Muy acertada 9% 8 Acertada 62% 55 Poco acertada 29% 26

12 Page 12 of Los métodos de enseñanza-aprendizaje practicados por los profesores, en general, en relación con los contenidos de los cursos: Sí corresponden en más del 80% de los cursos 29% 26 Sí corresponden entre el 50% y el 79% de los cursos 62% 55 Sí corresponden en menos del 50 % de los cursos 7% 6 No corresponden 0% 0 No sabe 2% Las metodologías de enseñanza-aprendizaje utilizadas por los profesores en el programa han incidido en el enriquecimiento de la calidad del pregrado?: Sí han incidido en más del 80% de los cursos 25% 22 Sí han incidido entre el 50% y el 79% de los cursos 58% 52 Sí han incidido en menos del 50 % de los cursos 16% 14 No han incidido 1% Los métodos de evaluación usados en los diferentes cursos, se corresponden en general con las metodologías de enseñanza-aprendizaje y el tipo de plan curricular del programa?: Sí corresponden en más del 80% de los cursos 19% 17 Sí corresponden entre el 50% y el 79% de los cursos 63% 56 Sí corresponden en menos del 50 % de los cursos 13% 12 No corresponden 4% La evaluación en cada curso se aplica en forma transparente y equitativa? Sí se aplica de esa manera en más del 80% de los cursos 40% 36 Sí se aplica de esa manera entre el 50% y el 79% de los cursos 46% 41 Sí se aplica de esa manera en menos del 50 % de los cursos 8% 7 No se aplica de esa manera 6% 5

13 Page 13 of La calidad del Pregrado en Comunicaciones se ha enriquecido por la interdisciplinariedad de su plan de estudios? Sí 65% 58 No 15% 13 No sabe 20% El pregrado en Comunicaciones forma competencias para la investigación aplicada, con pertinencia (oportuna y de calidad): Alta 53% 47 Media 46% 41 Baja 1% La presentación pública de resultados académicos de cada semestre, es: Indispensable 18% 16 Importante 58% 52 Irrelevante 10% 9 Un obstáculo 13% Conoce usted los programas de cooperación nacional e internacional con que cuenta el Pregrado en Comunicaciones? Sí 29% 26 No (pase a la pregunta 52) 71% Las relaciones de cooperación académica con instituciones nacionales e internacionales han incidido en el enriquecimiento de la calidad del programa?

14 Page 14 of 19 Sí 40% 36 No 60% Los sistemas de autoevaluación del Pregrado en Comunicaciones (comité de currículo, comité de autoevaluación, coordinaciones de pregrado y módulos) han incidido en el enriquecimiento de su calidad? Sí 31% 28 No 17% 15 No sabe 52% Considera usted que los recursos informáticos y de comunicación con que cuenta el Pregrado en Comunicaciones, son: Sí No No sabe Total Pertinentes 80% (71) 18% (16) 2% (2) (89) Actualizados 40% (36) 49% (44) 10% (9) (89) Suficientes 20% (18) 73% (65) 7% (6) (89) 54. Marque las casillas correspondientes a su apreciación sobre la dotación y la utilización de los laboratorios, ayudas audiovisuales, lugares de práctica y medios de transporte del programa, en relación con las necesidades de los cursos: Ha utilizado el servicio Sí No Total Laboratorios 83% (74) 17% (15) (89) Ayudas audiovisuales 94% (84) 6% (5) (89) Lugares de práctica 70% (62) 30% (27) (89) Medios de transporte 81% (72) 19% (17) (89) Calificación Excelente Buena Regular Deficiente No sabe Total Laboratorios 4% (4) 45% (40) 34% (30) 3% (3) 13% (12) (89) Ayudas audiovisuales 7% (6) 63% (56) 22% (20) 3% (3) 4% (4) (89) Lugares de práctica 3% (3) 37% (33) 28% (25) 4% (4) 27% (24) (89) Medios de transporte 13% (12) 52% (46) 11% (10) 10% (9) 13% (12) (89) Página 6. Aspectos relacionados Bienestar Universitario 55. Marque los siguientes aspectos de los servicios de Bienestar Universitario: Conoce el servicio Sí No Total Presentaciones culturales 67% (58) 33% (28) (86) Ciclos de cine 72% (62) 28% (24) (86) Apoyo económico para exámenes médicos 26% (22) 74% (64) (86) Jornadas de vacunación 65% (56) 35% (30) (86)

15 Page 15 of 19 Talleres de salud mental 50% (43) 50% (43) (86) Jornadas de prevención (adicciones) 65% (56) 35% (30) (86) Deporte formativo 59% (51) 41% (35) (86) Deporte competitivo 71% (61) 29% (25) (86) Deporte recreativo 69% (59) 31% (27) (86) Transporte (buses) 90% (77) 10% (9) (86) Servicio odontológico 37% (32) 63% (54) (86) Psico-orientación 62% (53) 38% (33) (86) Préstamo de implementos deportivos 66% (57) 34% (29) (86) Complemento alimenticio 81% (70) 19% (16) (86) Administración de locker 84% (72) 16% (14) (86) Precooperativa Prospectiva U 15% (13) 85% (73) (86) Crédito U de A- Icetex 50% (43) 50% (43) (86) Becas 65% (56) 35% (30) (86) Subsidios (EPM ) 80% (69) 20% (17) (86) Exención estrato % (43) 50% (43) (86) Grupos culturales 43% (37) 57% (49) (86) Administración del tiquete de bus 81% (70) 19% (16) (86) Ha usado el servicio Sí No Total Presentaciones culturales 43% (37) 57% (49) (86) Ciclos de cine 34% (29) 66% (57) (86) Apoyo económico para exámenes médicos 6% (5) 94% (81) (86) Jornadas de vacunación 13% (11) 87% (75) (86) Talleres de salud mental 9% (8) 91% (78) (86) Jornadas de prevención (adicciones) 13% (11) 87% (75) (86) Deporte formativo 22% (19) 78% (67) (86) Deporte competitivo 16% (14) 84% (72) (86) Deporte recreativo 30% (26) 70% (60) (86) Transporte (buses) 70% (60) 30% (26) (86) Servicio odontológico 8% (7) 92% (79) (86) Psico-orientación 16% (14) 84% (72) (86) Préstamo de implementos deportivos 27% (23) 73% (63) (86) Complemento alimenticio 10% (9) 90% (77) (86) Administración de locker 56% (48) 44% (38) (86) Precooperativa Prospectiva U 6% (5) 94% (81) (86) Crédito U de A- Icetex 1% (1) 99% (85) (86) Becas 12% (10) 88% (76) (86) Subsidios (EPM ) 19% (16) 81% (70) (86) Exención estrato % (19) 78% (67) (86) Grupos culturales 6% (5) 94% (81) (86) Administración del tiquete de bus 28% (24) 72% (62) (86) Calificación sobre los servicios Excelente Bueno Regular Deficiente No aplica Total Presentaciones culturales 15% (13) 36% (31) 2% (2) 0% (0) 47% (40) (86) Ciclos de cine 7% (6) 28% (24) 6% (5) 0% (0) 59% (51) (86) Apoyo económico para exámenes médicos 3% (3) 6% (5) 1% (1) 1% (1) 88% (76) (86) Jornadas de vacunación 7% (6) 19% (16) 0% (0) 0% (0) 74% (64) (86) Talleres de salud mental 3% (3) 12% (10) 1% (1) 0% (0) 84% (72) (86) Jornadas de prevención (adicciones) 9% (8) 12% (10) 0% (0) 0% (0) 79% (68) (86) Deporte formativo 10% (9) 22% (19) 0% (0) 0% (0) 67% (58) (86) Deporte competitivo 3% (3) 20% (17) 5% (4) 0% (0) 72% (62) (86) Deporte recreativo 8% (7) 27% (23) 1% (1) 0% (0) 64% (55) (86) Transporte (buses) 12% (10) 49% (42) 15% (13) 1% (1) 23% (20) (86) Servicio odontológico 2% (2) 10% (9) 0% (0) 2% (2) 85% (73) (86) Psico-orientación 5% (4) 13% (11) 2% (2) 2% (2) 78% (67) (86) Préstamo de implementos deportivos 5% (4) 26% (22) 3% (3) 0% (0) 66% (57) (86) Complemento alimenticio 9% (8) 14% (12) 6% (5) 2% (2) 69% (59) (86) Administración de locker 15% (13) 43% (37) 7% (6) 0% (0) 35% (30) (86) Precooperativa Prospectiva U 3% (3) 2% (2) 0% (0) 0% (0) 94% (81) (86) Crédito U de A- Icetex 0% (0) 7% (6) 1% (1) 1% (1) 91% (78) (86) Becas 14% (12) 9% (8) 0% (0) 1% (1) 76% (65) (86) Subsidios (EPM ) 19% (16) 9% (8) 1% (1) 2% (2) 69% (59) (86) Exención estrato % (22) 7% (6) 0% (0) 0% (0) 67% (58) (86) Grupos culturales 6% (5) 10% (9) 3% (3) 0% (0) 80% (69) (86) Administración del tiquete de bus 13% (11) 22% (19) 7% (6) 3% (3) 55% (47) (86) Señale si ha contribuido o contribuiría a su desarrollo personal Mucho Poco Nada No aplica Total Presentaciones culturales 40% (34) 16% (14) 5% (4) 40% (34) (86) Ciclos de cine 21% (18) 19% (16) 7% (6) 53% (46) (86) Apoyo económico para exámenes médicos 15% (13) 3% (3) 7% (6) 74% (64) (86) Jornadas de vacunación 21% (18) 3% (3) 7% (6) 69% (59) (86) Talleres de salud mental 15% (13) 7% (6) 5% (4) 73% (63) (86)

16 Page 16 of 19 Jornadas de prevención (adicciones) 21% (18) 5% (4) 3% (3) 71% (61) (86) Deporte formativo 27% (23) 7% (6) 8% (7) 58% (50) (86) Deporte competitivo 20% (17) 7% (6) 8% (7) 65% (56) (86) Deporte recreativo 26% (22) 9% (8) 7% (6) 58% (50) (86) Transporte (buses) 30% (26) 24% (21) 13% (11) 33% (28) (86) Servicio odontológico 15% (13) 3% (3) 2% (2) 79% (68) (86) Psico-orientación 16% (14) 8% (7) 3% (3) 72% (62) (86) Préstamo de implementos deportivos 12% (10) 17% (15) 8% (7) 63% (54) (86) Complemento alimenticio 21% (18) 3% (3) 8% (7) 67% (58) (86) Administración de locker 26% (22) 22% (19) 9% (8) 43% (37) (86) Precooperativa Prospectiva U 7% (6) 2% (2) 0% (0) 91% (78) (86) Crédito U de A- Icetex 8% (7) 7% (6) 1% (1) 84% (72) (86) Becas 22% (19) 1% (1) 1% (1) 76% (65) (86) Subsidios (EPM ) 24% (21) 2% (2) 5% (4) 69% (59) (86) Exención estrato % (24) 2% (2) 1% (1) 69% (59) (86) Grupos culturales 10% (9) 7% (6) 2% (2) 80% (69) (86) Administración del tiquete de bus 34% (29) 3% (3) 3% (3) 59% (51) (86) Respuestas recogidas: Señale si considera que las políticas de Bienestar Universitario son pertinentes y aportan al mejoramiento de la calidad de las funciones universitarias de docencia, investigación y extensión: Pertinencia Sí No No sabe Total Docencia 67% (58) 0% (0) 33% (28) (86) Investigación 70% (60) 8% (7) 22% (19) (86) Extensión 69% (59) 3% (3) 28% (24) (86) Aporte Sí No No sabe Total Docencia 60% (52) 2% (2) 37% (32) (86) Investigación 64% (55) 7% (6) 29% (25) (86) Extensión 63% (54) 5% (4) 33% (28) (86) Respuestas recogidas: 86 Página 7. Aspectos relacionados con la organización, administración y gestión del programa 57. Señale en qué grado considera que los organismos administrativos de la facultad y del Pregrado en Comunicaciones, promueven eficazmente las actividades de la docencia, la investigación y la extensión Sí contribuye Alto Medio Bajo No sabe Total Docencia 30% (25) 39% (32) 4% (3) 27% (22) (82) Investigación 50% (41) 23% (19) 5% (4) 22% (18) (82) Extensión 55% (45) 23% (19) 1% (1) 21% (17) (82) No contribuye No contribuye No aplica Docencia 4% (3) 96% (79) (82) Investigación 4% (3) 96% (79) (82) Extensión 6% (5) 94% (77) (82) No sabe No sabe No aplica Total Docencia 22% (18) 78% (64) (82) Investigación 17% (14) 83% (68) (82) Extensión 16% (13) 84% (69) (82) Respuestas recogidas: 82 Total 58. Considera que la administración del programa (Decanatura, Vicedecanatura, Consejo de Facultad, comité de departamento, coordinación de módulos) promueve y apoya la movilidad estudiantil y la cooperación nacional e internacional?: Sí 39% 32 No 30% 25 No sabe 30% 25 Respuestas recogidas: 82 Preguntas sin contestar: 18

17 Page 17 of Cómo califica la eficacia (capacidad de logro) del proceso administrativo del Pregrado en Comunicaciones?: Excelente 4% 3 Buena 68% 56 Regular 13% 11 Deficiente 1% 1 No sabe 13% 11 Respuestas recogidas: 82 Preguntas sin contestar: Cómo califica la eficiencia (óptima utilización de recursos) de los procesos administrativos del Pregrado en Comunicaciones? Excelente 7% 6 Buena 59% 48 Regular 15% 12 Deficiente 2% 2 No sabe 17% 14 Respuestas recogidas: 82 Preguntas sin contestar: Considera que el flujo de información sobre el Pregrado, es: Eficaz 32% 26 Ineficaz 59% 48 No sabe 10% 8 Respuestas recogidas: 82 Preguntas sin contestar: Considera que los procesos de comunicación entre las diferentes instancias del Pregrado, son: Eficaces 34% 28 Ineficaces 52% 43 No sabe 13% 11 Respuestas recogidas: 82 Preguntas sin contestar: El desempeño de la coordinación del Pregrado en Comunicaciones, en cuanto a su liderazgo y

18 Page 18 of 19 capacidad de orientación académica, es: Excelente 7% 6 Bueno 52% 43 Regular 30% 25 Deficiente 6% 5 No sabe 4% 3 Respuestas recogidas: 82 Preguntas sin contestar: Valore de 1 a 4, siendo 1 el menor valor, la información que trasmiten los medios de divulgación (volantes, plegables, carteleras, web, etc.) sobre el Pregrado: Veracidad Total Valore 45% (37) 43% (35) 10% (8) 2% (2) (82) Pertinencia Total Valore 30% (25) 57% (47) 9% (7) 4% (3) (82) Suficiencia Total Valore 12% (10) 44% (36) 33% (27) 11% (9) (82) No sabe Total Valore 7% (6) 11% (9) 7% (6) 74% (61) (82) Respuestas recogidas: 82 Página 8. Relación con el medio externo 65. En qué grado, los contenidos de los módulos del Pregrado en Comunicaciones que usted ha cursado, responden a las necesidades del medio externo? Responden Alto Medio Bajo No responden Total Grado 44% (36) 49% (40) 5% (4) 2% (2) (82) Respuestas recogidas: 82 Página 9. Aspectos relacionados con los recursos físicos y financieros 66. Marque las casillas correspondientes a su apreciación sobre la calidad de la planta física de la Facultad de Comunicaciones: Excelente Buena Regular Deficiente No sabe Total Accesibilidad 20% (16) 66% (53) 10% (8) 2% (2) 1% (1) (80) Dotación 6% (5) 48% (38) 38% (30) 8% (6) 1% (1) (80) Capacidad 5% (4) 35% (28) 36% (29) 22% (18) 1% (1) (80) Iluminación 14% (11) 55% (44) 29% (23) 1% (1) 1% (1) (80) Ventilación 14% (11) 46% (37) 32% (26) 6% (5) 1% (1) (80) Higiene 5% (4) 45% (36) 28% (22) 20% (16) 2% (2) (80) Condiciones de seguridad 4% (3) 39% (31) 35% (28) 20% (16) 2% (2) (80) Señalización 1% (1) 40% (32) 39% (31) 15% (12) 5% (4) (80) Primeros auxilios 0% (0) 11% (9) 21% (17) 29% (23) 39% (31) (80) Respuestas recogidas: 80 Preguntas sin contestar: Marque las casillas correspondientes a su apreciación sobre la calidad del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia: Excelente Buena Regular Deficiente No sabe Total Cantidad 40% (32) 51% (41) 8% (6) 0% (0) 1% (1) (80)

19 Page 19 of 19 Tamaño 52% (42) 41% (33) 5% (4) 0% (0) 1% (1) (80) Capacidad 41% (33) 36% (29) 21% (17) 0% (0) 1% (1) (80) Iluminación 25% (20) 49% (39) 20% (16) 5% (4) 1% (1) (80) Ventilación 8% (6) 19% (15) 22% (18) 50% (40) 1% (1) (80) Señalización 8% (6) 42% (34) 36% (29) 8% (6) 6% (5) (80) Primeros auxilios 2% (2) 12% (10) 30% (24) 8% (6) 48% (38) (80) Dotación 36% (29) 57% (46) 4% (3) 0% (0) 2% (2) (80) Actualización 22% (18) 56% (45) 11% (9) 2% (2) 8% (6) (80) Salas de lectura 16% (13) 49% (39) 31% (25) 0% (0) 4% (3) (80) Espacios para consulta 19% (15) 62% (50) 16% (13) 0% (0) 2% (2) (80) Bases de datos 28% (22) 55% (44) 10% (8) 0% (0) 8% (6) (80) Biblioteca digital 20% (16) 51% (41) 11% (9) 4% (3) 14% (11) (80) Relaciones interbibliotecarias 22% (18) 54% (43) 11% (9) 0% (0) 12% (10) (80) Programación académica 18% (14) 49% (39) 6% (5) 1% (1) 26% (21) (80) Programación cultural 18% (14) 46% (37) 10% (8) 1% (1) 25% (20) (80) Publicaciones 15% (12) 48% (38) 14% (11) 0% (0) 24% (19) (80) Sala de exposiciones 19% (15) 42% (34) 19% (15) 5% (4) 15% (12) (80) Puntos de fotocopiado 5% (4) 22% (18) 41% (33) 28% (22) 4% (3) (80) Sala de video 6% (5) 35% (28) 24% (19) 4% (3) 31% (25) (80) Sala para invidentes 12% (10) 31% (25) 4% (3) 4% (3) 49% (39) (80) Auditorio 2% (2) 34% (27) 14% (11) 5% (4) 45% (36) (80) Comunicación interna 8% (6) 34% (27) 12% (10) 5% (4) 41% (33) (80) Respuestas recogidas: 80 Preguntas sin contestar: Los recursos bibliográficos con que cuenta el pregrado en Comunicaciones, ubicados en el Sistema de Bibliotecas, son: Casi Todos Casi todos Ninguno No sabe Total ninguno Pertinentes 16% (13) 62% (50) 11% (9) 1% (1) 9% (7) (80) Actualizados 11% (9) 52% (42) 22% (18) 1% (1) 12% (10) (80) Suficientes 5% (4) 44% (35) 30% (24) 9% (7) 12% (10) (80) Respuestas recogidas: 80 Preguntas sin contestar: 20 Mapa del sitio Ayúdanos a mejorar Condiciones Política de privacidad Quiénes somos Recomienda Favoritos Trabaja con nosotros Boletín Idiomas: Español English Português Italiano Français Deutsch Русский encuestafacil.com easygoingsurvey.com enquetefacile.com enquetefacil.com sondaggiofacile.com einfacheumfrage.de prostopros.ru Copyright Encuesta Fácil, S.L. Tlf. (+34) ó a: Atención al cliente