Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: JESUCRISTO Y LA PERSONA DE HOY CÓDIGO: CARRERA: BIOQUÍMICA CLÍNICA, MICROBIOLOGÍA, HISTOCITOLOGÍA NIVEL: TERCERO, PARALELOS: 2 No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: 3 CRÉDITOS PRÁCTICA: - SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: en el aula:15 minutos antes de clase. PRIMERO/ Eduardo Zambrano Zúñiga Ingeniero Civil. Post Grado en Ingeniería Industrial Autor de libros de espiritualidad, formación humana, superación personal y liderazgo. en el aula:15 minutos antes de clase. Correo electrónico: egzambrano@puce.edu.ec Teléfono: D.P.U. oficina DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: La persona humana en la realidad de hoy, frente al misterio de Dios que se revela en la Persona de Jesucristo: El Hombre-Dios. La Palabra de Dios, la Tradición, el Magisterio y la praxis cristiana como experiencia de fe personal y comunitaria que genera cambios transformadores a nivel personal, familiar y social. 3. OBJETIVO GENERAL: Extraer desde los textos y la experiencia, el conocimiento de la Persona Humana y Divina de Jesucristo, y su llamado a la persona de hoy para el seguimiento personal como discípulo y comunitario como pueblo (Iglesia) para alcanzar el cambio de las estructuras sociales. 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de: Continuar su respectiva y personal síntesis en relación a la vida, creencias, modelos de conducta, responsabilidades y comportamientos humanos Observar con visión más clara la realidad social, su problemática y los retos de la persona de hoy frente a ella Tener mayor claridad respecto a los principios cristianos como filosofía de vida y práctica de valores verdaderamente humanos a nivel personal y comunitario Considerar la trascendencia de la Obra de Jesucristo como salvación integral de la humanidad y de cada persona en particular. 5. CONTENIDOS: 5.1. EL MISTERIO DE DIOS QUE SE VA REVELANDO La creación, la naturaleza, el cosmos, el infinito y lo desconocido La revelación histórica a través del pueblo de Israel La plenitud de los tiempos. El Antiguo y el Nuevo Testamento Jesucristo es el rostro visible del Dios invisible JESÚS DE NAZARET Dimensión humana: el Hombre perfecto. Su nacimiento, su vida, su obra integral de salvación, su muerte y su resurrección El Maestro de Galilea. Su estrategia para perennizar su obra: formar discípulos con sentido comunitario Su doctrina de vida: el amor, el ejemplo, el perdón, el servicio desinteresado, fraterno y solidario; el respeto a los demás, la entrega de sí mismo sin límite ni medida EL HOMBRE DE HOY La persona humana, su realidad, sus costumbres y creencias, sus tradiciones, su historia, sus sueños y frustraciones, sus logros y fracasos, su búsqueda de trascendencia El llamado de Dios y la respuesta del hombre. El llamado a la vida, a la dignidad, libertad y felicidad. El descubrimiento paulatino del misterio del ser, de la identidad personal, y de la misión y quehacer en este mundo La relación con Jesucristo. El encuentro personal, el seguimiento a Jesús. El proceso de ir haciéndose su discípulo por acción y presencia del Espíritu Santo. El significado del bautismo. La pertenencia y permanencia en Jesucristo y su Iglesia. El camino de fe y esperanza La Iglesia: comunidad de amor y servicio al impulso del Espíritu Santo, con el dinamismo de Pentecostés. La presencia y participación del laicado en la celebración jubilosa de su fe y en el plan de evangelización, promoción humana e inculturación del Evangelio. El compromiso y responsabilidad de los laicos cristianos en el cambio y transformación de las estructuras sociales. La fuerza e importancia del testimonio de vida a nivel personal, familiar y comunitario La formación integral de la persona. Objetivo, características, elementos, lugares, instancias y medios concretos para alcanzar la madurez de la persona humana y su verdadera y digna promoción integral. 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: 6.1. ACTIVIDADES EN EL AULA Interactiva y dialogal Recursos didácticos: Técnicas grupales, literatura y audiovisuales 2

3 6.2. ACTIVIDADES EXTRA-AULA Investigación temas bibliografía- Internet- Lecturas- Películas Visitas a centros de promoción humana y asistencia social Preparación de informes y presentaciones en power point 7. EVALUACIONES 7.1. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Trabajos de acción comunitaria: 10 puntos Presentación de Temas leídos: 10 Participación en clase: 10 Trabajo final 20 TOTAL 50 puntos Las notas sobre: = 50 puntos, estarán en Secretaría: el 15 de septiembre, el 13 de octubre el 17 de noviembre y el 15 de diciembre de 2010, respectivamente. 8. BIBLIOGRAFÍA Biblia Documentos eclesiales Revistas y publicaciones varias Libros TEXTOS DE CONSULTA: I. CARÁCTER HUMANISTA: BUSCAGLIA, Leo, Vivir, amar y aprender, Salterrae DE VASCONCELOS, José Mauro, MI planta de naranja lima ;El Ateneo; Argentina MADRE TERESA DE CALCUTA, La Alegría de darse a los demás, Ed, Paulinas ROMERO, José Nicolás, El sentido del hombre ; Gráficos COGTAL, Argentina SÁNCHEZ, Cuauhtemoc, Volar sobre el pantano ; Ed. Selectas Diamante, México VALLES, Carlos, Yo, Tú, Nosostros, Ellos ; ed. San Pablo, Colombia VALLES, Carlos, Ojos cerrados, ojos abiertos ; ed. San Pablo, Colombia II. SOBRE JESUCRISTO: DUQUOC, Cristian, Jesús, Hombre Libre,Salamanca, Edi.Sígueme 1982 GASTALDI, Italo y varios, Jesús de Nazaret,Quito, Edit.VPS 1995 ESTRADA, Hugo, En Espíritu y en Verdad, Centro El minuto de Dios, Bogotá 2005 GUERRA, Samuel, Conócete a ti mismo Filosofía del cambio existencial, Quito 2009 HAHN, Scott, La cena del Cordero, PATMOS, Madrid, ediciones Rialp, 3ª. Ed JUAN PABLO II, Vocación y Misión de los Laicos JUAN PABLO II, La Iglesia en América ORELLANA, Isabel, El Evangelio habla a los jóvenes, Ed.Atenas 1997 PAGOLA, José Antonio / Jesucristo, Colección Biblia 18, Quito RAMOS, Miguel, Mi primer encuentro con la Biblia,Quito,Fuente de Vida RATZINGER, Joseph, Jesús de Nazaret, Roma SAN CLEMENTE IDIAZABAL, JESÚS, Iniciación a la Biblia para seglares. 17ª. edición TOBAR, Boris, Jesu-Cristo y la juventud de hoy, Quito,IDH Laura Glynn, 2007 TRIGO, Pedro, Jesús, paradigma absoluto de humanidad, Fe y Alegría, Quito

4 VALLES, Carlos, Yo te perdono ; ed. San Pablo, Colombia ZAMBRANO, Eduardo, Ser y Quehacer del Discípulo, 4ª.Ed.Quito. ZAMBRANO, Eduardo, El es mi Salvador,Quito. Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: 4

5 Asignatura: JESUCRISTO Y LA PERSONA DE HOY ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL SEMANA (1-16) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 3 Investigación de temas 2 Unidad 1: semana 3 Salida de campo semana 3 Preparación de informes semana 3 Lectura de texto semana 3 Investigación de temas 2 Unidad 2: semana 3 Salida de campo semana 3 Preparación de informes semana 3 Lectura de texto semana 3 Investigación de temas Lectura de texto Salida de campo 4 Unidad 3: Preparación de informes Lectura de texto Investigación de temas Estudio personal Preparación trabajos finales EXÁMENES 5