ECONOMIZAR LA SANGRE COLOMBIANA HISTORIA POLÍTICO-CONSTITUCIONAL COLOMBIANA

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1 ECONOMIZAR LA SANGRE COLOMBIANA HISTORIA POLÍTICO-CONSTITUCIONAL COLOMBIANA Curso de Constitución Política Programa de Ingeniería de Sistemas Guia para una reflexión acerca del derecho y el deber de la paz. Guillermo Aníbal Gärtner Tobón Profesor Asociado UTP Departamento de Humanidades e Idiomas Facultad de Bellas Artes y Humanidades Semestre Esquema de trabajo Normas materia de estudio: PREAMBULO: EL PUEBLO DE COLOMBIA, en ejercicio de su poder soberano, representado por sus delegatarios a la Asamblea Nacional Constituyente, invocando la protección de Dios, y con el fin de fortalecer la unidad de la Nación y asegurar a sus integrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la justicia, la igualdad, el conocimiento, la

2 libertad y la paz, dentro de un marco jurídico, democrático y participativo que garantice un orden político, económico y social justo, y comprometido a impulsar la integración de la comunidad latinoamericana, decreta, sanciona y promulga la siguiente. ARTICULO 22. La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento. ARTICULO 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. La educación será gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan sufragarlos. Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley. ARTICULO 95. La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de la comunidad nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y dignificarla. El ejercicio de los derechos y libertades reconocidos en esta Constitución implica responsabilidades. El ejercicio de las libertades y derechos reconocidos en esta Constitución implica responsabilidades. Toda persona está obligada a cumplir la Constitución y las leyes. Son deberes de la persona y del ciudadano: 1. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios; 2. Obrar conforme al principio de solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan en peligro la vida o la salud de las personas; 3. Respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituidas para mantener la independencia y la integridad nacionales. 4. Defender y difundir los derechos humanos como fundamento de la convivencia pacífica; 5. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país; 6. Propender al logro y mantenimiento de la paz; 7. Colaborar para el buen funcionamiento de la administración de la justicia; 8. Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación de un ambiente sano;

3 9. Contribuir al financiamiento de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad. Marco histórico Contexto social. Realidad. 1. Antecedentes. Apreciación de la serie de videos El reto de la Paz En Colombia la política se ha hecho a través de la Guerra - Ejercicio violento del poder - La oposición ha recurrido a las armas Sin embargo se han dado antecedentes en lo relativo al derecho humanitario, la lucha por la convivencia y la creencia en el ideal de la paz

4 El país no termina de conformar su nacionalidad

5 Al finalizar el siglo XVIII dos hechos abonaron la conciencia de las nuevas generaciones: La insurrección comunera (1781) La publicación de los derechos del hombre:

6 Primer desengaño frente al cumplimiento de un acuerdo de paz. Después de la independencia se desencadenaron enfrentamientos internos: Camilo Torres y Tenorio vrs. Antonio Nariño Desde La paz que debe regir entre los Colombianos.

7 Reconquista española de 1815 encomendada a Pablo Morillo Instauró la Época del terror Enfrentamiento étnico Guerra a muerte 1819 Pantano de Vargas y Puente de Boyaca

8 En 1820 Simón Bolívar y Pablo Morillo firman el tratado de armisticio y suspensión de armas. Antecedentes del DIH Se buscaba economizar la sangre. Contradicciones: Bolivarianos y santanderistas José Maria Obando y José Hilario López vrs Tomas Cipriano de Mosquera José Maria Córdova es asesinado en Antioquia tras manifestar su rebeldía contra Bolívar quien se había declarado Dictador.

9 Durante el siglo XIX se produjeron 9 guerras civiles. Decenas de enfrentamientos locales y regionales y dos choques fronterizos con Ecuador Reacción de grandes terratenientes En 1854 a consecuencia de concesiones hechas a comerciantes librecambistas se levantaron los artesanos organizados en las sociedades democráticas llevaron al poder al General José Maria Melo es la excepción a las demás guerras elitistas. Entre 1860 y 1861 se libró otra guerra

10 Ganada por los insurrectos encabezados por Tomas Cipriano de Mosquera derrocó a Mariano Ospina Rodríguez Se intentaron tres acuerdos orientados a aplicar el derecho de gentes (hoy derecho humanitario): pacto de Chinchiná, la esponsión de Manizales, armisticio de Chaguani. 2. Actualización y contextualización: Consultar: Pereira, marzo 2 de 2006