Macromagnitudes e Indicadores

Transcripción

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2 Macromagnitudes e Indicadores Precios Producción Empleo Variables nominales y reales Inflación Deflactar Contabilidad Nacional Formas de Medición (LFS) Índices de precios Crecimiento Desempleo

3 Problemas Macroeconómicos Inflación Crecimiento Desempleo Déficit Público Déficit Externo Ciclos económicos

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5 Economías abiertas Expectativas Microeconomía y Macroeconomía en restrospectiva Mercados bursátiles

6 Macroeconomía (T/A/12 créditos (6+6) 4h semanales) Programa de clases teóricas MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA (2 TEMAS 6 HORAS) MÓDULO II: MODELOS DE DETERMINACIÓN DE LA RENTA Y LOS PRECIOS A CORTO PLAZO (5/18) MÓDULO III: LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS CO COS Y EL LARGO PLAZO (7/13) MÓDULO IV: MICROFUNDAMENTOS OS (7/17) MÓDULO V: EPÍLOGO (2/6)

7 MÓDULO I MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS TEMA 2. MACROMAGNITUDES E INDICADORES

8 MÓDULO II MÓDULO II. MODELOS DE DETERMINACIÓN DE LA RENTA Y LOS PRECIOS A CORTO PLAZO TEMA 3. LA DETERMINACIÓN DE LA RENTA EN UNA ECONOMÍA NO MONETARIA EN EL MARCO DE PRECIOS RÍGIDOS: EL ASPA KEYNESIANA TEMA 4. LA DETERMINACIÓN DE LA RENTA EN UNA ECONOMÍA MONETARIA EN EL MARCO DE PRECIOS RÍGIDOS: EL MODELO IS- LM TEMA 5. EL MODELO DE DETERMINACIÓN DE LA RENTA Y LOS PRECIOS: EL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADADAS TEMA 6. UN MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS CON EXPECTATIVAS TEMA 7. LAS FLUCTUACIONES ECONÓMICAS: EL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS DINÁMICO

9 Aspa keynesiana Aspa keynesiana en economías abiertas Modelo IS-LM MundellModelo Mundell Fleming Modelo de OA-DA

10 Modelo de Oferta y demanda Dinámica agregada con DA estática Ecuaciones en diferencias OAD-DAD

11 MÓDULO III MÓDULO III. LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS Y EL LARGO PLAZO TEMA 8. CRECIMIENTO (I): HECHOS ESTILIZADOS Y EL MODELO DE SOLOW TEMA 9. CRECIMIENTO (II): DE LA CONTABILIDAD DEL CRECIMIENTO AL MODELO NEOCLÁSICO AUMENTADO: LA INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y DEL CAPITAL HUMANO TEMA 10. CRECIMIENTO (III): MODELOS DE CRECIMIENTO ENDÓGENO Y LA LITERATURA EMPÍRICA TEMA 11. LA INFLACIÓN, EL MERCADO DE DINERO Y LOS MERCADOS FINANCIEROS TEMA 12. EL DESEMPLEO TEMA 13. EL DÉFICIT PÚBLICO TEMA 14. EL DÉFICIT EXTERIOR

12 Objetivos de la Macroeconomía LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS MÓDULO III PRODUCCIÓN CRECIMIENTO TEORÍA DEL CRECIMIENTO PRECIOS INFLACIÓN LA INFLACIÓN COMO FENÓMENO MONETARIO EMPLEO DESEMPLEO LA TASA NATURAL SECTOR PÚBLICO DÉFICIT PÚBLICO FINANCIACIÓN Y VIABILIDAD DE LA DEUDA A LARGO PLAZO SECTOR EXTERIOR DÉFICIT EXTERIOR FINANCIACIÓN Y VIABILIDAD

13 MÓDULO IV MÓDULO IV. MICROFUNDAMENTOS TEMA 15. LA INVERSIÓN TEMA 16. EL CONSUMO TEMA 17. LA DEUDA PÚBLICA TEMA 18. LA DEMANDA Y LA OFERTA DE DINERO

14 Microfundamentos Consumo Inversión Dinero Deuda Pública

15 MÓDULO V MÓDULO V. EPÍLOGO TEMA 19. SOBRE LA POLÍTICA ECONÓMICA TEMA 20. EPÍLOGO: EL ANÁLISIS MACROECONÓMICO EN RETROSPECTIVA

16 PROGRAMA CLASES PRÁCTICAS 22 PRÁCTICAS MACROMAGNITUDES E INDICADORES LA CONTABILIDAD NACIONAL HECHOS ESTILIZADOS DEL CRECIMIENTO CRECIMIENTO NEOCLÁSICO CONTABILIDAD DEL CRECIMIENTO CRECIMIENTO ENDÓGENO Y CONVERGENCIA EL MERCADO DE DINERO LOS MERCADOS BURSÁTILES EL DESEMPLEO EL SECTOR PÚBLICO EL SECTOR EXTERIOR LA INVERSIÓN EL CONSUMO LA DEUDA PÚBLICA LOS TIPOS DE CAMBIO EL MERCADO DE DINERO EL ASPA KEYNESIANA EL MODELO IS-LM EL MODELO MUNDELL-FLEMING EL MODELO BÁSICO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS EL ESQUEMA DINÁMICO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS

17 PROPUESTA DE ACCIÓN DOCENTE EVALUACIÓN APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN % DE LA CALIFICACIÓN FINAL Test Preguntas cortas Examen Escrito 90% Problemas Preguntas desarrollo y/u otras preguntas objetivas Actividades Trabajos Complementarias Otros Asistencia a clase Elaboración Asistencia Hasta un 10% Ninguna

18 Profesores de la Asignatura: Emilio Congregado (G1) u es Tfno.: (desp.54) Concepción Román (G2) Tfno (desp.3) Horas de tutoría: web Clases: T1: Miércoles P1: Jueves 9:00 a 11:00 T2: Miércoles P2 Martes de 18:00 a 20:00 Programa: en la página web de la asignatura: Manual básico: Cualquiera de los textos de la bibliografía. Os recomendamos que os hagáis con uno, sea el que sea y de la edición ió que sea.

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20 FUENTES DEL CONOCIMIENTO

21 FUENTES DEL CONOCIMIENTO Fuentes secundarias

22 FUENTES DEL CONOCIMIENTO Fuentes secundarias

23 FUENTES DEL CONOCIMIENTO Fuentes secundarias

24 FUENTES DEL CONOCIMIENTO Internet

25 FUENTES DEL CONOCIMIENTO Fuentes primarias

26 MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA Programas de clases teóricas: 6 horas proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos sobre la distinción entre la macroeconomía y la microeconomía, sobre la naturaleza de los problemas que analiza y sobre las variables e indicadores que emplea; situar en perspectiva histórica, el nacimiento de esta rama de la economía, frente a la microeconomía; convencer al alumno acerca de la pertinencia de estudiar macroeconomía, enfatizando en la importancia que el análisis del entorno económico de los negocios tiene a la hora de diseñar la estrategia competitiva de la empresa. familiarizar al alumno con los problemas macroeconómicos y con las variables de interés, como paso previo a la búsqueda de indicadores que nos permitan capturar las variables de naturaleza agregada que pretendemos medir.

27 MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA Programas de clases teóricas: 6 horas TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS 2 HORAS TEMA 2. MACROMAGNITUDES E INDICADORES 4 HORAS

28 MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA Programa de clases teóricas: 6 horas TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS TEMA 2. MACROMAGNITUDES E INDICADORES TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS 1.1. EMPRESARIOS, ENTORNO Y ESTRATEGIAS POR QUÉ DEBE ESTUDIAR MACROECONOMÍA UN ESTUDIANTE DE LADE? MACROECONOMÍA VERSUS MICROECONOMÍA LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS. 1.5.LA FORMALIZACIÓN DE LOS MECANISMOS MACROECONÓMICOS EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA LA IDENTIDAD MACROECONÓMICA BÁSICA OBJETIVOS Y PARTES DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DOCENTE Y FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.

29 EMPRESARIOS, ENTORNO Y ESTRATEGIA Entorno general Mercado Empresa Agente g Empresarial

30 Por qué estudiar Macroeconomía? Estrategia competitiva de la empresa Información asimétrica i Previsión

31 MACROECONOMÍA VERSUS MICROECONOMÍA Macroeconomía: área de la Teoría Económica que se encarga de analizar la economía como un todo, utilizando para ello la posibilidad de agregar bienes, factores, mercados y agentes. Oi Origen de la Macroeconomía Secuencia clásicos marginalistas: equilibrio general competitivo Ley de Say: J.B. Say (1803) la oferta crea su propia demanda Modelo macroeconómico clásico: Preocupación por la oferta Competencia en todos los mercados Precios flexibles Equilibrio en todos los mercados Pleno empleo Frisch (1933) acuña el término Macroeconomía para referirse a los problemas asociados a agentes y bienes agregados La Gran Depresión y la crisis del modelo neoclásico John Maynard Keynes (1936): The General Theory of Employment Interest and Money Keynesianismo Modelo IS-LM Expectativas ti racionales

32 LA FORMALIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS PROBLEMA FORMALIZACIÓN: matemática, gráfica o cualquier tipo de lógica formal (NORMALMENTE MATEMÁTICA Y ADEMÁS MICROFUNDAMENTACIÓN) CONSTRUCCIÓN DEL MODELO PROPOSICIONES CONTRASTACIÓN (ECONOMETRÍA) LA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA: MUTACIÓN DEL VIRUS NUEVA PATOLOGÍA NUEVO MODELO