CÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo.

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1 CÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo. En todas las aperturas de capítulo, les proponemos observar una fotografía y leer un breve texto para empezar a pensar sobre algunos temas. En el interior de cada capítulo, hay explicaciones, descripciones y ejemplos de los temas que se estudian en Ciencias Sociales. También, muchos recursos gráficos, como fotos, mapas, ilustraciones y gráficos. En esta sección presentamos datos curiosos y otra información complementaria para profundizar los temas del capítulo. Alguien nos cuenta Relatos de personas que tienen mucho para decir sobre el tema que estamos estudiando. Estas actividades sirven para comprender y repasar los principales conceptos. Tienen ganas de visitar lugares? En la sección Salimos de excursión les contamos qué cosas pueden aprender al recorrer distintos sitios relacionados con los contenidos de los capítulos. Si se animan, pueden planificar visitas a estos u otros lugares que les interesen. En las técnicas de estudio describimos diversas maneras de organizar la información para comprender mejor los temas y estudiar más fácilmente. Las actividades finales y la consigna Qué aprendimos en este viaje? permiten hacer un repaso y una síntesis de los temas propuestos en el capítulo. El Saber Hacer tiene muchas fichas que pueden agregar a sus carpetas con más actividades para ir resolviendo a medida que lean los capítulos. 4

2 ÍNDICE A la hora de estudiar... 8 Cómo elegir un buen lugar?... 9 Cómo organizar el espacio de estudio? Consejos para organizar el tiempo El cronograma semanal Tu propia agenda Qué son las Ciencias Sociales? Capítulo 1. Estudiar el espacio geográfico...16 La Geografía y sus herramientas Los mapas Otras herramientas cartográficas Las estadísticas y los gráficos Actividades finales...23 Capítulo 2. El territorio de América latina El continente americano Las tres Américas América latina y América anglosajona La Argentina en América latina Un estudiante latinoamericano nos cuenta Los procesos de integración regional en América latina El Mercosur La Unasur La diversidad cultural en América latina Las manifestaciones culturales Diversas lenguas Leer mapas...32 Actividades finales...33 Capítulo 3. Naturaleza y sociedad en América latina América latina: diversidad natural y recursos Una gran variedad de recursos Los relieves de América latina Las llanuras Las mesetas Las montañas El clima Los climas en América latina Los ríos de América latina Las cuencas hidrográficas latinoamericanas Las aguas subterráneas Los usos de los ríos Los ambientes de América latina Ambientes de zonas desérticas Ambientes de áreas templadas Ambientes de áreas tropicales Ambientes de montaña Subrayar las ideas principales de un texto...46 Actividades finales...47 Capítulo 4. Problemas ambientales en América latina Sociedad, naturaleza y problemas ambientales Ambiente y problemas en América latina Los problemas ambientales de origen natural Riesgo natural en América latina La vulnerabilidad social Los problemas ambientales de origen social La desforestación La sobrepesca La desertización La contaminación de las áreas urbanas La conservación del ambiente El uso sustentable de la naturaleza Las áreas protegidas en América latina SALIMOS DE EXCURSIÓN: UNA VISITA AL PARQUE NACIONAL EL PALMAR...56 Analizar historias de vida...58 Actividades finales...59 Capítulo 5. La población y sus características Los habitantes de América latina El crecimiento de la población El saldo migratorio La distribución de la población en América latina Población urbana y población rural La densidad de población La población argentina y sus características El crecimiento de la población Los censos de población en la Argentina Una socióloga nos cuenta La calidad de vida Desigualdades en la calidad de vida Cómo se miden las condiciones de vida? Los asentamientos precarios Leer pirámides de población...68 Actividades finales...69 Índice 5

3 Capítulo 6. Los espacios rurales en América latina Las actividades económicas Los tipos de actividades económicas Los espacios rurales Los cambios de los espacios rurales en América latina Los tipos de productores rurales La producción agrícola Cambios en la producción agrícola La ganadería Formas de practicar la ganadería La minería La explotación forestal La actividad pesquera Confeccionar un cuadro de doble entrada...78 Actividades finales...79 Capítulo 7. Los espacios urbanos en América latina Las ciudades El paisaje urbano Zonas de la ciudad Las funciones de las ciudades Las ciudades latinoamericanas La forma de las ciudades Las actividades secundarias Las actividades industriales en América latina Los cambios a partir de 1970 La industria argentina en la actualidad Las actividades terciarias Los servicios El turismo El comercio Los transportes SALIMOS DE EXCURSIÓN: UN VIAJE A LA CIUDAD DE COLONIA...88 Analizar noticias...90 Actividades finales...91 Capítulo 8. La Historia: el estudio del pasado Qué es la Historia y para qué nos sirve estudiarla? Quiénes y cómo estudian la Historia? Las fuentes de la Historia Los testimonios orales Las periodizaciones y las líneas de tiempo Cómo se construye una línea de tiempo? Analizar fuentes Actividades finales...97 Capítulo 9. La organización nacional ( ) Las luchas para organizar el país El poder de Buenos Aires Diversos pueblos, diversos intereses Hacia una economía nacional El fin del rosismo La Constitución y la unidad nacional Las presidencias históricas Nuevas actividades, nuevas comunicaciones Educación popular Resistencias federales La guerra contra el Paraguay Las nuevas fronteras La guerra contra los pueblos originarios La campaña al Chaco Un huiliche nos cuenta La federalización de Buenos Aires Preparar una exposición oral Actividades finales Capítulo 10. La Argentina y la economía agroexportadora La Argentina en el mercado internacional La economía agroexportadora Las inversiones extranjeras El boom lanar La desmerinización La expansión del ferrocarril El ferrocarril en las distintas regiones Las primeras compañías ferroviarias Un viajero del tren nos cuenta La Argentina, granero del mundo La expansión agrícola La ganadería vacuna Los productores ganaderos se dividen Las primeras industrias nacionales La industria y las producciones regionales Migraciones y crecimiento urbano SALIMOS DE EXCURSIÓN: LA TROCHITA Hacer un resumen..122 Actividades finales

4 Capítulo 11. La Argentina y los inmigrantes Los primeros inmigrantes Cantidad y composición de la población Por qué emigrar? Puntos de partida: la inmigración no deseada Puntos de llegada Trabajar en el campo Costumbres y tradiciones Trabajar en la ciudad La nueva clase media Del conventillo a la vivienda propia La inmigración en la actualidad La población migrante Un inmigrante nos cuenta Analizar fotografías Actividades finales Capítulo 12. Un país gobernado por unos pocos ( ) El régimen conservador El fraude electoral Las leyes durante el régimen conservador El amor a la patria Crisis y revolución Revolución del Parque Los nuevos partidos políticos La lucha de los trabajadores Socialistas y anarquistas Represión del Estado La Argentina del Centenario Regalos especiales Protestas de chacareros e inquilinos Reclamos en los conventillos El progreso y la cuestión social La respuesta política La reforma del régimen conservador y la ley Sáenz Peña Voto universal? El triunfo de la Unión Cívica Radical Primer gobierno radical SALIMOS DE EXCURSIÓN: UN VIAJE EN TRANVÍA Analizar pinturas Actividades finales Capítulo 13. Un siglo de democracias y dictaduras Los gobiernos radicales La relación con los trabajadores La presidencia de Alvear El golpe de Estado de 1930 Entre dictaduras y fraudes El peronismo Eva Perón Los derechos sociales Un líder obrero nos cuenta Una sociedad dividida Golpes de Estado y democracias restringidas Los años setenta La Iglesia y la universidad Una nueva dictadura El regreso del peronismo Dictadura y terrorismo de Estado Treinta años de democracia Continuidad democrática y participación popular SALIMOS DE EXCURSIÓN: PARQUE DE LA MEMORIA La historia oral Actividades finales Capítulo 14. La organización de la sociedad en democracia La vida en democracia a través del tiempo Libres e iguales La democracia en la Argentina Representativa, republicana y federal La Constitución de la Nación argentina Las reformas constitucionales Los nuevos derechos y garantías La división de poderes La participación ciudadana Las elecciones Otras formas de participación popular Las organizaciones sociales Tres generaciones de Derechos Humanos Los derechos de los niños El respeto por la diversidad SALIMOS DE EXCURSIÓN: EL PALACIO DEL CONGRESO DE LA NACIÓN Hacer una red conceptual Actividades finales Índice 7

5 A LA HORA DE ESTUDIAR SEGURAMENTE, HAY TEMAS QUE NOS RESULTAN MÁS INTERESANTES O MÁS FÁCILES Y OTROS QUE NOS CUESTAN UN POCO MÁS. POR ESO, ES NECESARIO RECONOCER CUÁLES SON NUESTRAS PREFERENCIAS A LA HORA DE ESTUDIAR. Hacé una lista con los temas que te parecen más fáciles y aquellos que te cuestan más. Fáciles Difíciles REFLEXIONAR SOBRE TUS PREFERENCIAS T E VA A SERVIR PARA ORG ANIZAR TUS MOMENTOS DE ES TUDIO. ES POSIBLE QUE NE CESITES MÁS TIEMPO Y CONCEN TRACIÓN PARA ESTUDIAR LO S TEMAS QUE TE PAREZCAN DIFÍCILES. R QUÉ COSAS TAMBIÉN ES IMPORTANTE SABE ES TENDRÍAMOS QUE NOS SALEN BIEN Y CUÁL S. JORAR CUANDO ESTUDIAMO ME Marcá con una X en la columna que corresponda qué cosas te salen bien y qué cosas tendrías que mejorar. Actividades Leer y comprender lo que leo. Estar atento y participar en clase. Me sale bien Tengo que mejorar Trabajar en grupo o con otro compañero. Tomar notas en clase. Ser prolijo y ordenado al estudiar. Realizar las tareas de las clases. Buscar información. adultos. Realizar la tarea solo, en casa, sin ayuda de los 8 E preliminares.indd 8 9/13/13 1:50 PM

6 CÓMO ELEGIR UN BUEN LUGAR? al lugares l, n e r e i f pre ura Algunosre con luz nat mejor aire lib e concentran en su otros s biblioteca o en unación. habita También, a la están los que lohora de leer voz alta y los qu hacen en adentro, los quee leen para estar quietos o lo necesitan caminan de un la s que do a otro. Hay quienes pref acompañados y otieroren estudiar solos. Algunos eligens necesitan hacerlo otros buscan que ha escuchar música y ya silencio. MÁS ALLÁ DE LAS PREFERENCIA S QUE CADA UNO TENGA A LA HORA DE ESTUDIAR, ES NECESARIO ENCONTRAR UNA FORMA QUE DÉ RESU LTADO, PERMITA CONCENTRARSE MEJOR Y REALIZAR LAS TAREAS CO N MAYOR COMODIDAD. Describí cómo es para vos un buen lugar para estudiar. Aprender a estudiar E preliminares.indd 9 9 9/12/13 6:36 AM