Completa con cifras o letras según corresponda: : Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa:

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Nicolás Romero Serrano
hace 7 años
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Curso 2014-2015 Nivel Alumno 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.

1 Curso Nivel Alumno 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: : Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : 218.4: Doce millones ciento veintiséis mil doscientos cuatro.: 2.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES. Completa: 4 unidades décimas 7 centésimas = 4 7 centésimas 5 décimas 6 centésimas = centésimas 6 unidades 8 décimas = centésimas 1 unidad 5 centésimas = centésimas 7 unidades 2 décimas 1 centésima = centésimas Completa según ejemplo: = 2 unidades, 1 décima, 5 centésimas, 8 milésimas = = 0 00 =

2 .- COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. Observa la siguiente tabla Ordena de mayor a menor cada serie horizontal 4.- LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. Escribe la fracción que tiene por denominador y por numerador 6. Escribe con cifras: - seis novenos: doce quinceavos: - cuatro sextos: dos quintos : - cuatro veinteavos: tres cuartos: Escribe cómo se leen estas fracciones: 5 _2_: 6 _6 _8_: _7 12 _15_: REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FRACCIONES. Colorea en cada figura la fracción que se indica:

3 6.- FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD. Completa la tabla: /2 de 1/ de 7- COMPARACIÓN DE FRACCIONES. Rodea en cada de pareja de fracciones la fracción mayor: a) _2_ y _4_ 5 5 b) y _11_ 7 7 c) _4_ y _4_ FRACCIONES EQUIVALENTES. Completa las fracciones equivalentes que se indican: 2_ = = = = 2 _2_ = 12 _2_ = 6 = = 6.- NUMERACIÓN ROMANA. Indica los valores de los siguientes números romanos I V X _1 L C D M Completa: CXXV = 715 = 216 = XLIX = CDL = 1.7 =

4 10.- SUMA CON NÚMEROS DECIMALES. Coloca y realiza estas sumas: = = 11.- RESTA CON NÚMEROS DECIMALES Coloca y realiza estas restas: '75 = = 12.- SUMA Y RESTA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR. Calcular: _4_ +_2_ = _5_ _4_ = 1.-- MULTIPLICACIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL POR UN NÚMERO NATURAL. Multiplica: 46 7 x 5 = 46 x 2 8 =

5 14.- MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DE VARIAS CIFRAS Realiza estas multiplicaciones: 642 x 254 = 261 x 245 = 15.- OPERACIONES COMBINADAS Resuelve estas operaciones: 5 x ( ) = x ( ) + 4 = 16.- LA DIVISIÓN. Resuelve las divisiones siguientes: 00 : 25 = 5080 : 8 = 1712 : 52 =

6 17.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Problema nº 1.- Plantea y resuelve. En la tienda librería había 2450 cuadernos. Al inicio del curso se han vendido 170 paquetes de doce cuadernos cada uno. Cuántos cuadernos han quedado sin vender? Problema nº 2.- Plantea y resuelve. Una envasadora se encarga de llenar garrafas de 25 litros. Cuántas garrafas podrá llenar con 1467 litros que le quedan 18.- MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD Y PESO. Completa lo que falta: 2 5 kg. = g. = dg. = cg. 5 hm = m 6 dam = m 15 m = hm 27 dm = mm 17 m = dm 2 km = mm Completa lo que falta: 12 kl = l = dl = cl = ml 6 hl = dal 20 cl = l

7 1.- MEDIDA DEL TIEMPO. Calcular: Cuántos segundos hay en 15 minutos? Cuántos minutos hay en un día? Cuántos minutos son dos horas y media? Cuántas horas son 600 segundos? 20.-ORIENTACIÓN COORDENADAS. ESPACIAL: PUNTOS CARDINALES Señala los puntos cardinales: Sitúa en el eje de coordenadas los siguientes puntos: (4,0) (1,5) (,) (2,) (1,2) 21.- FORMAS PLANAS. Identifica los elementos de la circunferencia: Y EJES DE

8 Relaciona mediante flechas y completa las definiciones. Las rectas que no se cortan se llaman rectas paralelas Un punto divide a una rectas segmento Dos rectas se cortan en un dos semirrectas Un punto divide a una recta en rectas secantes La porción de recta entre dos puntos se llama.. un punto Escribe el nombre de estos ángulos. Identifica los siguientes polígonos: según el número de lados: Pon el nombre a cada uno de estos CUADRILÁTEROS.

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