Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CARRERA: ADMINISTRACIÓN CONTABILIDAD Y AUDITORIA Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD DE COSTOS I Código: Plan de estudios: Plan A041 Nivel: Cuarto Paralelo: 11 Prerrequisitos : Contabilidad III Ingles Co-requisitos: Materias del IV nivel contadores Planificación y Dirección Estratégica 1160 Macroeconomía Administración de Procesos Herramientas Informáticas Ingles IV Período académico: II SEMESTRE DOCENTE: N Créditos: 6 semanales Nombre: GLADYS FABIOLA JARRIN J. Grado académico o título profesional: Máster en Gestión Universitaria y Pedagogía, Ing. Comercial, Licenciada en Contabilidad y Auditoria-CPA Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Docencia en el área de Contabilidad de Costos e Investigadora en Talento Humano. Indicación de horario de atención al estudiante: Lunes a Viernes de 15:00 a 17:00 Teléfono:

2 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO La Contabilidad de Costos I es una asignatura de formación profesional, que permite al estudiante interpretar la información financiera de empresas manufactureras a través de un Sistema de Ordenes de Producción utilizando costos normalizados para su acumulación.. MATRIZ DE RELACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA COMPETENCIA GENÉRICA 10. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente (T, 10) Asumir la formación a lo largo de la vida como base para el alcance de sus metas y realización personal, reflexionando de manera asertiva sobre sus experiencias y buscando la construcción permanente del saber. 11. Habilidad para trabajar en forma autónoma.-trabajar de manera autónoma para alcanzar una meta, con planificación y objetivos bien definidos, en diferentes contextos y con compromiso ético RESULTADOS DE APRENDIZAJE 17. Desarrollar una formación permanente como base para el alcance de sus metas y realización profesional en el campo de la Contabilidad, Auditoría, Finanzas y Tributación. 18. Desarrollar su trabajo, en el campo de la administración, de manera autónoma para alcanzar metas con objetivos definidos. 19. Completar el trabajo programado de manera autónoma. MATRIZ DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMPETENCIA ESPECÍFICA RESULTADOS DE APRENDIZAJE 2. Analizar los sistemas de 2. Determinar precios de venta de acumulación de costos y sus los productos y servicios. elementos, para planificar la. Desarrollar controles que situación productiva de las permitan la optimización de los entidades. elementos del costo para ser competitivos, evitar desperdicios y malas utilizaciones. Comentario [DV1]: Falta incluir las competencia específica y el resultado de aprendizaje correspondiente.}

3 4. OBJETIVO GENERAL Desarrollar el proceso contable bajo el sistema de costos por Órdenes de Producción, atendiendo la norma legal vigente y normas internacionales, para la aplicación en la toma de decisiones éticas y con responsabilidad social. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto Analizar el ámbito y el alcance de la Contabilidad de Costos, sus objetivos, importancia y aplicabilidad en la empresa industrial y la proyección en servicios y actividades. Medio Analizar estados de costos de producción y ventas con costos normalizados. Alto Analizar los resultados predeterminados de Mano de Obra Directa y de Costos Indirectos de Fabricación para determinar variaciones y su cierre. Alto Aplicar el sistema de acumulación de costos por órdenes de producción. Alto Aplicar valores éticos y de responsabilidad social en todas las unidades de aprendizaje como un eje transversal de la formación. Alto Con formato: Sangría: Izquierda: 0,6 cm, Sin viñetas ni numeración

4 Teóricas Prácticas SESIONES Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. RELACIÓN DE CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción UNIDAD 1 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE COSTOS Y EL ESTADO DE COSTO DE PRODUCCIÓN Y VENTAS 1.1 Clasificación de los costos 1.2 Diferencia entre la Contabilidad de Costos y la Contabilidad Financiera 1. Tratamiento de cuentas características en la Contabilidad de Costos. 1.4 Estado de Costos de Producción y Ventas Lectura y análisis del Marco conceptual. Desarrollo de ejercicios de complejidad gradual, creados por el profesor y de textos. 6 Aprendizaje cooperativo. Método de Preguntas. Talleres colaborativos Blog Al finalizar la unidad los estudiantes serán capaces de: Analizar el ámbito y el alcance de la Contabilidad de Costos, sus objetivos y su aplicación para valorar los elementos del costo, en función de unidades Pruebas integrales pruebas de 2 puntos cada una

5 1.6 Costos unitarios, en proceso y totales en el Estado de Costo de Producción y Ventas terminadas y en proceso expresadas en el Estado de Costos de Producción de Ventas. UNIDAD 2 2. CONTABILIZACION Y CONTROL DE MATERIALES 2.1 Conceptos y clasificación de materiales en el Sistema de Órdenes de Producción 2.2 Planificación de las compras 2. Comprasen el exterior: pasos para importar y documentos utilizados 2.4 Registros que controlan las compras y utilizaciones 2.5 Ejercicios de aplicación: Planificación de compras, contabilización de compras, descuentos, devoluciones, y su relación con la Hoja de Costos (Sistema de Órdenes de Producción), mayores, Kárdex y Estado de Costo de Producción y Ventas Lectura y análisis del Marco conceptual. Desarrollo de ejercicios creados por el profesor y de textos. Leyes ecuatorianas relacionadas con el tema. Lectura y análisis de la NIC 2. 6 Aprendizaje cooperativo Investigación de campo sobre compras de materiales locales e internacionales para una presentación con diapositivas en el curso. Talleres colaborativos con la participación de no más de 4 estudiantes para la generación de sus conocimientos en la práctica. Al finalizar la unidad los estudiantes serán capaces de: Desarrollar ejercicios que involucren compras, descuentos, devoluciones, y utilizaciones de materia prima directa e indirecta relacionando con la Hoja de costos, mayores, kardex y estado de costos de producción y ventas, atendiendo a la NIC 2 Diapositiv as de presentac iones. Pruebas integrales pruebas de 2 puntos cada una

6 UNIDAD CONTABILIZACION Y CONTROL DE LA MANO DE OBRA.1 Conceptos y clasificación de Mano de Obre en el Sistema de Órdenes de Producción.2 El Sectorial en el Ecuador. Beneficios de Ley y Otros (Contrato Colectivo).4 Presupuesto de mano de obre y el valor hora de MOD.5 Registros que controlan la mano de obra directa.6 Ejercicios de aplicación: Cálculo del valor horas MOD para aplicar a las Hojas de Costos, Contabilización del Rol de Pagos, Rol de Provisiones y Ajuste de tiempo inactivo y su relación con el Estado de Costo de Producción y Ventas. UNIDAD CONTABILIZACION Y CONTROL DE COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACION 24 4 Lectura y análisis del Marco conceptual y Leyes ecuatorianas relacionadas con el tema. Desarrollo de ejercicios creados por el profesor y de textos. Lectura y análisis de la NIIF 19. Lectura y análisis del Marco conceptual relacionado a cada componente que forma parte de este grupo de CIF. 12 Al finalizar la unidad los estudiantes serán Aprendizaje capaces de: cooperativo Desarrollar Investigación ejercicios que de campo sobre involucren salarios presupuesto de sectoriales y mano de obra, remuneraciones cálculo de adicionales, costo/hora propias de cada predeterminada, empresa, en el contabilización, Ecuador para relacionando con presentar con la Hoja de costos, diapositivas en mayores, y estado el curso de costos de Talleres producción y colaborativos con ventas, de acuerdo la participación de a la realidad no más de 4 ecuatoriana. estudiantes para la generación de sus conocimientos en la práctica. Aprendizaje cooperativo Método de preguntas Talleres colaborativos. Al finalizar la unidad los estudiantes serán capaces de: Desarrollar ejercicios que involucren Pruebas integrales Pruebas integrales pruebas de 2 puntos cada una pruebas de 2 puntos cada una

7 4.1 Concepto y características de los costos Indirectos de Fabricación 4.2 El Presupuesto de CIF para empresas pequeñas y para empresas departamentalizadas 4. Cálculo de tasa predeterminada, tasa fija y tasa variable 4.4 Cálculo y análisis de variaciones 4.5 Contabilización de los CIF 4.6 Ejercicios de aplicación: Elaboración del Presupuesto, Cálculo de tasas, Análisis de Variaciones, contabilización, relación con la Hoja de Costos y el Estado de Costo de Producción y Ventas Desarrollo de ejercicios creados por el profesor y de textos. presupuesto de costos indirectos de fabricación para empresas pequeñas, y departamental izadas, niveles de producción, tasa predeterminada, contabilización, análisis de variaciones de acuerdo a la NIC 2; relacionando con la Hoja de costos, mayores, y estado de costos de producción y ventas. UNIDAD 5 5. EL CICLO DE COSTOS EN EL SISTEMA DE ORDENES DE PRODUCCION 5.1 El Ciclo de Costos y características de la Hoja de Costos 5.2 Relación con kardex, Estado de costos de Producción y Ventas, Desarrollo de ejercicios integrales creados por el profesor y de textos. Aprendizaje cooperativo Método de preguntas. Desarrollo de casos integrales. Talleres colaborativos con no más de 4 personas. Al finalizar la unidad los estudiantes serán capaces de desarrollar el ciclo de costos por órdenes de producción a través de costos normalizados. Pruebas integrales Trabajo de campo pruebas de 2 puntos cada una

8 Estados de Pérdidas y Ganancias, Balance General 5. El ciclo de costos en el Sistema de Órdenes de Producción, Estados Financieros y Estados de Costos de Producción y Ventas

9 METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METODOLOGÍA La metodología será dinámica y flexible capaz de motivar al estudiante a una participación activa y aprendizaje permanente, a través de trabajo en equipo, utilizando talleres colaborativos en presentaciones, mini proyectos, método de casos, tutorías sincrónicas y asincrónicas; estimulando la investigación individual y en equipo; visitas a las empresas, con el fin de que desarrollen habilidades que les permita aprender a ser, saber hacer, aprender a aprender, en el contexto de nuevas tecnologías, b. RECURSOS Libros básicos y otros Páginas Web Ejercicios /casos creados por el docente Ejercicios creados por los estudiantes EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL 18-Febrero PARCIAL 27-Marzo PARCIAL 09- Mayo FINAL 24- Mayo BIBLIOGRAFÍA c. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Hargadon, B. y Múnera A. (1991). Contabilidad De Costos (2da. Edición). Colombia: Editorial Norma Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Si VER EN BIBLIOTECA PUCE /H22c/

10 Polimeni, R., Fabozzi F. y Adelberg A. (1994). Contabilidad de costos. Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones (ra. Edición). Bogotá- Colombia: Editorial McGraw-Hill Si 10 VER EN BIBLIOTECA PUCE /P759c/ d. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Backer, M., Lyle, J., Ramirez, D. (198). Contabilidad de costos: un enfoque administrativo para la toma de decisiones. (2da. Edición). México: McGraw-Hill. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) SI 6 VER EN BIBLIOTECA PUCE657.42/B126c/ Horngren, C., Forter, G., Datar, S. (1996). Contabilidad de Costos, un enfoque gerencial. (8va Edición). México: Editorial Pearson Hall SI 2 VER EN BIBLIOTECA PUCE657.42H784cc/. e. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) IASB. (2010). Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Londres. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Sí 1 f. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS

11 Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: