DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD, SOBRE EL TEXTO ESCRITO

Transcripción

1 DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD, SOBRE EL TEXTO ESCRITO LOGRO: De una manera creativa, hacer que el estudiante pueda extraer las ideas principales de un texto, con el fin de llevarlo a la producción misma. 1. Observe la siguiente situación y escriba luego cinco cosas que ve y cinco que no ve en él. LO QUE PUEDO VER LO QUE NO PUEDO VER

2 1a. 1b. 2a. 2b. 3a. 3b. 4a. 4b. 5a. 5b. 2. Redacta una historia en la que plasme cada una de las palabras que escribió en la primera actividad, teniendo en cuenta la siguiente secuencia: 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b fin. 3. De un titulo a la anterior historieta: TITULO:

3 Realiza un dibujo, alusivo a la historia anterior. Lea el siguiente texto y después responda las preguntas relativas al mismo. El color de los pies, el pelo y los ojos está determinado por la calidad de ciertas sustancias químicas que contienen. Estas sustancias, llamadas melanina y carotina, son pigmentos: materias que dan color. La melanina le da a la piel colores marrones y la carotina, amarillos. Los tonos rosados de la piel provienen de los vasos sanguíneos ubicados cerca de la superficie. El color de la piel lo heredamos de nuestros padres y abuelos. Todos tenemos cantidades diferentes de estos pigmentos, excepto los albinos. Estas personas carecen de pigmentos en el pelo, la piel o los ojos. Solamente se nota el color de sus vasos sanguíneos, por lo que su piel es de color rosado pálido, su pelo blanco y sus ojos rosados. Estas personas tienen que cuidarse del col, ya que no tienen los pigmentos necesarios que les ayuden a protegerse de los rayos solares. Por esta razón, las personas de climas cálidos suelen ser más oscuras (tiene más pigmentos) que las de climas fríos. Hoy día, es más fácil viajar de un lado a otro, así que personas de diferentes colores viven en distintos países del mundo. Un titulo apropiado para el texto es: La carotina Los albinos La melanina El color de la piel Según el texto, las personas albinas: Tienen más melanina que carotina en las células Presentan más carotina que melanina en las células

4 Poseen variedad de pigmentos en las células Carecen de pigmentos en las células. Según el texto, el color de la piel está determinado por: La cantidad de pigmentos en las células La cantidad de rayos solares recibidos El clima del lugar de residencia La presencia de vasos sanguíneos cerca de la superficie Según el texto los rayos solares: Favorecen la formación de los tomos rosados en la piel Afectan más a los albinos que a quienes no lo so0n Se encargan de dar a la piel los colores marrones Son más fuertes en los climas cálidos De acuerdo con la lectura, el albinismo (calidad de albino). Se presenta exclusivamente en las personas Afecta principalmente a los animales Se puede presentar en personas y animales Se presenta solo en los climas fríos. Según el texto, la melanina es una sustancia que: Produce en la piel los colores amarillos Le da el color oscuro a la piel, pelo y ojos Le da color rosado a la piel Se encuentra en los vasos sanguíneos de las perdonas. La palabra vaso tiene varios significados. Marque el significado con el que esta usado en el texto.

5 Recipiente de forma cilíndrica que sirve para beber Cantidad de liquido que cabe en ese recipiente Conducto por el que circula la savia en el vegetal Conducto por el que circula la sangre en el cuerpo del animal Realiza un escrito mínimo de 10 renglones, en el que cuentes como te pareció el trabajo: TEMA: LA POESÍA La poesía es la forma de comunicación literaria que tiene como finalidad expresar estados de ánimo, sensaciones y sentimientos. Generalmente, las composiciones poéticas poseen un conjunto de características propias, como el uso del verso, de las estrofas y de la rima. El verso es cada uno de los renglones que integran un poema. Una estrofa es el conjunto de dos o más versos.

6 La rima es la coincidencia de sonidos existente entre las palabras finales de cada verso. ACTIVIDAD: Lee el siguiente poema: Te amo Es hablar con el corazón Pero no son solo dos palabras, Es ver más allá, más allá del infinito. Es sentir que se es correspondido. No solo con el cuerpo, sino con el alma Que nuestros besos fluyan como las nubes, Como cóndor en los andes. De allí el amor, puro y sincero Como madre besa al hijo, Al igual que el viento. Es sentirse esclavizado, uno del otro Enredado entre espinas Sin dudas ni mentiras Es la luz que ilumina, Entre un túnel sin salida Ese es el amor Gustavo Adolfo cruz Sánchez

7 Cuántas estrofas tiene este poema? Cuántos versos tiene cada estrofa? Estrofa 1: Estrofa 2: Estrofa 3: Estrofa 4: Estrofa 5: Cuántos versos tiene el poema en total? Cuáles son las palabras que riman en la primara estrofa? rima con rima con ACTIVIDAD: ESCRIBIR POEMAS Para escribir un poema, primero se piensa que se quiere decir; luego se eligen las palabras que expresan mejor las emociones o sentimientos que quieren comunicarse; después se buscan palabras que rimen y, por último, se deja volar la imaginación.

8 Escribe, qué te hacen pensar estas palabras? Sol Luna

9 Amor Paraíso Elige dos de las ideas anteriores y transfórmalas en poemas:

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