Escuela Primaria E. Rivers Política de Participación de los Padres Revisado 15 de octubre de 2015

Transcripción

1 Escuela Primaria E. Rivers Política de Participación de los Padres Revisado 15 de octubre de 2015 Para fortalecer el logro académico del estudiante, cada escuela que reciba fondos de Título I, Parte A debe desarrollar en forma conjunta con los padres de los niños participantes, y distribuirles a éstos, una política de participación de los padres por escrito, que hayan acordado dichos padres y que contenga la información requerida por la sección 1118 (b)(1) de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 (ESEA, por sus siglas en inglés)(política escolar de participación de los padres). La política determina las expectativas de la escuela para la participación de los padres y describe cómo la escuela implementará un número de actividades específicas de participación. Además está incorporada al plan escolar que se presentó ante Atlanta Public Schools.

2 Escuela Primaria E. Rivers Póliza de Participación de los Padres Matthew Rogers, Director 4360 Powers Ferry Road Atlanta, GA Plan revisado 26 de agosto de 2015 Qué es el Programa de Título I? La Escuela Primaria E. Rivers ha sido identificada como una escuela de Título I como parte de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 (ESEA). Título I está diseñado para apoyar los esfuerzos de reformas escolares estatales y locales vinculados a los estándares académicos del estado con el fin de reforzar y avanzar los esfuerzos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Los programas de Título I deben basarse en medios eficaz para mejorar el logro del estudiante e incluyen estrategias para apoyar la participación de los padres. Todas las escuelas de Título I deben desarrollar una política escrita de participación Descripción de la Participación de los Padres del Plan Escolar Qué es? Este es un plan que describe cómo la Escuela E. Rivers proporcionará oportunidades para mejorar la participación de los padres y así apoyar el aprendizaje de los estudiantes. La Escuela E. Rivers valora los aportes y la participación de los padres con el fin de establecer una asociación de igualdad con el objetivo común de mejorar el rendimiento estudiantil. Este plan describe las diferentes maneras en que la Escuela E. Rivers apoyará la participación de los padres y cómo los padres pueden ayudar a planificar y participar en actividades y eventos para promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en casa. Cómo se desarrolla? La Escuela E. Rivers da la bienvenida a la opinión de los padres y a los comentarios en cualquier momento en relación con el plan. Todas las opiniones de los padres se usarán para revisar el plan para el próximo año. El plan está disponible en nuestra página web escolar y los Boletines Lions Roar. Ahí los padres podrán ver y enviar comentarios a lo largo del año. También distribuimos una encuesta anual en línea y por correo para preguntarles a los padres sus sugerencias sobre el plan y el uso de los fondos para la participación de los padres. Los padres también pueden dar su opinión durante nuestra reunión anual de Título I, la reunión para revisar la Participación de los Padres, la reunión para revisar el contrato, los talleres/actividades para padres de Título I, la reunión de fin de año y la reunión del presupuesto. Para quien es? Todos los estudiantes de E. Rivers Elementary y sus familias pueden participar en Parte A, del programa de Título I, y se les anima e invita a participar plenamente en las oportunidades que se describen en este plan. La Escuela E. Rivers proporcionará una oportunidad plena para la participación de los padres con inglés limitado, los padres con discapacidades y los padres de niños migratorios. Dónde está disponible? En agosto, el plan fue subido a la página web de nuestra escuela. Además, se distribuyó a todos los estudiantes. Como recordatorio, tendremos copias del plan para todos los padres en todos los talleres/eventos para padres de Título I.Los padres también pueden obtener una copia del plan en el Centro de Recursos y en la Oficina Principal. Distribución de documentos de Título I : los documentos de Título I (el Convenio entre la familia y la escuela, la Política/el Plan de participación de los padres, la Política de participación de los padres del distrito y las Encuestas de Título I) se distribuyen de varias formas (en cada taller o actividad para los padres). Si usted quisiera revisar una copia, por favor, pase por la oficina central o por el centro académico a buscar una.

3 Metas del Distrito Nuestros estudiantes serán individuos bien formados que poseen las habilidades académicas y conocimientos necesarios y que se entusiasman por el aprendizaje. Objetivos del plan general de la escuela: grados 3-5 al 98% en alfabetización. grados 3, 4, y 5 al 95% en matemáticas. grados 3, 4, y 5 al 85% en ciencias y estudios sociales. Convenio entre Padres-Escuela Como parte de este plan, la Escuela E. Rivers y nuestras familias desarrollaremos un convenio entre la escuela y los padres, el cual es un acuerdo que los padres, los maestros y los estudiantes desarrollarán juntos para explicar cómo los padres y los maestros trabajaran juntos para asegurarse de que todos nuestros estudiantes alcancen los estándares del nivel de grado. Los pactos serán revisados y actualizados anualmente basado en el aporte de los padres, estudiantes y maestros durante la Reunión de Revisión del Convenio Escolar. Las copias de los Convenios entre Padres- Escuela se mantienen en la oficina principal y con el profesor de cada niño si los padres necesitan una copia. Actividades, Reuniones y Talleres para la Participación de Padres La escuela E. Rivers será el anfitrión de los siguientes eventos para fortalecer la capacidad de participación de los padres para apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el logro académico del estudiante. Jornada de Open House 2 de Agosto de 2015 Conozca al maestro de su hijo y nuestro amable y servicial personal escolar para este año. Almuerzo y Aprendizaje Mensual Obtener conocimiento sobre temas relacionados con la educación de su hijo. Sesiones informativas e informales sobre los Recursos Académicos y de Escritura para los padres Cómo ayudar a usted a ayudar a su hijo y también mantenerse conectado en la escuela Comprensión de pruebas y otros eventos ofrecidos en todo el distrito Reunión de Revisión del Convenio 26 de agosto y 1 de septiembre de 2015 Invitamos a todos los interesados a ser parte de esta reunión para examinar y revisar nuestro pacto entre la escuela y los padres. Reunión de Revisión de la Política de Participación de los Padres 26 de agosto y 1 de septiembre de 2015 Invitamos a todos los interesados a ser parte de esta reunión para examinar y revisar nuestra Política de Participación de los Padres. Reunión Anual de Título I 24 de septiembre de 2015 Le invitamos a una noche de aprendizaje y compartimiento acerca de nuestro programa de Título I, incluyendo nuestra política de participación de los padres, el plan escolar, el Convenio entre Padres- Escuela y sobre los requisitos de los padres. Las invitaciones serán enviadas por correo y se publican en el boletín de la escuela y los medios de comunicación locales. Conferencias Padres-Maestro y Estudiantil de Octubre de 2015 & 1-28 de Febrero, 2016 Actualizaciones programadas sobre el progreso de su hijo. Taller de Tecnología Manual y Apoyo del Internet para Padres fecha por determinarse Póngase al día con los últimos recursos para apoyar el aprendizaje de su hijo. Déjame Evaluarte! - Cena & Discusión- 29 de enero, 2014 Los padres recibirán información sobre la instrucción, el currículo y las evaluaciones (CRCT, G-Kids & Evaluación Adaptativa Computarizada). Charlas con Matt Mensual Conéctese con la escuela y la comunidad para crear una escuela mejor y revisar los planes de la escuela. Haga preguntas relacionadas con la educación de su hijo Determine como se podrá participar más en la escuela E. Rivers

4 Participación de los Padres Medidas Escolares para Proveer Asistencia Requerida La Escuela Primaria E. Rivers tomará las siguientes medidas para promover y apoyar a los padres como una base importante de la escuela con el fin de fortalecerla y alcanzar nuestras metas escolares. Lo haremos - La Escuela Primaria E. Rivers cree que la participación de los padres significa una comunicación regular y significativa que incluye el aprendizaje académico del estudiante y otras actividades escolares, incluyendo el asegurar - Que los padres jueguen un papel integral en el aprendizaje de sus hijos; Que los padres estén animados a participar activamente en la educación de sus hijos; Que los padres sean socios en la educación de sus hijos y sean incluidos en la toma de decisiones y en los comités asesores para ayudar en la educación de sus hijos; La realización de otras actividades, como se describe en este plan. Apoyo La escuela E. Rivers está comprometida a ayudar a nuestros padres a que asistan a los talleres, reuniones y actividades establecidos para ellos y que figuran en este plan. Por favor llame o mande un correo electrónico a la enlace de padres si necesita información adicional acerca de nuestros programas. Teléfono: Invitar a los padres, a los socios comunitarios, al personal de la escuela y a los socios de negocios de diversas maneras (folletos, anuncios en la cartelera, llamadas automáticas pregrabadas, etc.) a que tengan la oportunidad de hacer sugerencias, a examinar y a revisar el plan de participación de los padres y el convenio entre la familia y la escuela anualmente. Asegurándonos de que toda la información relacionada con los programas de padres, reuniones y otras actividades de la escuela se publiquen en Inglés y Español, y en el sitio web de la escuela e incluirlos en las llamadas pregrabadas, notificaciones de correo electrónico, volantes, medios sociales (twitter / Facebook) y marquesina para todos los padres. Llevar a cabo una reunión anual de Título I, en un hora oportuna, y promover e invitar a todos los padres de los niños participantes a asistir, para informarlos acerca del programa de Título I de la escuela, de la naturaleza del programa, de los requisitos de los padres, de la política escolar de participación de los padres, del plan general de la escuela y del convenio entre la familia y la escuela e invitarlos a que hagan sugerencias y brinden su opinión. Conduciendo desarrollo del personal sobre las prácticas de participación de los padres y estrategias eficaces para comunicarse mejor y crear asociaciones con los padres. Asociarse y colaborar con organizaciones y negocios basados en la comunidad, incluyendo programas de participación de los padres, para compartir la información escolar acerca de las actividades de participación de padres que ayudarán a preparar a estos y a sus hijos para la transición hacia la universidad, hacia una escuela técnica o hacia el servicio militar. Ofrecer un número flexible de reuniones, tales como reuniones por la mañana o por la tarde, y, quizás, proveer fondos de Título I, transporte, cuidado infantil o visitas al hogar, ya que tales servicios se relacionan con la participación de los padres. Compartir la información en inglés y en español en la página de Twitter, en la página web y en el boletín de la escuela, para que los padres comprendan tanto los estándares y las evaluaciones académicas de la escuela como las formas en que los padres pueden controlar el progreso de sus hijos y trabajar en forma conjunta con los educadores. Comunicando con todas las familias y la comunidad regularmente con respecto a los eventos y actividades escolares por medio de mensajes telefónicos, medios sociales y volantes. Trabajando con nuestros padres para desarrollar las capacitaciones más relevantes y presentaciones útiles para educar a nuestro personal sobre la importancia de la participación de los padres. Proporcionando los recursos necesarios a los padres en las conferencias, reuniones y actividades que ayuden a mejorar los logros académicos de sus hijos. (estándares de contenido, logros académicos, evaluaciones académicas, evaluaciones alternativas, (CCGPS, por sus siglas en inglés), Evaluación GA Milestones, servicios de tutoría e informes de progreso). Involucrando a las partes interesadas en el desarrollo / revisión de los documentos de Título I que apoyan el éxito académico de los estudiantes. Escuchando y respondiendo a las solicitudes de los padres para apoyo adicional en actividades de participación mediante la realización de encuestas trimestrales y respondiendo a los comentarios.

5 Estándares de la Participación de Padres La Escuela Primaria E. Rivers y nuestros padres hemos adoptado a las Normas Nacionales de la Asociación de Padres y Maestros (PTA) como el modelo para la escuela involucrar a los padres, los estudiantes y la comunidad. Estas normas son: 1. Dar una Bienvenida a Todas las Familias 2. Comunicar Efectivamente 3. Apoyar el Éxito Estudiantil 4. Representar a Cada Niño 5. Compartir el Poder Educativo 6. Colaborar con la Comunidad Si usted está interesado en hacerse un Miembro de un Comité de Revisión del Título I y / o participar en Talleres Académicos de Título I, regístrese por con nuestra representante de padres, Syra Pethel, Enlace Parental Syra.pethel@atlanta.k12.ga.us Comité de Planificación Escolar Comité de Revisión de la Política de Participación de los Padres Comité de Revisión del Convenio Talleres Académicos Voluntariado Comparta sus sugerencias Queremos saber de usted. Si usted tiene alguna sugerencia o si hay alguna parte de este plan que no satisface las metas de los estudiantes y de la escuela para el logro académico, por favor proporciónenos sus comentarios en el espacio correspondiente y deje esta forma en el Centro de Padres. Nombre: (opcional) Teléfono: (opcional)