TEMA 7.- EL TEXTO PERIODÍSTICO

Transcripción

1 TEMA 7.- EL TEXTO PERIODÍSTICO *Los medios de comunicación social (mass media) Los medios de comunicación social son aquellos que están especializados en la difusión de mensajes a un público numeroso y disperso. Difunden informaciones sobre hechos de interés para una colectividad. Los rasgos principales de los mass media son: -la multiplicación del mensaje, -la inmediatez (la información se transmite rápidamente), -la unidireccionalidad de la comunicación (no permite la respuesta del receptor), -la función vicarial (La complejidad del mundo actual no permite que el individuo, por sí mismo, conozca mediante su experiencia particular la inmensa cantidad de acontecimientos que constantemente se producen). Los medios de comunicación social pueden ser: -impresos: el periódico. -electrónicos: la radio, la televisión, el cine e Internet. Internet está cambiando la forma de transmitir la información. La prensa escrita pierde lectores y cualquier individuo, sin necesidad de inversión ni apenas medios, tiene la posibilidad de convertirse en emisor-redactor de una noticia que las redes informáticas hacen llegar al público con celeridad. Estos medios de comunicación tienen claras ventajas, como puede ser la supresión del factor espacio-tiempo. Pero también tienen inconvenientes: -la uniformidad en las maneras de pensar y vivir, -y la manipulación ideológica. Los medios de comunicación son importantísimos actualmente, ya que nos dicen cómo es nuestra sociedad, cómo es el mundo en que vivimos. *La prensa Los periódicos son las publicaciones, impresas o electrónicas, de aparición diaria que cumplen con las siguientes funciones: -informar sobre hechos, suministrar noticias; -comentar esos hechos, -entretener y divertir al lector, -y servir de vehículo a la publicidad. La prensa informa, crea opinión y entretiene. Los periodistas elaboran y difunden mensajes que relatan, explican y valoran acontecimientos reales, novedosos y de interés para la sociedad. Informar, por tanto, consiste en la difusión objetiva de hechos novedosos y de interés general. El periódico satisface una necesidad básica, la de conocer lo que acontece en el mundo (el ser humano es curioso). Los hechos tienen que ser recientes, la información pierde su vigencia e interés para el lector con mucha rapidez. Los factores que determinan el interés de un hecho son: -la trascendencia (política, social, cultural, científica, humana, etc.), 1

2 -lo atípico e insólito, -el contenido humano (cualquier historia que conmueva, emociones, sorprenda, independientemente de su importancia real), -la proximidad geográfica, -lo morboso o truculento. Formar opinión consiste en la interpretación de esos hechos y ello conlleva un ejercicio de análisis y reflexión sobre esos hechos, sus causas y sus consecuencias. Al ser un mass media y tener que llegar a un público lo más amplio posible, los periódicos tienen que hacer un uso especial del lenguaje. El lenguaje periodístico tiene que cumplir con los siguientes rasgos: -Concisión: se utilizan las palabras justas para expresar lo que se quiere decir. -Claridad: lo tiene que entender todo el mundo. -Precisión: se debe abordar directamente el tema, no se puede ser ambiguos. -Sencillez: el lenguaje debe ser asequible a la mayoría. -Originalidad: para así captar la atención del lector. *Dentro de los textos periodísticos hay diversos tipos. Los géneros y subgéneros periodísticos son los siguientes: -la noticia -Géneros informativos -el reportaje -el suelto -Géneros de opinión -el editorial -las cartas al director -los artículos o columnas -Géneros mixtos (información + opinión) -la entrevista -la crónica -la crítica *El artículo de opinión o columna Es un artículo interpretativo que reflexiona a partir de una noticia y que es escrito por un especialista en el tema o un escritor con reconocimiento social y cultural y una relevancia intelectual. Refleja, por tanto, una opinión individual de un periodista, un científico, un economista, un escritor, un filósofo, etc. que no pertenece a la redacción del periódico y que aborda un tema subjetivamente. La columna es un subgénero especial del artículo de opinión. Tiene los mismos rasgos que el artículo de opinión, pero es más breve y tiene un carácter periódico (normalmente semanal), lo que convierte la columna en un punto de encuentro entre un autor y sus lectores. Son textos muy personales y literarios, tanto en el tratamiento del tema como en el estilo. En los artículos es muy frecuente tratar temas con menor urgencia, es decir, que no es necesario que sean actuales, e incluso podemos encontrar algunos sin relación con ningún hecho estrictamente actual. 2

3 *El editorial El editorial es un artículo sin firma en el que se expresa la opinión del periódico sobre un hecho o tema de actualidad. De hecho, suele estar redactado por el director o algún miembro del consejo de redacción. El tema está más apegado a la actualidad que en otro tipo de artículos, y en este sentido el editorial es más estrictamente periodístico, y menos libre. Generalmente, sigue el esquema introducción-desarrollo-conclusión. El tono es siempre serio y reflexivo. Posee todos los rasgos del discurso humanístico, pero con menor presencia de elementos literarios que en los artículos literarios. *Comentario lingüístico de un artículo de opinión Tanto el artículo de opinión como el editorial adoptan la forma de breves ensayos humanísticos y, por tanto, sus rasgos lingüísticos son muy similares a los humanísticos ya vistos. Suele tratarse de un texto expositivo-argumentativo, y la estructura, aunque muy libre, como el propio género, se ajusta en bastantes ocasiones al esquema inductivo de los discursos humanísticos. Lo primero que hay que tener en cuenta es que los temas que trata son muy diversos y su estructura y tono son asimismo extremadamente variados. Así, encontramos artículos de contenido y estilo cercanos a los textos formales y científicos (más objetivos), mientras que otros no quedan muy lejos de los puramente literario (más subjetivos). *Rasgos lingüísticos (ver esquema de los textos humanísticos): -Combinan la exposición objetiva y el tono personal y subjetivo (información y opiniones) -La mayor objetividad o subjetividad de estos textos depende de dos factores: -la materia o disciplina, -la intención del autor. *Rasgos comunes con los textos científicos (mirad tema 6) 1.- Vocabulario especializado 2.-Claridad, precisión y rigor (orden lógico) -Formas del discurso: exposición, argumentación y descripción. -Importancia de los argumentos (repasad los tipos de argumentos). -Función representativa o referencial. -Elementos clarificadores: -Ejemplos, enumeraciones, definiciones, resúmenes, comparaciones -del sustantivo: -adjetivos especificativos -CN (S.prep), aposiciones -subordinadas adjetivas -repeticiones -marcadores del discurso (conectores) 3.- Cohesión -Elementos de cohesión: La estructura del texto se manifiesta mediante elementos lingüísticos. Hay que observar las relaciones que mantienen los elementos lingüísticos. 3

4 Las relaciones son de tres tipos: -De reiteración -léxica-semántica -morfosintáctica -reiteración de una palabra -de palabras con una misma connotación -de un campo semántico -de una familia léxica -de sinónimos o antónimos -de elementos gramaticales (sustantivos, verbos, adjetivos) -paralelismos, esquemas sintácticos, tipos de oraciones -De sustitución (no debe abusarse de las repeticiones) -sinónimos -hiperónimos -léxica -nombre común / nombre propio -nominalizaciones -paráfrasis -gramatical -pronombre y adverbios -anáfora -catáfora -Conexión. Los marcadores del discurso o textuales indican las relaciones lógicas entre partes y oraciones del texto o párrafos. Tres tipos de marcadores textuales: -Conectores: mismas formas que los nexos de las proposiciones coordinadas y subordinadas. -Modificadores del enunciado (muestran la postura del emisor): -realmente, en teoría, sinceramente -Organizadores del discurso: -de introducción -de ejemplificación -de continuación -de explicación -de adición -de exclusión -de oposición -de relaciones lógicas. 4.- Objetividad (los textos tienen que tener apariencia de objetividad y rigor): -datos concretos y objetivos -punto de visto del emisor: -función referencial -modo indicativo -oraciones enunciativas -oraciones impersonales -plural de modestia -pasivas reflejas -formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) -adjetivación especificativa 5.- Valor genérico y universalizador: Se trata de dar validez al discurso, que los receptores admitan las ideas y opiniones como válidas o posibles: -presente atemporal o gnómico -artículo determinado con función genérico. 4

5 *Rasgos comunes con los textos literarios 1.- Función poética: -Subjetividad, importancia de las connotaciones (positivas o negativas) que adquieren las palabras. -Preocupación formal: -Mayor riqueza léxica. Vocabulario cuidado (cultismos) -Adjetivos explicativos y ornamentales (epítetos) -Figuras retóricas o literarias (páginas 171 y 172) -Empleo del humor y la ironía. 2.- Comentad la voluntad de estilo que le quiera dar el autor al texto. *Rasgos lingüísticos propios del texto humanístico 1.- Subjetividad. Aparece la visión personal de un autor sobre un tema: -1ª persona (del singular o el plural): se percibe en los verbos, pronombres y determinantes. -Léxico connotativo -Adjetivos explicativos o valorativos (muestran un juicio de valor) -Verbos que expresan subjetividad (de pensamiento, sentimiento, habla) -Recursos de expresividad (interrogaciones retóricas, exclamaciones, coloquialismos). 2.- Sustantivos abstractos: -Remiten a entidades existentes solo en nuestra mente (lo conceptual) -Formación de sustantivos abstractos: -por derivación: -sustantivos que surgen de verbos (-miento, -ción, -ancia, - encia) -sustantivos que surgen de adjetivos (-dad, -ez, -tud) -por sustantivación de adjetivos: lo bello, lo justo. 3.- Terminología conservadora: -Palabras con larga tradición cultural. Abundan los cultismos -En las disciplinas y materias más vinculadas a campos científicos (economía, psicología) nos encontramos con más tecnicismos y neologismos. 4.- Sintaxis más elaborada y compleja: -La reflexión conlleva una complejidad argumentativa y ello se percibe en una complejidad sintáctica. -Oraciones compuestas de cierta extensión: proposiciones subordinadas (sobre todo sustantivas y adjetivas). *Conclusión El artículo de opinión presenta muchas de las características del texto humanístico. Son más frecuentes aquellas relacionadas con la subjetividad (primera persona, adjetivos valorativos, léxico connotativo, verbos de opinión y pensamiento ) y, en numerosos artículos, los rasgos formales de tipo literario (figuras retóricas, riqueza léxica, empleo del humor y la ironía ). 5