I.E.S. EL GALEÓN Curso CONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTOS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Y FÍSICA Y QUÍMICA 1º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA

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1 I.E.S. EL GALEÓN Curso MÍNIMOS 1º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA UNIDAD 1. EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR Estructura, componentes y origen del Universo. El Sistema Solar, astros que lo componen, características de los planetas, movimientos de los astros. Identificar y definir los principales componentes del Universo, describir sus características y explicar el origen del Universo. Describir el Sistema Solar, realizar un esquema y localizarlo en el Universo, identificando sus componentes y explicando características de cada uno de ellos. UNIDAD 2. EL PLANETA TIERRA La Tierra: características, movimientos y formas de relieve. Capas de la Tierra: geosfera, hidrosfera, atmósfera y biosfera. La Tierra y la Luna. Describir las características físicas de la Tierra. Elaborar esquemas gráficos sencillos de los movimientos de la Tierra, el Sol la Luna. Realizar un esquema del interior de la Tierra, nombrando y describiendo las diferentes capas. UNIDAD 3. LOS SERES VIVOS Los seres vivos, características, funciones vitales y composición. La célula, estructura, tipos y funciones. Células eucariotas animales y vegetales. Niveles de organización de los seres vivos. Los cinco reinos. La biodiversidad. Explicar qué es un ser vivo y en qué consisten las funciones vitales que los diferencian de la materia inerte. Reconocer que la célula es la unidad mínima de vida, conocer su organización celular y diferenciar entre célula procariota y eucariota. Diferenciar entre una célula vegetal y otra animal. Diferenciar un organismo unicelular de uno pluricelular y explicar los niveles de organización de un organismo pluricelular. Distinguir las características básicas de los cinco reinos. UNIDAD 4. LOS SERES VIVOS MÁS SENCILLOS Características generales del reino Protoctistas. El reino Moneras, sus características principales, estructura y ciclo vital. Características, estructura y ciclo de infección de los virus. Las enfermedades infecciosas, su proceso infectivo, prevención y curación. Reconocer y describir las diferencias de estructura, organización y función de los distintos grupos que componen el reino Protoctistas y reconocer criterios de clasificación. Realizar dibujos esquemáticos de la estructura típica de los organismos del reino Moneras y describir sus funciones vitales. Reconocer la estructura (dibujo esquemático) y el ciclo de infección de los virus. Explicar el origen, vías de contagio y curación de enfermedades infecciosas comunes.

2 I.E.S. EL GALEÓN Curso MÍNIMOS Comprender la diferencia entre vacunas y antibióticos y las enfermedades que tratan cada una de ellas. UNIDAD 5. LOS ANIMALES INVERTEBRADOS Características de estructura, organización y función de los invertebrados. Diversidad de los invertebrados: grupos más importantes y sus características. Describir la característica común a todos los invertebrados y distinguir invertebrados de vertebrados. Describir las características de estructura (dibujos esquemáticos), organización y función de los distintos grupos de invertebrados y sus adaptaciones. UNIDAD 6. LOS VERTEBRADOS Características del reino animal y diferencia entre vertebrados e invertebrados. Animales vertebrados: definición, características comunes y clasificación. Los cinco grupos de vertebrados: cómo son, cómo viven, características específicas y subgrupos. Describir las características del reino animal y diferenciar entre un animal vertebrado y uno invertebrado. Diversidad de los vertebrados: grupos más importantes y sus características. UNIDAD 7. LAS PLANTAS Y LOS HONGOS Las plantas, definición del reino, características comunes y clasificación. Las partes de las plantas: raíz, tallo y hojas. Estructuras y funciones. La nutrición, la relación y la reproducción de las plantas. El reino Hongos. Describir los órganos y partes de una planta y explicar su función. Describir el proceso de nutrición de las plantas, explicando el papel de la fotosíntesis. Describir el proceso de reproducción de las angiospermas, explicando el papel que desempeñan las flores, frutos y las semillas. UNIDAD 8. LA ATMÓSFERA TERRESTRE La atmósfera, su composición, capas, cómo se formó y relación entre seres vivos y su composición. Impacto de la actividad humana en la atmósfera, contaminación, medidas correctoras. Describir la composición y la estructura de la atmósfera, mencionando las características y fenómenos que ocurren en cada una de las capas. Conocer los graves problemas de contaminación ambiental actuales y sus repercusiones y explicar medidas para contribuir a su solución. UNIDAD 9. LA HIDROSFERA TERRESTRE Origen y distribución del agua. Las propiedades del agua y su importancia en los seres vivos. El ciclo del agua. Conocer la distribución del agua y su origen y resolver problemas sencillos en relación a la

3 I.E.S. EL GALEÓN Curso MÍNIMOS distribución del agua. Conocer las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos y otros procesos. Interpretar y elaborar esquemas sobre el ciclo del agua. UNIDAD 10. LOS MINERALES Los minerales: definición, componentes, características. Clasificación y origen de los minerales. Propiedades, extracción y usos de los minerales. Definir mineral y distinguirlo de roca. Conocer componentes y características de los minerales. Explicar los distintos procesos que originan a los minerales. Reconocer los dos grandes grupos de minerales y mencionar representantes de cada grupo. Explicar las propiedades de los minerales. Exponer las distintas formas de extracción de minerales y sus usos. UNIDAD 11. LAS ROCAS Rocas: definición, clasificación y origen. Ciclo de las rocas. Usos de las rocas. Definir el concepto de roca, haciendo hincapié en sus semejanzas y diferencias con el de mineral. Reconocer y distinguir los diferentes tipos de rocas a partir de observaciones de sus propiedades y características. Comprender los procesos que originan a los diferentes tipos de rocas. Explicar los procesos del ciclo de las rocas. Reconocer en su entorno ejemplos de usos de rocas y sus aplicaciones más frecuentes. En Adeje a 23 de Junio de 2013 Jefatura del Departamento Prof. Rafael Martín Ledo

4 I.E.S. EL GALEÓN Curso MÍNIMOS MÍNIMOS DE CIENCIAS NATURALES PARA 2º CURSO DE LA ESO UNIDAD 1 La energía. 1. Explicar el concepto de energía, sus características y sus formas básicas. 2. Describir las principales fuentes de energía, su disponibilidad y función. 3. Diferenciar las energías renovables de las no renovables y analizar ventajas y desventajas de cada una de ellas. UNIDAD 2 El calor y la temperatura. Calor y temperatura. Efectos del calor en los cuerpos. Medida de la temperatura: termómetros y escalas termométricas. Formas de propagación del calor. Conductores y aislantes térmicos. UNIDAD 3 La luz y el sonido. 1. Tipos de ondas y sus magnitudes (frecuencia, longitud de onda y amplitud). 2. Conocer cómo se propaga la luz. 3. Entender cómo se producen las sombras y su relación con los eclipses de Sol y de Luna. UNIDAD 4 Mantenimiento de la vida. 1. Seres vivos: funciones vitales, composición química. 2. La célula: teoría celular, estructura y orgánulos. 3. Nutrición celular: nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa. 4. Reproducción celular y mitosis. UNIDAD 5 La nutrición. 1. Conocer los aparatos que intervienen en la nutrición animal y las funciones que realizan. 2. Aprender los principales mecanismos que tienen lugar en los procesos digestivos de diferentes animales. 3. Conocer los modelos circulatorios de los animales. 4. Entender cómo se realiza la respiración y la excreción. 5. Estudiar los procesos implicados en la nutrición de las plantas. 6. Diferenciar los procesos de transporte de savia bruta y savia elaborada. 7. Aprender cómo realizan la respiración y la excreción las plantas.

5 I.E.S. EL GALEÓN Curso MÍNIMOS UNIDAD 6 La relación y la coordinación. 1. Comprender en qué consiste y cómo se producen distintos comportamientos en los animales. 2. Aprender los diferentes tipos de respuestas y efectores de los animales. 3. Diferenciar la comunicación nerviosa de la hormonal. 4. Conocer la organización del sistema nervioso en diversos grupos de animales. 5. Identificar distintos aparatos locomotores de animales. 6. Conocer la respuesta de las plantas a los cambios en el entorno. 7. Aprender cómo se relacionan los organismos unicelulares. UNIDAD 7 La reproducción. 1. Conocer el significado y la finalidad de la reproducción. 2. Reconocer las principales fases que tienen lugar en el ciclo biológico. 3. Distinguir entre reproducción asexual y sexual. 4. Identificar las fases de la reproducción sexual en animales. 5. Reconocer las etapas de la reproducción sexual en las plantas. 6. Valorar las ventajas e inconvenientes de los dos tipos de reproducción. En Adeje a 23 Junio de 2014