Las manifestaciones artísticas ocupan un importante lugar en la vida de la sociedad
|
|
- David Rojo Muñoz
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION PARA EL CICLO LECTIVO 2016 EDUCACION ARTISTICA CURSO: 1 AÑO DOCENTE: Sofía Sartori DIVISION: A-B-C PRESENTACIÓN Las manifestaciones artísticas ocupan un importante lugar en la vida de la sociedad y en la construcción histórica del pensamiento del estudiante. El arte es patrimonio cultural, espacio de libertad para el desarrollo de la creatividad, vehículo de emociones y sentimientos, discurso que nos habilita una pluralidad de interpretaciones acerca del mundo. El abordaje principal de la materia se basa en el desarrollo de la capacidad creativa, así como la construcción de la propia identidad desde la comprensión, valoración, respeto y disfrute de las manifestaciones artísticas. La materia contará a su vez con una parte teórica importante como base para comprender el arte de la actualidad. Se trabajará con línea del tiempo para conocer y establecer de manera cronológica y sucesiva, artistas y movimientos fundamentales del arte (Vang Gogh, Munch, Picasso, Dalí, etc.)
2 OBJETIVOS El principal objetivo de esta materia es poner al estudiante en relación y dialogo permanente con las particularidades que les brindan las diversas manifestaciones artísticas, esto implica un proceso de interpretación y producción de sentido, desarrollando así la capacidad de expresarse y comunicar a través del lenguaje artístico plástico y visual. UNIDADES TEMATICAS A DESARROLLAR Unidad 1 Introducción al mundo de arte visual Introducción al mundo del arte. Algunos conceptos claves. Conocemos las diferentes manifestaciones del arte plástico y visual (dibujo, pintura, escultura, grabado, fotografía, instalación, videoarte etc.) El arte como lenguaje visual para expresar y comunicar. Qué es el arte para ellos? El arte del siglo xx y el avance de las nuevas tecnologías para entender las prácticas artísticas actuales. En esta primera instancia el objetivo es que el estudiante pueda adentrarse al mundo del arte visual, dándoles a conocer por medio de imágenes proyectadas algunas de las pinturas y movimientos más importantes e influyentes en la historia del arte. También trabajaremos el concepto de arte desde donde ellos conocen y se plantearan una serie de ejercicios en torno a las manifestaciones creativas - estéticas de su contexto diario, por ejemplo el uso de la fotografía con celulares. Unidad 2 Dibujo lineal - composición por trama y textura La relación entre las cualidades visuales de los objetos y las de aquello que los rodea. Vemos Distintos ejemplos de figura-fondo (figura-simple/ fondo complejo, etc.)
3 La relación entre trazos, trama y texturas, aprender a percibirlas. Los contrastes cómo condición para percibir formas en el campo visual. Se trabaja con lápices negros de diferentes gramajes sobre hojas blancas. Visita el Museo Provincial de Bellas Artes Emilio Caraffa Hacemos un recorrido por las ocho salas que comprende el museo, conociendo cada muestra expositiva. A partir de de esta visita al museo de la ciudad introducimos en nuestro lenguaje el concepto de arte Contemporáneo y empezamos a trabajar sobre eso. Se trabajará en el proyecto biblioteca AFUERA! organizado por las profesoras de educación artística (Inés Jadur, Sartori Sartori) y por la biblioteca de la escuela. Los estudiantes colaborarán en el proceso de selección de material. Unidad 3 Dibujo expresivo- Los colores El color. El espectro solar. El circulo cromático Las propiedades del color, los colores primarios y secundarios de uso artístico. Vemos los Atributos del color: tono, valor y saturación. Qué expresan los colores? Las significaciones del color en nuestra cultura. Su aplicación en el arte y la comunicación visual. Se verá el uso de colores de Van Gogh,Picasso, Munch, Dalí. Se trabaja con lápices de colores, oleo pastel y acuarelas. Según las actividades propuestas en clases. También trabajaremos con fotografía de celular y los filtros aplicables. Unidad 4 Historia del arte Proyecto educación en el amor: la noción de belleza según diferentes movimientos artísticos y literarios, la representación artística del cuerpo humano como condición y reconocimiento del ser. El desnudo como género artístico. En esta instancia se trabajará conjuntamente con la profesora de lengua y literatura Silvina Sánchez.
4 Las dimensiones del espacio. Recursos que dan sensación de espacialidad. Los gradientes de tamaño. Qué ocurre con la escultura y las grandes instalaciones? El arte urbano (Street Art) como manifestación artística actual, trabajaremos la técnica de esténcil, se verán imágenes proyectadas de importantes murales y grafitis nacionales e internacionales. Se verán artistas como Ron Mueck, Blu, Elian, etc. BIBLIOGRAFIA Esta materia no cuenta con ninguna bibliografía específica, si con algunos libros de Arte V (pintura, escultura, dibujo) que se muestran en clase y que lleva la docente, como por ejemplo: La historia del arte " Editorial BLUME "Picasso" Ingo F. Walther Editorial TASCHEN Rodin, revealing hands " Helene Marraud ediciones del museo del Louvre. Material que se consulta en la biblioteca de la escuela. RECURSOS Aula virtual Libros de Arte Videos Proyecciones Visitas ACTIVIDADES ESPECIALES Visita al Museo Provincial de arte Contemporáneo Emilio Caraffa. Muestra colectiva de los tres 1 años en el marco de la semana del arte planeada para octubre.
5 Concurso de fotografía en el marco de la semana del arte planeada para octubre. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Hacer participar al alumno, que el aula sea un espacio de debates y reflexiones en torno a las diferentes prácticas artísticas del pasado y actuales. Exponer los trabajos realizados diariamente para que puedan fortalecer la propia identidad y los vínculos interpersonales, preparando a los estudiantes para trabajar e interactuar con otros, respetando la diversidad de sujetos y de ideas. Proyectar imágenes para abrir el horizonte creativo del alumno. Mostrar trabajos de artistas y reflexionar sobre su técnica y su contenido. Tomar dos pruebas escritas sobre las cuestiones más teóricas vistas en clases. Esto es una estrategia para que el estudiante pueda darle importancia a la materia y para que pueda fijar conceptos básicos de la misma. EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS: El modo de evaluación de la materia es a partir de la revisión de la carpeta de cada estudiante, su trabajo y participación en clase. También se tomarán dos evaluaciones escritas y se les pedirá monografías grupales de artistas vistos en clases.
INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4 AÑO C CICLO LECTIVO: 2018 PROFESORAS: SOFIA SARTORI FUNDAMENTACIÓN:
INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4 AÑO C CICLO LECTIVO: 2018 PROFESORAS: SOFIA SARTORI FUNDAMENTACIÓN: Las manifestaciones artísticas ocupan un importante lugar en la vida
Más detallesIPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO IPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO PLANIFICACIÓN CARGA HORARIA: Tres horas cátedras semanales.
IPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO PLANIFICACIÓN 2013 ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Segundo año A, B, C, D, E y F. TURNO: Mañana. CARGA HORARIA: Tres horas cátedras semanales. PROFESORES: Grassani,
Más detallesACTIVIDAD 3: RELACIÓN ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO COMPETENCIAS BÁSICAS COMPETENCIAS DE ÁREA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 3: En la siguiente actividad se trata de analizar cómo se va desarrollando un objetivo de la materia (en términos de competencia), relacionado con las competencias básicas del currículo, a lo
Más detallesArtes Visuales. Subsector curricular de Educación Artística. Lenguaje y Comunicación
Lenguaje y Comunicación Ministerio de Educación Subsector curricular de Educación Artística 189 La enseñanza de las en la Educación Media, además de introducir nuevos objetivos, temáticas y contenidos
Más detallesActividad Artística II. Francisco Javier Campos Mosqueda
Actividad Artística II Francisco Javier Campos Mosqueda 11 de septiembre del 2017 UNIDAD II: Artes Visuales y Danza 2.1 Acercamiento a las Artes Visuales. 2.1.1 Formas elementales de exploración creativa
Más detallesESTRUCTURA GRADO DE BELLAS ARTES FACULTAD DE BELLAS ARTES DE ALTEA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE
ESTRUCTURA GRADO DE BELLAS ARTES FACULTAD DE BELLAS ARTES DE ALTEA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE 20-2013 1º A 1º B 2º A 2º B 3º A 3º B 4º A 4º B GRADO DE BELLAS ARTES ITINERARIO ARTES PLÁSTICAS
Más detallesRELACIÓN ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO
RELACIÓN ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO.ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA Primer ciclo Criterio de evaluación Competencia básica CONTENIDOS OBJETIVO ÁREA OBJETIVO DE ETAPA 1. Indagar en los procesos
Más detallesAsignatura: Artes visuales. Curso: 5 Básico Unidad N. Profesor:
Asignatura: Artes visuales. Curso: 5 Básico Unidad N Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado
Más detallesExperiencias estéticas a través del color Presencial
FACULTAD: Decanatura del Medio Universitario PROGRAMA: Experiencias estéticas a través del color Asignatura Código 6010186 Experiencias estéticas a través del color Presencial Tipo de saber: Básica Complementaria
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES Sección de Arte EG-0319 Taller de Artes Plásticas
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES Sección de Arte EG-0319 Taller de Artes Plásticas Requisitos y correquisitos: Ninguno. Grupo: 001 HORARIO: jueves 16:00-18:50 Aula: 001 ES Período
Más detallesARTES VISUALES. PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ARTES. SECUNDARIA
ARTES VISUALES. PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ARTES. SECUNDARIA Enfoque pedagógico de Artes Visuales El trabajo con el lenguaje artístico de artes visuales se basa en la visualización y conformación de una comunidad
Más detallesPLANILLA DE PLANIFICACION 2016 CICLO BÁSICO
GOBIERNO DE CORDOBA MNISTERIO DE EDUCACION SECRETARIA DE EDUCACION D.G.E.T. Y F.P. INSPECCION GENERAL Prof. Esmir Liendo INSPECCION ZONA V Prof. Miriam Macaño I.P.E.T. Nº 49 DOMINGO F. SARMIENTO PRIORIDADES
Más detallesEntender y aplicar la teoría del color en formas naturales y cotidianas.
JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA Gracias al dibujo y la ilustración se han representado hechos históricos y a su misma vez se crearon nuevas historias inimaginables incluso de ciencia ficción, es por ello que
Más detallesPROGRAMA DE ARTE- 2018
PROGRAMA DE ARTE- 2018 Profesor/a: BARLETTA FLORENCIA Año/Curso: 6T0 Expectativas de logro: Que el alumno logre reconocer al arte como un medio expresivo y comunicativo dentro de un contexto histórico
Más detallesUNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
FACULTAD: Decanatura del Medio Universitario PROGRAMA: Experiencias estéticas a través del color Asignatura Experiencias estéticas a través del color - Presencial Código 60110186 Tipo de saber: Básica
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES Sección de Arte EG-0319 Taller de Artes Plásticas
Requisitos y correquisitos: Ninguno. Grupo: 001 HORARIO: jueves 16:00-18:50 Aula: 001 ES Período lectivo: I- 2017 Créditos: 2.0 Prof. Lic. Anabelle Castro Solís. / Contacto: annabelle.castro@ucr.ac.cr
Más detallesPROGRAMA DE POSGRADO EN ARTES Y DISEÑO. Estructura del plan: Duración: 4 semestres Créditos: 102
PROGRAMA DE POSGRADO EN ARTES Y DISEÑO Estructura del plan: Duración: 4 semestres Créditos: 102 Actividades académicas Plan de estudios de las maestrías créditos Primer semestre - Investigación- Producción
Más detallesTALLER DE DIBUJO Y PINTURA PARA NIÑOS
TALLER DE DIBUJO Y PINTURA PARA NIÑOS De 6 a 12 AÑOS Lugar: Academia Diego Horario: Viernes de 16:00 a 18:00h Profesor: Sofía Campillo- Licenciada en Bellas Artes Precio: 35 /mes Materiales incluidos 1
Más detallesDEPARTAMENTO DE DIBUJO IES El Rincón
1º ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL goma, afilador y bolígrafo. Conocimiento y uso del instrumental artístico y técnico: Escuadra, cartabón compás, Trazados geométricos elementales: paralelas,
Más detallesLENGUA y LITERATURA ITALIANA
LENGUA y LITERATURA ITALIANA 1. Uso correcto de la forma escrita u oral. 2. Uso del lenguaje específico. 3. Capacidad para organizar con coherencia y cohesión el discurso escrito u oral. 4. Capacidad para
Más detallesPlan de estudios Electivo Complementario de Artes Visuales
1 Plan de estudios Electivo Complementario de Artes Visuales Índice Introducción...1 Significado de la asignatura...2 Metas Globales...2 Indicaciones metodológicas-pedagógicas...2 Grafica, Forma y Color...3
Más detallesNombre: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO CAMPUS HISPANO Clave firma del Director Técnico
PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria) PINTURA (1409) DATOS DE LA INSTITUCIÓN Nombre: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO CAMPUS HISPANO Clave 6887 DATOS DEL PROFESOR
Más detallesASIGNATURA: ARTES VISUALES Nivel: SÉPTIMO 2018
Objetivos de Aprendizaje y s 2018 Nivel: SÉPTIMO 2018 Unidad 1: CREACIÓN EN EL PLANO Y DIVERSIDAD CULTURAL OA1 Crear trabajos visuales basados en las percepciones sentimientos e ideas generadas a partir
Más detallesÁrea-asignatura-dimensión Educacion Artisitica. Ciclos Primero grado Primero periodo Primero
Área-asignatura-dimensión Educacion Artisitica Ciclos Primero grado Primero periodo Primero Objetivo del área para el ciclo Generar confianza para el desarrollo lenguajes artísticos en los estudiantes
Más detalles-Estudio de la percepción en general y de sus características singulares.
Establecimiento: Colegio San Patricio Villa Gesell Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2018 Curso: 3º A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez Objetivos generales: -Estudio de la percepción en general
Más detallesDibujo Artístico I pción A Opción B pción A pción B
Dibujo Artístico I La prueba será práctica, eligiendose por parte del alumnado entre: Opción A, un dibujo en blanco y negro basado en un modelo y realizado con lápiz de grafito (lápiz común). Opción B,
Más detallesDEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)
DEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL (E.P.V.) Y EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL (E.P.V. Y A.) PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO
Más detallesCONTENIDOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE EPV 2º DE ESO
DE EPV 2º DE ESO Bloque 1. Observación - La percepción visual y la observación. Los principios perceptivos básicos. - Ilusiones ópticas, figuras imposibles y figuras cinéticas. - Lenguaje audiovisual.
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Pintura del Natural" LICENCIADO EN BELLAS ARTES (Plan 80) Departamento de Pintura. Facultad de Bellas Artes
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Pintura del Natural" LICENCIADO EN BELLAS ARTES (Plan 80) Departamento de Pintura Facultad de Bellas Artes DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio:
Más detallesTECNICATURA SUPERIOR EN PRODUCCION ARTISTICA ARTESANAL.
TECNICATURA SUPERIOR EN PRODUCCION ARTISTICA ARTESANAL. Ciclo Lectivo: 2014 Curso: Primero Espacio Curricular: Introducción a las técnicas bidimensionales: Pintura Régimen de cursado: anual Formato: Taller
Más detallesRED DE CONTENIDOS ANUALES 2007 Asignatura : Artes Visuales Curso : 3º Medio MESES UNIDAD DIDACTICA CONTENIDOS A. ESPERADOS
RED DE CONTENIDOS ANUALES 2007 Asignatura : Artes Visuales Curso : 3º Medio MESES UNIDAD DIDACTICA CONTENIDOS A. ESPERADOS MARZO ABRIL MAYO Unidad: Descubriendo características estéticas del entorno cotidiano
Más detallesESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE ARTES VISUALES
ESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE ARTES VISUALES DIMENSIÓN 1: Conocimiento sobre el rol de la enseñanza y el aprendizaje de las Artes Visuales. Estándar 1: Conoce las características
Más detallesInstitución Educativa José María Bernal
Institución Educativa José María Bernal DISEÑO CURRICULAR DE ÁREA CÓDIGO FGD 01 VERSIÓN 2 FECHA: 18.02.14 AREA EDUCACION ARTISTICA Y CULTURAL GRADO 6 DOCENTES MARTA SALCEDO AÑO 2015 INTENSIDAD h semanal
Más detallesGUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA DATOS DEL PROFESORADO
GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Didáctica de la Expresión Plástica Código de asignatura: 17104208 Plan: Grado en Educación Infantil (Plan 2010) Año académico: 2017-18
Más detallesCRITERIO DE EVALUACIÓN INSUFICIENTE (1/4) SUFICIENTE/ BIEN (5/6) NOTABLE (7/8) SOBRESALIENTE (9/10)
1. Identificar y comparar las propiedades de los materiales e instrumentos utilizados en las técnicas gráfico plásticas, a partir del análisis de la evolución de estos a lo largo de la historia (tipos
Más detallesGRADO:6 ÁREA: Educación Artística y cultural ASIGNATURA: Artística INTENSIDAD HORARIA: 1h/s PERIODO: 1
Página:1 GRADO:6 ÁREA: Educación Artística y cultural ASIGNATURA: Artística INTENSIDAD HORARIA: 1h/s PERIODO: 1 OBJETIVOS: Explorar las posibilidades expresivas en la integración de lenguajes artísticos.
Más detallesPlan: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria. Multimodal
GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Investigación y Creación en la Educación Artística (Plástica) Código de asignatura: 70492109 Año académico: 2017-18 Curso de la Titulación:
Más detallesSECRETARÍADE EDUCACIÓN DE MEDELLÍN INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARZOBISPO TULIO BOTERO SALAZAR PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS ÁREA ARTÍSTICA Y CULTURAL
SECRETARÍADE EDUCACIÓN DE MEDELLÍN INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARZOBISPO TULIO BOTERO SALAZAR PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS ÁREA ARTÍSTICA Y CULTURAL CUR.for.29 Versión 2 Abril 2016 CICLO: 3 GRADOS: 6 y
Más detallesEstándares y resultados de aprendizaje evaluables. LCB Expresa de manera global sentimientos, vivencias y opiniones.
Etapa Educativa: Educación Primaria Ciclo: 1º Área/Materia: Lengua castellana y literatura Curso: 2º E.P. Objetivos Competencias Contenidos Estándares y resultados de aprendizaje evaluables Criterios de
Más detallesRicardo Aparicio Ramírez Artista Visual
Ricardo Aparicio Ramírez Artista Visual Cursos - Ilustración de la historia natural, escultura, serigrafía, técnicas directas e indirectas de grabado. UNAM - IV Congreso Internacional SUPPORT-SURFACE,
Más detallesDISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA
Pag. 1 de 7 GUÍA DOCENTE CURSO: 2014-15 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Las artes plásticas en la educación Código de asignatura: 17104308 Plan: Grado en Educación Infantil (Plan 2010) Año académico:
Más detallesTema: LOS DIÁLOGOS DEL CUERPO.
DANZA (TERCER GRADO) BLOQUE: 1 Tema: LOS DIÁLOGOS DEL CUERPO. Semana del 22 agosto al 28 octubre de 2011 PROPÓSITO ACTIVIDADES FECHAS PRODUCTOS ESPERADOS PUNTUACIÓN Subtema: Expresar e interpretar sentimientos
Más detallesTécnicas de expresión gráfico-plástica
Técnicas de expresión gráfico-plástica INTRODUCCIÓN Las artes visuales en la sociedad actual adquieren una relevancia inusual al participar de forma cotidiana en multitud de labores que el ser humano realiza
Más detallesWxÑtÜàtÅxÇàÉ wx cäöáà vt
WxÑtÜàtÅxÇàÉ wx cäöáà vt MATERIA: PLÁSTICA CURSO: 1º AÑO CARGA HORARIA SEMANAL: 3 HORAS CÁTEDRA AÑO: 2011 EXPECTATIVAS DE LOGRO Desarrollar la creatividad y sensibilidad mediante el lenguaje plástico.
Más detallesGUÍA DOCENTE de la Asignatura ARTE ESPAÑOL ANTIGUO MODERNO Y CONTEMPORANEO Grado de HISTORIA DEL ARTE
FACULTAD DE LETRAS GUÍA DOCENTE de la Asignatura ARTE ESPAÑOL ANTIGUO MODERNO Y CONTEMPORANEO Grado de HISTORIA DEL ARTE 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Arte Español Moderno y Contemporáneo
Más detallesGenios de la pintura: Conociendo Artistas Argentinos.
Genios de la pintura: Conociendo Artistas Argentinos. Autor:Luciana Putrino. DESTINATARIOS: Alumnos del Nivel Primario de 6 año. ÍNDICE GENERAL DEL TRABAJO: El trabajo estará dividido en tres capítulos:
Más detallesINDICADORES DE DESEMPEÑO DE EDUCACION ARTISTICA 3Y 4P
GRADO: PRIMERO Demostración de habilidades en el manejo creativo del color y los materiales Manifestación de sensaciones y sentimientos a partir de los conceptos de la teoría del color y su significado.
Más detallesUniversidad de las Americas. A. Programa de Estudios de la Asignatura EDU405
A. Programa de Estudios de la Asignatura EDU405 A. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA 1. Identificación: SIGLA: EDU405 NOMBRE: EXPRESIÓN PLASTICA Y CREATIVIDAD CREDITOS (HORAS CREDITOS 6 ( 114 HORAS
Más detallesESTRAEGIAS. de recursos de aula corresponden al conceptos de teoría del color. 30% de la nota general. vistos en clase, al tiempo que
DOCENTE: GIOVANNI SÁNCHEZ RODRÍGUEZ PLAN DE ESTUDIOS ARTES PERIODO I GRADO SÉPTIMO ESTRAEGIAS INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN DEL Capacidad para realizar actividades relacionadas con la Arte precolombino. Exploración
Más detallesGrado en Historia del Arte
COMPETENCIAS Antes de pasar a la descripción de las competencias generales y específicas que los y las estudiantes deben adquirir durante sus estudios y que son exigibles para la obtención del título de
Más detallesVivir mejor, educación por medio del arte:
Vivir mejor, educación por medio del arte: Construcción del sentido artístico en la escuela Dr. Edgar Céspedes Ruiz El arte no puede enseñarse, se puede enseñar el amor al arte Jorge Luis Borges Este es
Más detallesPLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL EXPRESIÓN DEL ARTE
PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL EXPRESIÓN DEL ARTE ACADEMIA: ARTE SEMESTRE: SEXTO HORAS TEÓRICAS 1 CRÉDITOS CUATRO HORAS PRÁCTICAS 2 TIPO DE CURSO OBLIGATORIO TOTAL DE HORAS: 3 ELABORÓ MAESTRO/A ARQ. OFELIA
Más detallesDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL I (1º ESO). PRIMER TRIMESTRE. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DESARROLLADOS EN EL PRIMER TRIMESTRE. OBJETIVOS 1 Lenguaje
Más detallesANEXO 1: Actualmente se ofrecen los servicios por 2 distintas categorías de edades: De 5 a 10 años se enseñaran los fundamentos artísticos:
ANEXO 1: Actualmente se ofrecen los servicios por 2 distintas categorías de edades: De 5 a 10 años se enseñaran los fundamentos artísticos: Taller de creatividad: Estimulación de la imaginación y la percepción.
Más detallesBACHILLERATO DE BELLAS ARTES Plan 2012
BACHILLERATO DE BELLAS ARTES Plan 2012 1 año del Ciclo Básico de Formación Estética > Taller de Lengua e Iniciación Literaria: 2hc > Espacio de Producción Musical: > Producción Instrumental Grupal: 4hc
Más detallesANUAL TALLER TEÓRICO PRÁCTICO. Prof. Lic. BIGAZZI MARISA, Prof. Lic. DETTI DANIEL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO ProUAPAM Universidad Nacional de Rosario Año Académico 2013. Programa: Asignatura CONOCIENDO, APRENDIENDO Y DIBUJANDO LA FIGURA HUMANA Ciclo 2013 Dictado Modalidad de dictado
Más detalles- EPV 1º ESO OBJETIVOS COMPETENCIAS 1º
- EPV 1º ESO OBJETIVOS - Percibir e interpretar el lenguaje visual como medio de comunicación y expresión, diferenciando las distintas funciones que adopta el mensaje. - Reconocer las posibilidades expresivas
Más detallesLICENCIATURA EN ARTE
CARRERA DE PREGRADO ACREDITADA 3 años Campus Valparaíso / Diurno Enero 2016 a enero 2019 Agencia Aespigar LICENCIATURA EN ARTE UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA Somos una institución autónoma del Estado, con
Más detallesARTES PLASTICAS, INGENIO Y CREATIVIDAD ARTE 0 DEPORTE INTRODUCCIÓN
CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS PROFESIONALES ASIGNATURA ARTES PLASTICAS, INGENIO Y CREATIVIDAD CÓDIGO BIE700004 SEMESTRE 2012-1 COMPONENTE ARTE 0 DEPORTE PRERREQUISITO Ninguno CURSO DE VERANO Si [ ] No
Más detallesPatrimonio Cultural de Coahuila,
Con el propósito de fomentar el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural, tangible e intangible del estado de Coahuila de Zaragoza El Gobierno del Estado de Coahuila de Zaragoza y la Secretaría
Más detallesArtes I. Programa de Estudio. E s c u e l a S e c u n d a r i a O f i c i a l N o
Artes I E s c u e l a S e c u n d a r i a O f i c i a l N o. 0 2 9 0 N a r c i s o M e n d o z a Programa de Estudio C a l l e B e n i t o J u á r e z N o. 1 0 C o l o n i a C e n t r o S t a. C l a r
Más detallesEDUCACIÓN BÁSICA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE CULTURA ESTÉTICA PRIMER CICLO GRADOS 2º 3º 4º BLOQUE 1
BLOQUE 1 Título: Los elementos de la expresión plástica: el punto, la línea y el color. Año lectivo: 20... 20... OBJETIVO: Desarrollar el conocimiento y la comprensión de los elementos esenciales de la
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS I E S C R U C E D E A R I N A G A MATERIAS: Educación Plástica, Visual y Audiovisual 1º, 3º ESO
Prueba Extraordinaria de Septiembre 2018 CONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS I E S C R U C E D E A R I N A G A MATERIAS: Educación Plástica, Visual y Audiovisual 1º, 3º ESO Alumnos: curso
Más detallesFORMATO MODALIDAD PRESENCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA. Plan de estudios 1996
FORMATO MODALIDAD PRESENCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA Plan de estudios 1996 Programa Educación Estética y Artística IV: Pintura Clave 1409 Semestre / Año 4º
Más detalleslllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS MALLA CURRICULAR Docente: Claudia Yaneth Rios. AREA DE ARTISTICA Grado: Sexto
PLAN DE ESTUDIOS MALLA CURRICULAR Docente: Claudia Yaneth Rios AREA DE ARTISTICA Grado: Sexto N ESTÁNDAR DERECHO BÁSICO 1 Conozco y exploro las posibilidades de relación visual, auditiva, senso-motriz,
Más detallesUNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERIA CIVIL ARTES PLASTICAS. CARÁCTER: Electiva DENSIDAD HORARIA HT HP HS UCS THS/SEM
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERIA CIVIL ARTES PLASTICAS CARÁCTER: Electiva PROGRAMA: Ingeniería Civil DEPARTAMENTO: Formación Integral CODIGO SEMESTRE DENSIDAD HORARIA
Más detallesEstablecimiento: Colegio San Patricio Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2016 Curso: 2do A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez
Establecimiento: Colegio San Patricio Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2016 Curso: 2do A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez Objetivos generales: Comprensión de los conceptos: _ El arte, la
Más detallesGUÍA DOCENTE: FUNDAMENTOS DE LA PINTURA CURSO ACADÉMICO FACULTAD DE BELLAS ARTES GRADO EN BELLAS ARTES
1. Identificación 1.1. De la Asignatura Curso Académico 2015/2016 Titulación Nombre de la Asignatura FUNDAMENTOS DE LA PINTURA Código 1365 Curso Carácter Segundo Obligatoria Nº Grupos (Teoría / Prácticas)
Más detallesObjetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios
Currículum FORMACIÓN DIFERENCIADA HUMANISTA CIENTÍFICA Actualización 2005 Santiago,Agosto de 2005 Ministerio de Educación Capítulo V 223 Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos para la Formación Diferenciada
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 PERIODO: primero Audiovisuales. Fotografía Planos y ángulos en fotografía Leyes de la fotografía cuidado del medio ambiente TALLER CREATIVO: Fotografías Medio ambiente Sensibilidad: Proceso la
Más detallesCurso de verano 2009 UNED - Ávila
Curso de verano 2009 UNED - Ávila La inclusión ió educativa a través de las artes visuales. Carmen Alcaide Universidad de Alcalá UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN PRIMARIA OBJETIVO GENERAL Comprobar que la
Más detallesNivel Secundario. COLEGIO GUADALUPE Paraguay 3925 Capital Federal Tel.: /6093- Fax:
COLEGIO GUADALUPE Paraguay 3925 Capital Federal Tel.: 4824-5641/6093- Fax: 4823-5626 secretaria-secundaria@guadalupe.com.ar Nivel Secundario Curso Lectivo: 2018 Año: 2 do. División: A, B y C. Departamento:
Más detallesINICIACIÓN A LA PINTURA
Felipe Adán Piorno Licenciado en Bellas Artes Propuesta Taller INICIACIÓN A LA PINTURA y/o PINTURA CREATIVA FPA L Alguer OBJETIVOS - Conocer y aplicar distintos procedimientos/técnicas de la pintura, a
Más detallesBLOQUE 1. Lenguaje verbal.
Escuchar, hablar y conversar. -Utilización y valoración progresiva de la lengua oral para evocar y relatar hechos, para expresar y comunicar ideas y sentimientos. -Uso progresivo, acorde con la edad, de
Más detalles5- Representar de forma personal ideas, acciones y situaciones que valiéndose que configura el lenguaje visual
PLÁSTICA 6º UNIDAD 1ª TEMPORALIZACION: 1º Trimestre OBJETIVOS CONTENIDOS UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE 4.Reconocer las manifestaciones artísticas más 2- Acercarse a la lectura,
Más detallesPlan: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria
GUÍA DOCENTE CURSO: 2016-17 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Investigación y Creación en la Educación Artística (plástica) Código de asignatura: 70492109 Año académico: 2016-17 Curso de la Titulación:
Más detallesFACULTAD DE BELLAS ARTES
Horarios 78 v0 HORARIOS DEL CURSO 07/08 PRIMERO DEL GRADO EN BELLAS ARTES 9/0 0/ / /3 3/4 4/5 Historia contemporánea comparada GG Procesos fotográficos y audiovisuales I MARTES Hª C. C. GR Hª C. C. GR
Más detallesORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS Conceptos y palabras claves para abordar la mediación -Instituto de Chile -Academia Chilena de Bellas Arte -Miembros académicos de número -Aporte a la educación, ciencias, arte
Más detallesLA COMUNICACIÓN VISUAL
LA COMUNICACIÓN VISUAL UNIVERSIDAD DE GRANADA MASTER DE PROFESORADO DE SECUNDARIA UNIDAD DIDÁCTICA PARA 1º E.S.O I.E.S SEVERO OCHOA. DEPARTAMENTO DE DIBUJO PROFESORES- MANUEL PADILLA ÁLVAREZ RAFAEL OLMO
Más detallesAplico los elementos fundamentales de las artes en mis creaciones. Elaboro un informe de lectura
Aplico los elementos fundamentales de las artes en mis creaciones. 1. Secuencias curriculares correspondientes Área: Educación Artística Área: Lengua Española SC 4: La pintura y la música popular SC 11:
Más detallesPatrimonio Cultural de Coahuila,
Con el propósito de fomentar el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural, tangible e intangible del estado de Coahuila de Zaragoza El Gobierno del Estado de Coahuila de Zaragoza y la, a través
Más detallesGobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres"
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres" 2015 PROGRAMA PARA LOS ESPACIOS CURRICULARES MATERIA: Educación
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 PERIODO: Primero Audiovisuales. Animación digital Story board, Stop motion, edición de videos (Medio ambiente) Aprovechamiento del tiempo libre TALLER CREATIVO: Stop motion grupal Sensibilidad:
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ - SABANETA PLANEACIÓN CURRICULAR 2016
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ - SABANETA PLANEACIÓN CURRICULAR 2016 I. E.: JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ Docente: HORACIO ANTONIO PEREZ SALAZAR Asignatura: ARTISTICA Grado: 6º Periodo:
Más detallesAREA DE EDUCACION ARTÍSTICA EVALUACIÓN. EDUCACION ARTÍSTICA (PLÁSTICA +MÚSICA) 1ER CICLO
AREA DE EDUCACION ARTÍSTICA 1. INDICADORES DE EVALUACIÓN POR CICLOS 2. EVALUACION : PESO- PORCENTAJE EVALUACIÓN FINAL 3. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS. 1. INDICADORES DE EVALUACIÓN POR CICLOS EVALUACIÓN. EDUCACION
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2012/13 ASIGNATURA: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DATOS DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2012/13 ASIGNATURA: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100823 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2 Denominación
Más detallesEDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO
EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO OBJETIVOS GENERALES 1. Integrar los lenguajes visuales con fines expresivos y descriptivos, profundizando en el estudio de los aspectos emotivos
Más detallesRED ANUAL DE CONTENIDOS TERCEROS BÁSICOS 2014 CONTENIDOS
Asignatura : Artes Visuales Jefe de Departamento : Sir Carlos Pérez Docente Titular : Paola Sanhueza RED ANUAL DE CONTENIDOS TERCEROS BÁSICOS 2014 MES CONTENIDOS MARZO Unidad 1 El Autorretrato materiales
Más detalles-Estudio de la percepción en general y de sus características singulares.
Establecimiento: Colegio San Patricio Villa Gesell Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2018 Curso: 2º A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez Objetivos generales: -Estudio de la percepción en general
Más detallesP E R D E N T LES FORMES. TALLER EDUCATIVO
PROJECTO DIDÀCTIC 2017-18 IVAM Centro Julio González P E R D E N T LES FORMES. TALLER EDUCATIVO Con la exposición La Eclosión de la Abstracción. Línia y color en la colección del IVAM como punto de partida,
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO. GRADO: 6 ÁREA: Ed. Artística y cultural ASIGNATURA: Música INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 OBJETIVOS:
Página:1 GRADO: 6 ÁREA: Ed. Artística y cultural ASIGNATURA: Música INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 OBJETIVOS: -Fomentar espacios de expresión musical, como medio de expresión personal. -Posibilitar
Más detallesGRADO EN BELLAS ARTES
GRADO EN BELLAS ARTES Módulo Avanzado (Estrategias y proyectos) Materia Estrategias y proyectos de la escultura Asignatura CÓDIGO 801010 NOMBRE Estrategias Artísticas. Escultura DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
Más detallesDIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA ANALÍTICO DE ARTES I
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA ANALÍTICO DE ARTES I Periodo: Primavera 2014 Nombre de la asignatura: Artes I Semestre: Tercero HFD: 3 Clave: CSBI13
Más detallesTALLER DE ARTES PLÁSTICAS 3º ESO CONTENIDOS
TALLER DE ARTES PLÁSTICAS 3º ESO CONTENIDOS Los contenidos se agrupan en nueve bloques, el primero de los cuales, «Papiroflexia. Papel maché. Esculturas de papel», pretende que el alumnado experimente
Más detallesPatrimonio Turístico. SESIÓN # 4 Arte y turismo. Parte II.
Patrimonio Turístico SESIÓN # 4 Arte y turismo. Parte II. Contextualización Sabes qué relación guarda el arte y el turismo? El arte es el reflejo de la evolución humana, siendo la obra creativa o artística
Más detallesNOMBRE: TEMA: CURSO: AÑO LECTIVO: DISEÑO DE LA CARATULA 2 PARCIAL
NOMBRE: TEMA: CURSO: AÑO LECTIVO: DISEÑO DE LA CARATULA PARCIAL CONTENIDO Circulo Cromático Trabajo 1 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo 6 Naranja Trabajo 7 Trabajo 8 Trabajo 9 El yo: la identidad
Más detallesANÁLISIS DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS ACTUALES
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ANÁLISIS DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS ACTUALES MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO LENGUAJE, PRODUCCIÓN Y GESTIÓN DE LA OBRA ARTÍSTICA ACTUAL. PROFESOR(ES) LENGUAJE,
Más detalles