ASIGNATURA: PRODUCTOS SANITARIOS CURSO: 1º SEMESTRE: 1º GRADO (S) : GRADO ENFERMERÍA MODALIDAD: PRESENCIAL. CURSO: FACULTAD: MEDICINA

Transcripción

1 Guía Docente ASIGNATURA: PRODUCTOS SANITARIOS CURSO: 1º SEMESTRE: 1º GRADO (S) : GRADO ENFERMERÍA MODALIDAD: PRESENCIAL. CURSO: FACULTAD: MEDICINA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Productos sanitarios Código: c125 Curso(s) en el que se imparte: Primero Semestre(s) en el que se imparte: Primero Carácter: Obligatoria ECTS: 3 Idioma: Castellano Modalidad: Presencial. Grado(s) en que se imparte la asignatura: Enfermería Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina. 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Enfermería y Fisioterapia. Sección Departamental: Enfermería. Área de conocimiento: Enfermería 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) Cristina Hernanz Jiménez. Guillermo Charneco Elena Carrasco Juan Carpio Jovani Fabio Dinis de Figueiredo DATOS DE CONTACTO Correo electrónico: cristina.hernanzjimenez@ceu.es 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Se establecerán al principio de curso un calendario de tutorías, que los alumnos podrán solicitar mediante correo electrónico, con los siguientes objetivos: - Resolución de las dudas relativas a la materia. - Resolución de las dudas en relación al desarrollo de los trabajos de síntesis propuestos para el curso. - Resolución de las dudas en relación con los seminarios teóricos-prácticos. - Feed-Back en relación a todas las pruebas de evaluación. Cualquier cuestión que los alumnos consideren de interés para el desarrollo de la asignatura. 2

3 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Definir el concepto de producto sanitario y enumerar los diferentes tipos de productos sanitarios. Describir las precauciones estándar y las precauciones basadas en la trasmisión para un correcto control de las infecciones en la atención del paciente/usuario. Enumerar los distintos tipos de antisépticos y sus aplicaciones. Realizar de manera correcta lavado higiene de manos. Describir y seleccionar adecuadamente los productos sanitarios en relación con el control de infecciones en el medio hospitalario. Ejecutar de manera adecuada la intervención de enfermería: Control de infecciones (6540) en relación con los aislamientos. Describir y seleccionar adecuadamente los productos sanitarios en relación con la medición de constantes vitales en pacientes adultos no críticos. Ejecutar de manera adecuada la intervención de enfermería: Monitorización de signos vitales (6680) y muestra de sangre capilar (4035), incluyendo la valoración de los datos obtenidos y la actuación inmediata básica de enfermería. Describir y seleccionar adecuadamente los productos sanitarios en relación con la oxigenación del paciente/usuario. Describir y seleccionar adecuadamente los productos sanitarios en relación con la eliminación del paciente/usuario. Describir y seleccionar adecuadamente los productos sanitarios en relación con la alimentación del paciente/usuario. Definir y describir los tipos de nutrición y de dietas posibles en un paciente. Elegir en condiciones básicas la dieta más adecuada para el paciente/ usuario. Describir y seleccionar adecuadamente los productos sanitarios en relación con la administración parenteral de fluidos y medicamentos al paciente/usuario. Calcular correctamente la velocidad de administración de fluidos y medicación intravenosa según la puta médica. Establecer correctamente los horarios de administración de fluidos y medicación intravenosa según pauta médica. Realizar correctamente balances hídricos. Describir y seleccionar los productos sanitarios relacionados con la intervención de enfermería Manejo de Muestras (7820). Definir y describir las Úlceras por presión. Ejecutar de manera adecuada la intervención de enfermería: Prevención de úlceras por presión (3540). 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 3

4 ACTIVIDADES FORMATIVAS: Clases teóricas: Se desarrollará una clase magistral para la presentación de la asignatura. En las mismas se especificará a los resultados de aprendizaje esperados, la metodología docente y el sistema de evaluación. Se desarrollará una clase magistral para finalizar la asignatura, como conclusión del la misma. Al inicio del curso se proporcionará al alumno el desarrollo completo de los temas de la asignatura. Se indicarán referencias de materiales complementarios. Cada tema se complementará con una autoevaluación de preguntas de elección múltiple con el formato clásico y con formatos alternativos. Se recomienda al alumno que haga una lectura de cada tema previa a la clase presencial teórica. Al inicio del curso se pedirá a los alumnos que se dividan por parejas, para desarrollar el trabajo en el aula y el trabajo no presencial en parejas (trabajos de síntesis: tres durante el curso) En las clases presenciales teóricas el profesor explicará los puntos básicos de cada tema. Posteriormente y dependiendo del tema se desarrollará el método del caso centrados en la resolución de problemas, con resolución de los mismos por parejas de trabajo y posterior puesta en común de las conclusiones. Unos días posteriores a la explicación de cada tema se proporcionará a los alumnos las soluciones a las preguntas de la autoevaluación de manera razonada. Al finalizar cada bloque temático se realizará una pequeña evaluación formativa. El profesor proporcionará feed-back a los alumnos en un corto periodo de tiempo. La evaluación formativa, según el bloque temático a tratar, se realizará mediante una prueba de elección múltiple o una prueba de ensayo centrada en la resolución de problemas. Clases prácticas: Se desarrollarán en grupos reducidos, publicándose previamente los integrantes de cada grupo. Los seminarios prácticos son de carácter obligatorio. Al inicio del curso se proporcionará al alumno el desarrollo completo de las temas de prácticas. Con las referencias a materiales complementarios. Al inicio de cada seminario práctico el profesor explicará los puntos básicos de la misma. Posteriormente se desarrollará un caso centrado en la simulación básica si el tema tratado lo permite. 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 4

5 CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA: Es obligatorio para acogerse a las evaluación continuada: Asistir al 100% de las clases prácticas en la sala de demostración. Presentar todos los trabajos propuestos a lo largo del curso. Cualquier alumno que no haya cumplido estos requisitos será calificado en convocatoria ordinaria como suspenso, sin perjuicio de poder presentarse a los exámenes en convocatoria ordinaria: - Examen teórico, que debe ser superado con un 5 sobre Examen práctico, evaluación práctica objetiva y estandarizada, que debe ser superado con un 5 sobre 10. Para que el alumno sea al final evaluado, deberá obtener un mínimo de 5 en cada uno de los exámenes. El alumno que no supere ese mínimo en cualquiera de los exámenes se considerará suspenso. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria. Los criterios de evaluación en convocatoria extraordinaria serán los mismos que en convocatoria ordinaria. 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: SISTEMA DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Trabajo de casos de resolución de problemas en el aula. Asistencia a clase. 10% Evaluación formativa 10% Trabajos de síntesis 10% Examen escrito. 50% Examen de seminarios prácticos 20% 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 5

6 PROGRAMA TEÓRICO y PRÁCTICO : Bloque 1. Generalidades, mantenimiento de asepsia y costantes vitales: Temas teóricos: Tema 1 - Productos sanitarios. Conceptos y generalidades. Tema 2- Asepsia y antisepsia. Productos sanitarios para mantener la seguridad y protección en relación con aislamientos del paciente incluidos en la intervención de enfermería Control de infecciones (6540). Tema 3: Productos sanitarios implicados en las siguientes Intervenciones de enfermería y desarrollo de las mismas: Monitorización de signos vitales (6680). Muestra de sangre capilar (4035).Valoración intensidad del dolor incluida en la intervención de enfermería Manejo del dolor (1400). Monitorización respiratoria (3350) Clases prácticas: - Práctica 1: Lavado de manos. Calzado de guantes no estériles. Unidad del paciente. intervención de enfermería: Control de infecciones (6540) (aislamientos). - Práctica 2: Intervención de enfermería: Monitorización de signos vitales (6680) y muestra de sangre capilar (4035) Bloque 2. Productos sanitarios en relación oxigenación, nutrición, eliminación y BH, administración parenteral de fluidos y medicamentos y recogida de muestras biológicas: Temas teóricos: Tema 4: Productos sanitarios en relación con el mantenimiento de una oxigenación. Intervenciones de enfermería: Ayuda a la ventilación (3390). Oxigenoterapia (3320). Mejorar la tos (3250). Administración de medicación por vía inhalatoria (2311). Fisioterapia respiratoria (3230). Precauciones para evitar la aspiración (3200). Aspiración de vías aéreas (3160) Tema 5: Productos sanitarios en relación con intervenciones de enfermería relacionadas con la nutrición del paciente: Monitorización nutricional (1160). Alimentación (1050). Ayuda con los autocuidados: alimentación (1803). Manejo de la nutrición (1100).Alimentación enteral por sonda (1056). Administración de nutrición parenteral total (1200). Tema 6: Productos sanitarios en relación con intervenciones de enfermería relacionadas con la eliminación: Ayuda autocuidados aseo (1804). Cuidados de la incontinencia urinaria (0610). Cuidados de la incontinencia intestinal (0410). Cuidados de la ostomía (0480). Sondaje vesical (0580). Sondaje vesical intermitente (0582). Tema 7: Productos sanitarios en relación con la administración parenteral de fluidos y medicamentos. Administración de medicación (2300). Tema 8: Balance de hídrico. Tema 9: Productos sanitarios en relación con la recogida de muestras biológicas. Manejo de Muestras (7820). Seminarios Prácticos: - Práctica 3: Pautas de sueroterapia. - Práctica 4: Balance Hídrico. - Práctica 5: Productos sanitarios relacionados con la intervención de enfermería Manejo de Muestras (7820). Bloque 3. Productos sanitarios en relación al mantenimiento de la integridad de la piel y cuidados relacionados con la presencia de heridas. Temas teóricos: Tema10: Productos sanitarios en relación con el mantenimiento de la integridad de la piel. Prevención y cuidados U.P.P. Vigilancia de la piel (3590). Manejo de presiones(3500). Cuidados del paciente encamado (0740). Tema 11: Productos sanitarios en relación con el cuidados de heridas (3660). Seminarios Prácticos: - Práctica 6: Intervención enfermera. Cuidados de las heridas (3660). 6

7 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Lenguaje NIC para el aprendizaje teórico-práctico de enfermería. Rosa Rifá. Cristina Olivé. Montserrat Lamoglia. Elseveir Guía Mosby de técnicas y procedemientos de enfermería. A.G. Perry and P.A. Potter. Elseverir Enfermería Técnicas Clínicas. J. Esteve/j. Mitjans. McGraw-Hill interamericana BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) 6º edicción. Elseveir RECURSOS WEB DE UTILIDAD: NORMAS: 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. 7