Oferta educativa de ANEP para Educación Básica

Transcripción

1 Oferta educativa de ANEP para Educación Básica XXV Reunión de la Comisión Coordinadora de Educación Básica del Sector Educativo del Mercosur Montevideo mayo 2013

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3 OBJETIVOS GENERALES Extender y democratizar el conocimiento Continuar propendiendo al acceso y a la integración de todos al sistema educativo Mejorar la calidad de la enseñanza y de los aprendizajes Mejorar los índices de retención y egreso en Educación Media

4 PROYECTOS CENTRALES Programa Dependencias Plan de Tránsito entre ciclos educativos ANEP: CEIP / CES / CETP / CODICEN objetivo Alumnos con las siguientes características: experiencia de repetición o extraedad, que durante sexto año asistieron menos de 140 días, que presentan bajo rendimiento escolar cuya nota de promoción será de "B", que a lo largo de su trayectoria escolar muestran poca motivación con las propuestas educativas, con dificultades de integración en ámbitos grupales que afectan significativamente su desempeño escolar.

5 Dependencia Dirección Sectorial de Educación de Adultos ANEP - CODICEN Personas que no hayan finalizado la educación primaria.

6 Compromiso Educativo Desconcentrados ANEP CES / ANEP - CETP Estudiantes de Educación Media Superior de los centros educativos participantes (2011: 1º; 2012: 1º y 2º) Los estudiantes de nivel terciario/universitario que participan como Referentes Pares no son la población objetivo directa del Programa, pero supone una modalidad de participación que genera beneficios para la propia formación.

7 Dependencia Objetivos PROMEJORA CODICEN La "unidad de participación" es el centro educativo. Fortalecimiento de la capacidad interna de las instituciones educativas para liderar un proceso de cambios positivos, que se expresen en la mejora de los aprendizajes, en una más rica y positiva convivencia entre los actores del Centro y un fortalecimiento de la profesionalidad docente.

8 Abatimiento del ausentismo Políticas educativas del CEIP 1- Aumentar y asegurar el tiempo pedagógico entendido como condición necesaria para asegurar el derecho a la educación 2 - Fortalecer los Centros Educativos en sus recursos y en su capacidad colectiva de iniciativa y de gestión. Tiempo completo- Inicial y Primaria Tiempo extendido- Inicial y Primaria Verano educativo (Experiencias primer ciclo) Autonomía de los Centros Educativos Supervisión centrada en los colectivos de escuela (Nueva Normativa) Descenso de la relación número de alumnos por maestro Educación Inicial (5,4 y 3 años.) Organización escolar Campamentos

9 3-Articular las políticas universales con diversificadas,y políticas integrales con específicas a fin de atender particularidades y compensar desigualdades. 4 -Propiciar el desarrollo profesional docente:la formación permanente, la carrera magisterial,el reconocimiento social y el desempeño profesional. Proyectos de Centros (Autonomía) Escuelas APRENDER (Atención Prioritaria en Entornos con Dificultades Estructurales Relativas. PMC (Programa Maestros Comunitarios) Maestro más Maestro PAE ( Programa de Alimentación Escolar) a) Formación en Servicio Lengua Matemáticas Ciencias Sociales Ciencias Naturales Conoc. Artístico Ed.Sexual Ed. Física Ed. Inicial Gestión(Directores e Inspectores) b) Concursos c) Pasaje de Grado Verano Educativo (Experiencias primer ciclo) Campamentos IPES PAEP U DFS

10 5 - Promover el uso educativo de las tecnologías, alentar las innovaciones y la inclusión digital. Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea). Maestros Dinamizadores MAC (Maestro de Apoyo Ceibal) Inglés a distancia GURI (Gestión Unificada de Registros e Información)

11 s especiales del CES Programa Desconcentrado convenios Áreas pedagógicas ANEP - CES INAU Jóvenes extra-edad, de 20 años que han sido expulsados de los liceos, o han desertado, o son repitientes y se han alejado de los Centros de Educ. Secundaria. Jóvenes internados en los 8 Hogares que componen, y que están privados de Libertad.

12 Dependencias y convenios Educación en Contextos de Encierro (Centros o establecimientos de alta contención) ANEP - CES Personas de los establecimientos carcelarios que no culminaron El programa para la etapa actual se ha propuesto cubrir el territorio nacional a partir de la regionalización de los Establecimiento Carcelarios que dejan de ser departamentales. Considerando que la población carcelaria aumenta, que el 75% de los ingresos son menores de 30 años y que la mayoría tienen primaria terminada es que se realiza la siguiente propuesta de Planes y Programas a trabajar en los establecimientos.

13 Desconcentrado Programa Nacional de Educación y Trabajo CECAP CES CES Jóvenes inscriptos y cursando la propuesta CECAP MEC, de entre 15 y 20 años, desvinculados del sistema formal de enseñanza, con un mínimo de primaria completa y en situación de vulnerabilidad social y económica.

14 Desconcentrados Programa Aulas Comunitarias (PAC) ANEP - CES MIDES - INFAMILIA Jóvenes vulnerables a la desafiliación social y educativa. Tienen una historia de fracasos en la educación primaria y en la media. También se inscriben adolescentes con dificultades específicas que van desde lo cognitivo a lo conductual.

15 Desconcentr ado Proyecto de Impulso a del Ciclo Básico (PIU) Liceos con tutorías ANEP - CES Estudiantes con alta vulnerabilidad social y educativa provenientes de contextos socioculturales críticos y con antecedentes de fracaso escolar.

16 Programa de Culminación de Estudios Secundarios (ProCES) Desconcentrado ANEP - CES Funcionarios públicos que requieran culminar los estudios secundarios.

17 s del CETP Programa Formación Profesional Básica FPB 2007 Desconcentr ados ANEP - CETP Estudiantes que reúnan los siguientes requisitos de escolaridad previa (primaria aprobada y educación media básica no aprobada) y de edad (mayor de 15 años, sin límite superior).

18 Rumbo Desconcentrado ANEP - CETP Personas jóvenes y adultas que no han podido finalizar quienes en la actualidad tienen la necesidad de tener acreditado dicho nivel educativo, ya sea para acceder al empleo, como para participar de ascensos o continuar estudios en otros niveles.

19 Redescubrir Desconcentrado CETP Jóvenes mayores de 15 años que deseen culminar la Educación Media Básica, articulando modalidades formales y no formales de educación, de manera de potenciar las fortalezas de cada una.