Planetario. Planetario

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Planetario. Planetario"

Transcripción

1 A S T R O N O M Í A Planetario Planetario

2 A S T R O N O M Í A El planetario del Centro de Ciencia Principia consta de una bóveda de cinco metros de diámetro sobre un cilindro de 1,40 metros de altura. Sobre la bóveda semiesférica -pintada de blanco- se proyectan el Sol y las estrellas por lo que realiza el papel del cielo. El proyector de estrellas es una esfera de 30 cm de diámetro con una pequeña bombilla de filamento muy puntual en su centro, y con mil orificios que proyectan imágenes puntuales sobre la semiesfera que simulan las estrellas, con el tamaño (brillo) y posición adecuadas a la realidad. Además el proyector tiene la posibilidad de moverse tanto en el sentido de giro diario (día y noche), como en el de cambio de altura (latitud), simulando de esta forma cualquier noche del año en cualquier lugar del mundo. Con el proyector solar -que realiza los mismos movimientos- se pueden simular la salida y puesta de sol (orto y ocaso) de cualquier día del año, así como la explicación de la existencia de estaciones, el cambio de altura del sol a lo largo del año, el sol de medianoche, los días y noches polares, etc. Debido a lo específico de esta instalación del Centro de Ciencia es conveniente que las actividades previas a la visita sean guiadas por el profesor correspondiente, que debería basar sus explicaciones en informar a los alumnos de lo que van a encontrarse, sin quitar la sorpresa o la sensación de descubrimiento propias de la visita.

3 Planetario ANTES DE LA VISITA Realiza -con ayuda de tu profesor- un pequeño esquema y comentario en el que analices la forma, estructura, componentes y misión de un planetario. Con la ayuda de un planisferio localiza las constelaciones que se puedan ver el día de visita al Centro Principia. Busca otras constelaciones distintas a las de ese día. Ayúdate de un libro de Historia o Diccionario enciclopédico e intenta relacionar las constelaciones con la Mitología del Mundo Clásico. Define magnitud aparente de una estrella y busca el nombre y la localización de algunas de primera magnitud. 1

4 A S T R O N O M Í A DURANTE LA VISITA Es preciso que se mantenga el silencio porque la bóveda del planetario, al ser semiesférica y de escayola, transmite el sonido de forma muy llamativa dando la sensación de que nos hablan por detrás. Otro aspecto a tener en cuenta es que vamos a trabajar sin luz, es decir a oscuras, lo que favorece el clima de sorpresa y de inquietud entre los asistentes a la sesión, por lo que no debemos propiciar un mayor estado de nerviosismo con un comportamiento inadecuado. Comenzaremos con una puesta de sol creada con diapositivas y con distintas imágenes de objetos celestes: nebulosas, galaxias, cúmulos estelares... De esta manera conseguiremos adaptar nuestras pupilas a la oscuridad de la habitación y nos permitirá disfrutar de la sesión. Tras la acomodación visual, comenzamos a ver estrellas; primero mediante diapositivas en las que se pueden distinguir diversas constelaciones, y después se enciende el proyector con el que vamos a ver las estrellas más brillantes -unas hasta la cuarta magnitud. Se comienza localizando el asterismo de la Osa Mayor y se reconoce la estrella polar; se observa como el cielo gira alrededor de esta estrella (en realidad es la Tierra quien gira), viéndose como las estrellas salen por el este -orto-, culminan al cruzar el meridiano del lugar y se ponen por el oeste -ocaso-. Se puede cambiar de latitud y ver como la polar se encuentra más alta sobre el horizonte conforme vamos subiendo, hasta situarse en el cénit cuando alcanzamos la latitud del polo norte, y en el horizonte cuando bajamos de latitud hasta el ecuador. Situamos el cielo en la posición en que estarán las estrellas a las diez de la noche del día de la visita, realizando un paseo por este cielo y comentando las constelaciones visibles durante la época del año en cuestión. Salimos de la oscuridad proyectando el trazo de las estrellas alrededor de la polar, explicando como hemos realizado la foto. La última parte de la sesión consiste en repasar los movimientos de la Tierra, cómo se originan las estaciones debido a la inclinación del eje terrestre, los movimientos aparentes del Sol desde la Tierra y cómo se puede visualizar el "sol de medianoche". 2

5 Planetario DESPUÉS DE LA VISITA La actividad principal que se puede realizar tras la visita al Centro de Ciencia Principia es sin duda una salida nocturna para ver el cielo. Para esta salida es preciso tener en cuenta unas pequeñas recomendaciones: La mejor época es el invierno por encontrarse el cielo más despejado. Es conveniente llevar ropa de abrigo ya que la temperatura por las noches y en las zonas de fuera de la ciudad suele bajar considerablemente. Elegir imprescindiblemente un día despejado y preferiblemente sin Luna. Proveerse a ser posible de unos prismáticos de 7 x 50 ó de 10 x 50, (lo interesante es que tengan gran amplitud de campo y que no tengan demasiados aumentos). Explica con ayuda de dibujos y esquemas de las constelaciones cómo se localiza la estrella polar. Comprueba la latitud del lugar donde te encuentres midiendo la altura de la estrella polar sobre el horizonte y contrasta este valor con el que puedas obtener con otro tipo de información o por cualquier otro camino. Una observación que resulta particularmente atractiva, en los meses de invierno, es la del cúmulo abierto de las Pléyades, en el que destaca su intenso brillo por ser estrellas muy jóvenes. 3

6 A S T R O N O M Í A Habrá algún lugar del mundo en el que los días tengan la misma duración a lo largo del año? Otras actividades, más dilatadas en el tiempo, que se puede realizar son: Observación del cambio del cielo nocturno en distintas épocas del año, observando siempre a la misma hora de la noche. La comprobación de la salida y puesta del Sol sobre el horizonte a lo largo del año (observar por ejemplo los días 21 de septiembre, diciembre, marzo y junio teniendo bien definida alguna referencia clara con respecto a la que medir la evolución de la salida del Sol.) Medición de la altura del Sol sobre el horizonte a mediodía (con un teodolito, por ejemplo) en las mismas fechas anteriores Anotación de la duración de los días a lo largo de un período de tiempo Cuál sería el día más largo y el más corto? 4

7 Planetario CURIOSIDADES El número de estrellas que componen nuestra galaxia (llamada Vía Láctea) es aproximadamente de unos doscientos mil millones. De ellas sólo podemos ver una pequeña parte dada nuestra posición en un borde de la misma; no obstante, eso supondría muchos cientos de millones de estrellas. Sin embargo nuestra vista sólo es capaz de distinguir estrellas hasta la 6ª magnitud de brillo y el total de éstas es de unas 6800 estrellas. Por lo tanto, en una noche perfectamente despejada, sin luna y en las mejores condiciones posibles de visión, sólo alcanzaríamos a ver unas 3400 estrellas ya que la otra mitad quedarían por debajo del horizonte. Por supuesto que haciendo uso de instrumentos astronómicos, ese número aumentaría rápidamente. Así definía Galileo a su primer telescopio: "Ante todo me procuré un tubo de plomo a cuyo extremo adapté dos lentes de vidrio, ambas planas por una cara, mientras que por la otra eran convexa la una y cóncava la otra... Vi los objetos bastante grandes y próximos, ya que aparecían tres veces más cercanos y nueve veces mayores que cuando se contemplaban con la sola visión natural.." 5

8 Avda. DE LUIS BUÑUEL MÁLAGA Tlno/Fax:

La Tierra en el Universo

La Tierra en el Universo Ficha didáctica del profesorado 1 er ciclo de Secundaria www.eurekamuseoa.es 1.- La Tierra: una ventana al Cuando desde la Tierra miramos al cielo podemos ver el Sol, estrellas, planetas, la Luna y otros

Más detalles

SECUENCIA CURRICULAR DE LAS SESIONES

SECUENCIA CURRICULAR DE LAS SESIONES SECUENCIA CURRICULAR DE LAS SESIONES Está establecida por ciclos excepto en la E. Infantil y primero de primaria. SESIÓN EN E. INFANTIL Y PRIMER CICLO DE E. PRIMARIA SESIÓN EXPLICATIVA. Dura entre 40 y

Más detalles

Horizonte Local y Relojes de Sol

Horizonte Local y Relojes de Sol Horizonte Local y Relojes de Sol Rosa M. Ros International Astronomical Union Universidad Politécnica de Cataluña, España Objetivos Comprender el movimiento diurno del Sol. Comprender el movimiento ánuo

Más detalles

CÓMO HALLAR LA LATITUD DE UN LUGAR? Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo

CÓMO HALLAR LA LATITUD DE UN LUGAR? Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo CÓMO HALLAR LA LATITUD DE UN LUGAR? Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo La latitud de un lugar de observación puede determinarse tanto de día como de noche y además por varios caminos. En este

Más detalles

La Tierra, un planeta singular

La Tierra, un planeta singular La Tierra, un planeta singular UNIDAD 1 En esta unidad 1.- El universo Conceptos fundamentales La Tierra, el planeta de la vida 2.- Movimientos de la Tierra Rotación Definición Consecuencias Traslación

Más detalles

UNIDAD 1: LA TIERRA EN EL UNIVERSO.

UNIDAD 1: LA TIERRA EN EL UNIVERSO. UNIDAD 1: LA TIERRA EN EL UNIVERSO. Lee con atención Cuando miramos al cielo podemos ver la Luna, el Sol, las estrellas y algunos planetas. Todo este conjunto, millones y millones de cuerpos celestes,

Más detalles

Como orientarse con las saetas de un reloj

Como orientarse con las saetas de un reloj Como orientarse con las saetas de un reloj Orientarse significa situarse en el espacio. Actualmente, si preguntásemos como podemos encontrar uno de los puntos cardinales, y con ello orientarnos, la mayoría

Más detalles

VEN A CAMPOO Y DISFRUTA DE LOS TALLERES DE FOTOGRAFÍA Y ASTRONOMÍA Y DE UNA RUTA DE ECOTURISMO CON SEO BIRDLIFE 10/11 de septiembre

VEN A CAMPOO Y DISFRUTA DE LOS TALLERES DE FOTOGRAFÍA Y ASTRONOMÍA Y DE UNA RUTA DE ECOTURISMO CON SEO BIRDLIFE 10/11 de septiembre VEN A CAMPOO Y DISFRUTA DE LOS TALLERES DE FOTOGRAFÍA Y ASTRONOMÍA Y DE UNA RUTA DE ECOTURISMO CON SEO BIRDLIFE 10/11 de septiembre Inscripciones corzabooking@cantur.com Tel. 942779250 www.turismodecantabria.com

Más detalles

Movimientos de la Tierra. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo,

Movimientos de la Tierra. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, Movimientos de la Tierra. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 81 Indice. 1. Movimiento de Rotación de la Tierra. 2. Movimiento Aparente de la Bóveda Celeste. 3. Orto y Ocaso.

Más detalles

LOS ANTIGUOS GRIEGOS CREÍAN QUE LA TIERRA ERA PLANA. La tierra es plana. El borde era un abismo sin fin, plagado de monstruos.

LOS ANTIGUOS GRIEGOS CREÍAN QUE LA TIERRA ERA PLANA. La tierra es plana. El borde era un abismo sin fin, plagado de monstruos. LA TIERRA LOS ANTIGUOS GRIEGOS CREÍAN QUE LA TIERRA ERA PLANA La tierra es plana. El borde era un abismo sin fin, plagado de monstruos. Anaximandro de Mileto (s. VI ac) Gnomon EN EL ABISMO DEL BORDE DE

Más detalles

Observando el Cielo. Movimiento de las estrellas Movimiento del Sol Movimiento de la Luna. L. Infante 1

Observando el Cielo. Movimiento de las estrellas Movimiento del Sol Movimiento de la Luna. L. Infante 1 Observando el Cielo Movimiento de las estrellas Movimiento del Sol Movimiento de la Luna L. Infante 1 Esfera Celeste Qué vemos en una noche oscura, sin binoculares, sin telescopios; tal como lo astrónomos

Más detalles

M.ª Magdalena Hernán Ángel Serrano Universidad de Mayores URJC

M.ª Magdalena Hernán Ángel Serrano Universidad de Mayores URJC M.ª Magdalena Hernán Ángel Serrano Universidad de Mayores URJC Qué podemos observar en el cielo? Fenómenos en la atmósfera terrestre Objetos del Sistema Solar Objetos de fuera del Sistema Solar 1 Fenómenos

Más detalles

Temas del curso práctico de introducción a la Astronomía (on line)

Temas del curso práctico de introducción a la Astronomía (on line) Temas del curso práctico de introducción a la Astronomía (on line) CPIA / Contenidos del curso. Página 1 de 6. Enrique Díez Alonso. Tema I: Movimientos de la Tierra y su relación con el cielo que vemos

Más detalles

PUESTA EN ESTACIÓN DE UNA MONTURA ECUATORIAL POR EL MÉTODO DE LA DERIVA DE LA ESTRELLA (para los dos hemisferios terrestres)

PUESTA EN ESTACIÓN DE UNA MONTURA ECUATORIAL POR EL MÉTODO DE LA DERIVA DE LA ESTRELLA (para los dos hemisferios terrestres) PUTA TACIÓ D UA MOTURA CUATORIAL POR L MÉTODO D LA DRIVA D LA TRLLA (para los dos hemisferios terrestres) Por José Luis González ste artículo describe el método para obtener un perfecto apuntado al Polo

Más detalles

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICA PLANETARIO DE MADRID

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICA PLANETARIO DE MADRID Diapositiva 1 Diapositiva 2 Una Ojeada al Firmamento Sesión n 1 Diapositiva 3 1 Diapositiva 4 La transición entre el día y la noche no es brusca. El periodo de tiempo que transcurre desde que el Sol se

Más detalles

Escuela de Agrimensura

Escuela de Agrimensura Escuela de Agrimensura Coordenadas Geográficas Meridianos y paralelos Ecuador Meridiano de Greenwich Coordenada ascendente Longitud: ángulo entre el meridiano de Greenwich y el meridiano del lugar. Coordenada

Más detalles

Variación de las coordenadas ecuatoriales del Sol

Variación de las coordenadas ecuatoriales del Sol Variación de las coordenadas ecuatoriales del Sol La variación de las coordenadas ecuatoriales del Sol durante su movimiento por la eclíptica transcurre de la manera siguiente. Cuando el Sol se encuentra

Más detalles

ANEXO I PROGRAMA DEL CURSO

ANEXO I PROGRAMA DEL CURSO www.larioja.org Prado Viejo, 62 bis 26071-Logroño. La Rioja. Teléfono: 941 291 100 Fax: 941 291 356 Gobierno de La Rioja Agricultura, ganadería y Medio Ambiente Calidad Ambiental ANEXO I PROGRAMA DEL CURSO

Más detalles

Instrumentos de observación astronómica

Instrumentos de observación astronómica Instrumentos de observación astronómica Prismáticos Instrumento ideal para iniciarse y completar nuestras observaciones a simple vista. Precio económico. Fáciles de usar, transportar y guardar. 1 A mayor

Más detalles

GRADO III MODULO I ÁMBITO SOCIAL

GRADO III MODULO I ÁMBITO SOCIAL GRADO III MODULO I ÁMBITO SOCIAL Nota: Los contenidos recogidos en estas páginas tienen como finalidad apoyar los contenidos que figuran en el libro de texto y su secuenciación respeta el índice y los

Más detalles

tema3:fases Y MOVIMIENTOS DE LA LUNA : COMO SON LAS FASES DE LA LUNA? PORQUE TIENE FASES LA LUNA? Primera parte: Observando la Luna

tema3:fases Y MOVIMIENTOS DE LA LUNA : COMO SON LAS FASES DE LA LUNA? PORQUE TIENE FASES LA LUNA? Primera parte: Observando la Luna tema3:fases Y MOVIMIENTOS DE LA LUNA : COMO SON LAS FASES DE LA LUNA? PORQUE TIENE FASES LA LUNA? Primera parte: Observando la Luna La Luna siempre nos llama la atención. Pero no solo por lo atractiva

Más detalles

REGISTRO DE OBSERVACIONES

REGISTRO DE OBSERVACIONES REGISTRO DE OBSERVACIONES QUÉ ANOTAR SOBRE LOS OBJETOS OBSERVADOS EN EL DIARIO DE CAMPO EN NUESTRAS OBSERVACIONES, PARA TODOS LOS OBJETOS DEBEMOS ANOTAR: Denominación (catálogo y número, nombre común,

Más detalles

Adaptación curricular

Adaptación curricular Adaptación curricular 16/3/15 14:34 1 El planeta Tierra 1. El universo, el sistema solar y la Tierra 1.1 La Tierra en el universo El universo está formado por astros o cuerpos celestes, por materia interestelar

Más detalles

Actividad de Astronomía para Grupos

Actividad de Astronomía para Grupos Actividad de Astronomía para Grupos Contacto con la Agrupación Astronómica Cántabra: agrupacion@astrocantabria.es www.astrocantabria.es facebook.com / astrocantabria Tfno. 696 176 042 Personalmente en

Más detalles

Posición en la Vía Láctea y rotación terrestre

Posición en la Vía Láctea y rotación terrestre Posición en la Vía Láctea y rotación terrestre terrestre. Página 1 de 8. Enrique Díez Alonso El aspecto del cielo cambia A buen seguro todos nos habremos dado cuenta de que a lo largo de la noche las estrellas

Más detalles

LOS DIFERENTES ASPECTOS DE LA LUNA

LOS DIFERENTES ASPECTOS DE LA LUNA LOS DIFERENTES ASPECTOS DE LA LUNA Por Luís Rivas Sendra Las fases de la Luna Nuestra querida Tierra tiene únicamente un satélite natural: la Luna. Su diámetro es de 3.476 kilómetros, aproximadamente un

Más detalles

EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN TEMA 1 LA TIERRA Y SU REPRESENTACIÓN

EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN TEMA 1 LA TIERRA Y SU REPRESENTACIÓN EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN TEMA 1 LA TIERRA Y SU REPRESENTACIÓN Qué es el movimiento de rotación El movimiento de rotación es el giro de la Tierra sobre sí misma alrededor de un eje imaginario, cuyos extremos

Más detalles

Observando el cielo. Universidad de Mayores de URJC

Observando el cielo. Universidad de Mayores de URJC Observando el cielo Universidad de Mayores de URJC Introducción Qué es y qué no es la Ciencia? Términos básicos: Astronomía, Astrofísica, astrología. No dejaremos de explorar, y el fin de nuestra búsqueda

Más detalles

Nombre: Fecha: Curso: Júpiter. Marte Urano. Cuerpo celeste sin luz propia que gira alrededor de algunos planetas.

Nombre: Fecha: Curso: Júpiter. Marte Urano. Cuerpo celeste sin luz propia que gira alrededor de algunos planetas. REPASO Del universo a la Tierra Completa el mapa del sistema solar poniendo el nombre a los planetas. Saturno Júpiter Mercurio Tierra Neptuno Venus Marte Urano 2 Define los siguientes términos. Estrella

Más detalles

Planisferio. R.A.E. (De plano y esfera). 1. m. Carta en que la esfera celeste o la terrestre está representada en un plano

Planisferio. R.A.E. (De plano y esfera). 1. m. Carta en que la esfera celeste o la terrestre está representada en un plano Planisferio R.A.E. (De plano y esfera). 1. m. Carta en que la esfera celeste o la terrestre está representada en un plano Vamos a aprender cómo se usa un planisferio, el instrumento más sencillo que hay

Más detalles

5.7 VARIACIÓN DE LAS COORDENADAS DE LOS ASTROS DURANTE EL MOVIMIENTO DIURNO

5.7 VARIACIÓN DE LAS COORDENADAS DE LOS ASTROS DURANTE EL MOVIMIENTO DIURNO 5.7 VARIACIÓN DE LAS COORDENADAS DE LOS ASTROS DURANTE EL MOVIMIENTO DIURNO Cuando el astro sale o se pone su altura a cero, y los acimutes astronómicos de salida y puesta dependen de la declinación del

Más detalles

LA ESFERA CELESTE. Atlas sosteniendo la esfera celeste

LA ESFERA CELESTE. Atlas sosteniendo la esfera celeste LA ESFERA CELESTE. Atlas sosteniendo la esfera celeste Introducción: A simple vista, el cielo parece una inmensa cúpula que nos cubre. Durante el día se presenta de color azul con el Sol y en ciertas ocasiones

Más detalles

LA CONSTELACION DE TAURO

LA CONSTELACION DE TAURO LA CONSTELACION DE TAURO Es una de las constelaciones más interesantes desde el punto de vista observacional entre las que podemos ver desde el hemisferio norte. En la zona de la bóveda celeste donde identificamos

Más detalles

VII Olimpiada Nacional de Astronomía y Astronáutica. Evaluación Nivel Enseñanza Básica

VII Olimpiada Nacional de Astronomía y Astronáutica. Evaluación Nivel Enseñanza Básica VII Olimpiada Nacional de Astronomía y Astronáutica Evaluación Nivel Enseñanza Básica 2015 NOMBRE COMPLETO: RUT: SEXO: FECHA DE NACIMIENTO: TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO: DIRECCIÓN: CURSO: CUÁNTAS VECES

Más detalles

El Universo. Astros y agrupaciones de astros

El Universo. Astros y agrupaciones de astros El Universo Astros y agrupaciones de astros El Sistema Solar Los planetas del Sistema Solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. El Sistema Solar El Sistema Solar está

Más detalles

CÓMO DIBUJAR UNA MERIDIANA Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo

CÓMO DIBUJAR UNA MERIDIANA Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo CÓMO DIBUJAR UNA MERIDIANA Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo La meridiana de un lugar nos determina la dirección Norte- Sur de ese lugar. Para entender cómo se determina esa línea debemos recordar

Más detalles

OBSERVATORIO AFICIONADO CRUZ DEL SUR. Cochabamba Bolivia A. Gonzalo Vargas B. Mayo Reporte No. 78

OBSERVATORIO AFICIONADO CRUZ DEL SUR. Cochabamba Bolivia A. Gonzalo Vargas B. Mayo Reporte No. 78 OBSERVATORIO AFICIONADO CRUZ DEL SUR Cochabamba Bolivia A. Gonzalo Vargas B. Mayo 22 2016 Reporte No. 78 CAMPAÑA MARTE 2016 Marte es el protagonista dentro de la actividad de la astronomía aficionada en

Más detalles

1. Abriendo Stellarium Lo primero que hay que hacer para trabajar con Stellarium es, arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas:

1. Abriendo Stellarium Lo primero que hay que hacer para trabajar con Stellarium es, arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas: Stellarium Qué es? Stellarium es un software que permite simular un planetario en la computadora, siendo capaz de mostrar un cielo realista en modo 3D. Permite calcular la posición del Sol, luna, planetas,

Más detalles

Sistemas de coordenadas en la esfera celeste

Sistemas de coordenadas en la esfera celeste astronomia.org Documentación Sistemas de coordenadas en la esfera celeste Carlos Amengual Barcelona, 1989 Revisado febrero 2010 Este documento se encuentra en la dirección http://astronomia.org/doc/esfcel.pdf

Más detalles

2.5 RELACIÓN SOL - TIERRA.

2.5 RELACIÓN SOL - TIERRA. 2.5 RELACIÓN SOL - TIERRA. Las variaciones en la distancia de la Tierra al Sol no son la única causa de las variaciones de temperatura a lo largo del año. La cantidad de energía solar que llega a un lugar

Más detalles

Astronomía de Posición. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 100

Astronomía de Posición. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 100 Astronomía de Posición. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 100 Índice. 1. Repaso de Trigonometría Esférica. 2. Coordenadas Horizontales: (A,a). 3. Coordenadas Ecuatoriales:

Más detalles

La Esfera Celeste. Constelaciones: 88 regiones semi-rectangulares en el cielo. Cuadrante y Sextante. Ángulos

La Esfera Celeste. Constelaciones: 88 regiones semi-rectangulares en el cielo. Cuadrante y Sextante. Ángulos La Esfera Celeste Constelaciones: 88 regiones semi-rectangulares en el cielo Las constelaciones del hemisferio norte llevan nombres de mitología griega: Orion, Cygnus, Leo, Ursa Major, Canis Major, Canis

Más detalles

El universo millones Big Bang

El universo millones Big Bang Qué es el universo? El universo es un gran conjunto formado por todos los cuerpos celestes que el espacio contiene. Se formó hace unos 1400 millones de años debido a una gran explosión el Big Bang. https://www.youtube.com/watch?v=a9l9-ddwcre

Más detalles

Tauro (I): M 1, NGC: 1514, 1647 y 1817

Tauro (I): M 1, NGC: 1514, 1647 y 1817 Tauro (I): M 1, NGC: 1514, 1647 y 1817 Época. La constelación de Tauro ocupa un lugar importante en los invernales cielos boreales. Se puede observar desde octubre a febrero siendo diciembre el mejor momento.

Más detalles

Nuestra galaxia: la Vía Láctea

Nuestra galaxia: la Vía Láctea Nuestra galaxia: la Vía Láctea Las estrellas y los cúmulos de estrellas, el gas y el polvo, rayos cósmicos, radiación, campos magnéticos se agrupan en estructuras denominadas Galaxias. Nosotros formamos

Más detalles

Teoría de navegación 1. Se denomina hora civil del lugar: 2. La eclíptica corta al ecuador celeste en:

Teoría de navegación 1. Se denomina hora civil del lugar: 2. La eclíptica corta al ecuador celeste en: Teoría de navegación 1. Se denomina hora civil del lugar: a) El tiempo que ha transcurrido desde que el sol medio pasó por el meridiano superior de Greenwich. b) El tiempo que ha transcurrido desde que

Más detalles

UNIDAD 3: QUERIDO PLANETA TIERRA

UNIDAD 3: QUERIDO PLANETA TIERRA UNIDAD 3: QUERIDO PLANETA TIERRA Qué es una galaxia? En qué galaxia se encuentra nuestro Sistema Solar? Existen otras galaxias? Conocemos los límites del Universo? Nuestro Sistema Solar gira alrededor

Más detalles

1. LA TIERRA, PLANETA DEL SISTEMA SOLAR. Francisco García Moreno

1. LA TIERRA, PLANETA DEL SISTEMA SOLAR. Francisco García Moreno 1. LA TIERRA, PLANETA DEL SISTEMA SOLAR Francisco García Moreno CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA. Es un planeta. Forma parte de un sistema planetario compuesto por 8 planetas que giran alrededor del sol: El

Más detalles

1. LA TIERRA. 1. CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA.

1. LA TIERRA. 1. CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA. 1. LA TIERRA. 1. CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA. Es un planeta. Forma parte de un sistema planetario compuesto por 8 planetas que giran alrededor del sol: El Sistema Solar. No es completamente redonda. Sus

Más detalles

Unidad 1. Ficha de trabajo I

Unidad 1. Ficha de trabajo I Unidad 1. Ficha de trabajo I La Tierra se formó hace 4 600 millones de años. Es el único planeta del sistema solar que tiene vida, gracias a la existencia de temperaturas moderadas, de una capa gaseosa,

Más detalles

Cálculo de la radiación solar extraterrestre en función de la latitud y la declinación solar

Cálculo de la radiación solar extraterrestre en función de la latitud y la declinación solar Cálculo de la radiación solar extraterrestre en función de la latitud y la declinación solar Apellidos, nombre Departamento Centro Bautista Carrascosa, Inmaculada (ibautista@qim.upv.es) Química Universitat

Más detalles

Olimpíada Argentina de Astronomía Examen Final 6 de Noviembre de Sección A Completar la casilla con V o F (Verdadero o Falso) según corresponda.

Olimpíada Argentina de Astronomía Examen Final 6 de Noviembre de Sección A Completar la casilla con V o F (Verdadero o Falso) según corresponda. Docente/Tutor: Establecimiento Educativo: _ PRIMER NIVEL: Examen para alumnos de 1 er año, 2 do año y 3 er año. Sección A Completar la casilla con V o F (Verdadero o Falso) según corresponda. A.1) La discontinuidad

Más detalles

Cómo armar un reloj de Sol

Cómo armar un reloj de Sol Cómo armar un reloj de Sol Historia de los Relojes de Sol: Desde tiempos inmemoriales la humanidad ha sabido que la forma en la que cambia el largo de la sombra de un objeto indica la hora del día, que

Más detalles

RESUMEN GEODESIA ASTRONOMICA.-

RESUMEN GEODESIA ASTRONOMICA.- RESUMEN GEODESIA ASTRONOMICA.- Esfera Celeste: La esfera celeste es una superficie hipotética de forma abovedada sobre la cual se consideran proyectados todos los astros dispersos en el espacio. Esta bóveda

Más detalles

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN UNIDAD DE FUNDAMENTOS DE ASTRONOMIA APRENDIZAJE Clave: (pendiente) Semestre:

Más detalles

El cielo del día Planetarium

El cielo del día Planetarium El cielo del día Planetarium Ficha didáctica del profesorado 1 er y 2 º ciclo de Secundaria www.eurekamuseoa.es El CIELO DEL DÍA de la Tierra El horizonte es el límite en el que, a nuestros ojos, parecen

Más detalles

CIENCIA CON FRECUENCIA

CIENCIA CON FRECUENCIA CIENCIA CON FRECUENCIA En algún lugar, algo increíble está esperando ser descubierto. Carl Sagan talleres Prácticos DURACIÓN. 2 horas TARIFA. 7 Exploración espacial Los visitantes construyen un periscopio,

Más detalles

DOSSIER INFORMATIVO ASTROLÚDICO

DOSSIER INFORMATIVO ASTROLÚDICO DOSSIER INFORMATIVO Quiénes somos? Astrolúdico es una empresa valenciana formada por un equipo de divulgadores expertos en astronomía, especializados en la enseñanza y divulgación de esta ciencia. Llevamos

Más detalles

ACTIVIDAD 2.- 1.- Definiciones.

ACTIVIDAD 2.- 1.- Definiciones. ACTIVIDAD 2.- Localización de astros mediante coordenadas (Altura y Acimut) Por Sr. Federico Fernández Porredón. Catedrático de secundaria. IES San Hermenegildo, Tenerife. Dr. Miquel Serra-Ricart. Astrónomo

Más detalles

UNIDAD 3: QUERIDO PLANETA TIERRA

UNIDAD 3: QUERIDO PLANETA TIERRA UNIDAD 3: QUERIDO PLANETA TIERRA Qué es una galaxia? En qué galaxia se encuentra nuestro Sistema Solar? Existen otras galaxias? Conocemos los límites del Universo? Nuestro Sistema Solar gira alrededor

Más detalles

En qué capa del Sol éste genera su energía? La densidad media de Júpiter es aproximadamente u. La Nube mayor de Magallanes es:

En qué capa del Sol éste genera su energía? La densidad media de Júpiter es aproximadamente u. La Nube mayor de Magallanes es: OLIMPIADA URUGUAYA DE ASTRONOMIA 2011 - PRIMERA ETAPA En qué capa del Sol éste genera su energía? En qué capa del Sol éste genera su energía? corona fotosfera núcleo zona convectiva cromosfera La densidad

Más detalles

ENERGÉTICA SOLAR Y TRANSMISIÓN DE LA ENERGÍA

ENERGÉTICA SOLAR Y TRANSMISIÓN DE LA ENERGÍA ENERGÉTICA SOLAR Y TRANSMISIÓN DE LA ENERGÍA CONCEPTOS ELEMENTALES DE ASTRONOMÍA EN CUANTO A LA POSICIÓN SOLAR. La cantidad de radiación solar que llega a la tierra es inversamente proporcional al cuadrado

Más detalles

- El disco con el Sol, la Luna con sus cuatro fases y la Tierra en el centro. (PIEZA 1 o SOL-LUNA).

- El disco con el Sol, la Luna con sus cuatro fases y la Tierra en el centro. (PIEZA 1 o SOL-LUNA). LUNARIO o simulador de Fases Lunares. En ocasiones la Luna es visible por la tarde y al anochecer, en otras ocasiones, por la mañana nos vigila cuando vamos al colegio o madrugamos, a veces sólo es visible

Más detalles

1. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

1. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA 1. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA 1.1. La forma de la Tierra La Tierra tiene forma esférica, aunque no es una esfera perfecta, ya que se encuentra achatada en dos puntos geográficos, llamados polos. El

Más detalles

TEÓRICO PARA LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE: CAPITÁN DE YATE MÓDULO DE NAVEGACIÓN

TEÓRICO PARA LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE: CAPITÁN DE YATE MÓDULO DE NAVEGACIÓN TEÓRICO PARA LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE: CAPITÁN DE YATE MÓDULO DE NAVEGACIÓN Convocatoria: INSTRUCCIONES 1. Está prohibida la utilización de teléfonos móviles o cualquier otro objeto de telefonía móvil

Más detalles

(Inscripción al final de la clase)

(Inscripción al final de la clase) Noticias: Marzo 13: R. Tamayo, S. Gaete Marzo 15: T. Barros, F. Valenzuela Marzo 20: P. Sandoval, J. Rivera, J. Huerta Marzo 22: V. Ortiz, G. Bisso, F. Cameron (Inscripción al final de la clase) Marzo

Más detalles

Cometa McNaught en Hanga Roa, Isla de Pascua (Chile)

Cometa McNaught en Hanga Roa, Isla de Pascua (Chile) Cometa McNaught en Hanga Roa, Isla de Pascua (Chile) Fotógrafo: Dennis Mammana www.dennismammana.com En enero de 2007, el cometa McNaught estuvo visible desde el hemisferio sur; fue el cometa más brillante

Más detalles

UNIDAD 1: ESTRELLAS, PLANETAS Y SATÉLITES

UNIDAD 1: ESTRELLAS, PLANETAS Y SATÉLITES UNIDAD 1: ESTRELLAS, PLANETAS Y SATÉLITES 1. UNIVERSO, GALAXIAS Y ESTRELLAS Lee con atención Durante mucho tiempo los humanos han intentado explicar cómo se formó el Universo. En la actualidad se ha aceptado

Más detalles

Construimos un CUADRANTE y aprendemos a utilizarlo.

Construimos un CUADRANTE y aprendemos a utilizarlo. Construimos un CUADRANTE y aprendemos a utilizarlo. El cuadrante es un sencillo instrumento que sirve para medir, generalmente, ángulos de elevación. Fue utilizado, sobretodo, en los comienzos de la navegación

Más detalles

LUNA CON PRISMÁTICOS Manuel Roca Explora el Universo UNAWE. Primera vez

LUNA CON PRISMÁTICOS Manuel Roca Explora el Universo UNAWE. Primera vez LUNA CON PRISMÁTICOS Manuel Roca Explora el Universo UNAWE Primera vez La primera vez que miramos a la Luna con prismáticos sorprende ver la cantidad de detalles que podemos apreciar en ella. Unos de 8

Más detalles

UNIDAD 1. EL PLANETA TIERRA.

UNIDAD 1. EL PLANETA TIERRA. UNIDAD 1. EL PLANETA TIERRA. Vivimos en un planeta llamado Tierra. Nuestro planeta está constituido por una parte sólida (tierra), formada por los continentes; por una parte líquida (agua), formada por

Más detalles

Podemos observar "X" esta noche?

Podemos observar X esta noche? Instituto Tecnológico de Massachusetts (Massachusetts Institute of Technology) Departamento de Ciencias Terrestres, Atmosféricas y Planetarias Curso 12.409: observación de las estrellas y los planetas,

Más detalles

Instrumentos ópticos para la observación astronómica

Instrumentos ópticos para la observación astronómica Instrumentos ópticos para la observación astronómica Prismáticos o binoculares. Hay dos grandes familias: con prisma de Porro y con prisma Amici, los primeros son los clásicos que tiene forma de zigzag

Más detalles

LA TIERRA, NUESTRO HOGAR EN EL COSMOS. JAVIER BUSSONS GORDO Departamento de Física Universidad de Murcia

LA TIERRA, NUESTRO HOGAR EN EL COSMOS. JAVIER BUSSONS GORDO Departamento de Física Universidad de Murcia LA TIERRA, NUESTRO HOGAR EN EL COSMOS JAVIER BUSSONS GORDO Departamento de Física Universidad de Murcia 1. DE LA MITOLOGÍA A LA CIENCIA ELEMENTOS COMUNES A LAS COSMOGONÍAS ANTIGUAS - la Tierra (territorio

Más detalles

EUREKA! ZIENTZIA MUSEOA INFORMA SOBRE LOS VISITANTES ESPACIALES DEL 2013 VISIBLES DESDE EUSKADI

EUREKA! ZIENTZIA MUSEOA INFORMA SOBRE LOS VISITANTES ESPACIALES DEL 2013 VISIBLES DESDE EUSKADI nota de prensa EUREKA! ZIENTZIA MUSEOA INFORMA SOBRE LOS VISITANTES ESPACIALES DEL 2013 VISIBLES DESDE EUSKADI A lo largo del año 2013 vamos a recibir la visita de varios objetos celestes. Se trata de

Más detalles

Preparaciones para una observación

Preparaciones para una observación Preparaciones para una observación Ricardo Moreno, Rosa M Ros, Beatriz García, Francis Berthomieu International Astronomical Union Colegio Retamar de Madrid, España Universidad Politécnica de Cataluña,

Más detalles

Descubriendo el camino del Sol

Descubriendo el camino del Sol El cielo de los más pequeños Descubriendo el camino del Sol Una actividad basada en la programación de Carme Alemany, Montserrat Parellada y Montserrat Tió del Ceip Roure Gros de Santa Eulália de Riuprimer.

Más detalles

LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR

LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR Resumen AUTORIA SILVIA GARCÍA SEPÚLVEDA TEMÁTICA FÍSICA Y QUÍMICA ETAPA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO Este artículo pretende dar a conocer y/o revisar, algunos

Más detalles

GRUPO 1 GRUPO 2. con videos sobre el universo los componentes del universo: el Sol, las estrellas, los planetas, los satélites y los cometas.

GRUPO 1 GRUPO 2. con videos sobre el universo los componentes del universo: el Sol, las estrellas, los planetas, los satélites y los cometas. A Cuaderno del profesor FICHA RESUMEN Acercar el mundo astronómico a los alumnos nos sitúa en el plano real de nuestra existencia y nos permite comprender procesos ambientales. Esta actividad persigue

Más detalles

EL FIRMAMENTO EN SEPTIEMBRE. Este mes, la duración del día y de la noche se igualan; es el Equinoccio

EL FIRMAMENTO EN SEPTIEMBRE. Este mes, la duración del día y de la noche se igualan; es el Equinoccio EL FIRMAMENTO EN SEPTIEMBRE. Este mes, la duración del día y de la noche se igualan; es el Equinoccio de Otoño, indica el periplo de un largo invierno, aunque por otro lado, con el comienzo del otoño y

Más detalles

Viajar al Espacio es posible! VISITAS INVIERNO 2016/17

Viajar al Espacio es posible! VISITAS INVIERNO 2016/17 Viajar al Espacio es posible! VISITAS INVIERNO 2016/17 ESPACIO 0.42 Viajar al Espacio es posible! Longitud 0, latitud 42. Son las coordenadas de Huesca y señalan nuestro lugar en el planeta. Son también

Más detalles

EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR

EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR 1. EL UNIVERSO El Universo es el conjunto formado por tres elementos: La materia que constituye los astros. La energía mediante la que interaccionan El espacio-tiempo en

Más detalles

En las sesiones de cielo profundo les podremos mostrar con el telescopio y en directo: galaxias, nebulosas, cúmulos, cometas...

En las sesiones de cielo profundo les podremos mostrar con el telescopio y en directo: galaxias, nebulosas, cúmulos, cometas... CIELO PROFUNDO En las sesiones de cielo profundo les podremos mostrar con el telescopio y en directo: galaxias, nebulosas, cúmulos, cometas... Las galaxias son enormes conjuntos de estrellas, gas y polvo.

Más detalles

1. El planeta Tierra y su representación

1. El planeta Tierra y su representación 1. El planeta Tierra y su representación 1. El planeta Tierra 2. Los movimientos de la Tierra 3. Las coordenadas geográficas 4. La representación de la Tierra 5. Los husos horarios 1. El planeta Tierra

Más detalles

Según sus características, los cuerpos que forman parte del Sistema Solar se clasifican como sigue:

Según sus características, los cuerpos que forman parte del Sistema Solar se clasifican como sigue: Nicolás Delgado El Sistema Solar es el sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicos que giran en una órbita, por efectos de la gravedad, alrededor de

Más detalles

IES LAS VIÑAS. MANILVA. MÁLAGA. Susana Serradilla EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR

IES LAS VIÑAS. MANILVA. MÁLAGA. Susana Serradilla EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR IES LAS VIÑAS. MANILVA. MÁLAGA. Susana Serradilla EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR EL UNIVERSO. Ideas antiguas y actuales Las Hipótesis planetarias Tierra inmóvil. Tierra en el centro del Universo. Las estrellas,

Más detalles

Día y noche Ficha didáctica del profesorado 2º ciclo de Primaria

Día y noche Ficha didáctica del profesorado 2º ciclo de Primaria Ficha didáctica del profesorado 2º ciclo de Primaria www.eurekamuseoa.es Antes de empezar es conveniente recordar a los estudiantes los peligros que puede representar la observación del Sol. CUIDADO CON

Más detalles

IES LILA Curso 2011/12 DE QUÉ SIGNO ERES?

IES LILA Curso 2011/12 DE QUÉ SIGNO ERES? DOCUMENTO 1: ALGUNOS CONCEPTOS PREVIOS Hay ciertos fenómenos celestes cuya visión depende de nuestra posición en la Tierra: la medida de las horas, la altura que los astros alcanzan sobre el horizonte

Más detalles

ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA OBJETIVOS Y TEMARIO COMPLETO DEL CURSO EXPLORANDO EL CIELO Y EL SISTEMA SOLAR

ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA OBJETIVOS Y TEMARIO COMPLETO DEL CURSO EXPLORANDO EL CIELO Y EL SISTEMA SOLAR ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA OBJETIVOS Y TEMARIO COMPLETO DEL CURSO Se compone de dos módulos trimestrales independientes uno del otro que se pueden realizar según las necesidades y conocimientos previos de

Más detalles

EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR. El Universo es toda la materia y toda la energía que existen, así como el espacio que las contiene.

EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR. El Universo es toda la materia y toda la energía que existen, así como el espacio que las contiene. EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR Qué es el Universo? El Universo es toda la materia y toda la energía que existen, así como el espacio que las contiene. Las Galaxias. Las Galaxias son los conjuntos inmensos

Más detalles

a. Los dos paralelos llamados Trópicos son: El Trópico de Capricornio a 23 o y 27 o Sur del Ecuador

a. Los dos paralelos llamados Trópicos son: El Trópico de Capricornio a 23 o y 27 o Sur del Ecuador THE WORLD 80 180 140 100 60 20 20 60 100 140 180 ARCTIC 80 20 20 40 N 40 S 60 NORTH PACIFIC 60 NORTH AMERICA SOUTH PACIFIC NORTH ATLANTIC SOUTH ATLANTIC EUROPE AFRICA ASIA 60 40 N NORTH PACIFIC 20 0 Equator

Más detalles

Programa CONOCIENDO EL UNIVERSO.

Programa CONOCIENDO EL UNIVERSO. Programa CONOCIENDO EL UNIVERSO www.planetariochaco.com.ar QUIENES SOMOS? El Grupo Educativo y Recreativo Chaco está conformado por las profesoras Miriam Kovensky, Deborah Tormen; el Arq. Roberto Kohanoff,

Más detalles

Tema 2. La Tierra en el universo

Tema 2. La Tierra en el universo Tema 2. La Tierra en el universo 1. El universo y sus componentes 1. El universo y sus componentes Origen del universo; hace 12.700 m.a. (big bang) ORIGEN DEL UNIVERSO ORIGEN DEL UNIVERSO 1.1. Las galaxias

Más detalles

TEMA 1. EL CALENDARIO: CÓMO CAMBIA LA DURACIÓN DE LOS DÍAS?

TEMA 1. EL CALENDARIO: CÓMO CAMBIA LA DURACIÓN DE LOS DÍAS? TEMA 1. EL CALENDARIO: CÓMO CAMBIA LA DURACIÓN DE LOS DÍAS? 1. QUÉ VAMOS A ESTUDIAR? Hoy en día estamos muy acostumbrados a la existencia del calendario. Tenemos muy asumida la idea de que el año es el

Más detalles

CY Teoría de Navegación Junio 2013 Madrid Tipo B CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN

CY Teoría de Navegación Junio 2013 Madrid Tipo B CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN CY Teoría de Navegación Junio 2013 Madrid Tipo B CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN Todas las preguntas puntúan 1 punto. Las contestadas erróneamente NO descuentan. Para aprobar el examen será necesario

Más detalles

Taller: Modelo para representar la trayectoria del sol sobre el globo terrestre

Taller: Modelo para representar la trayectoria del sol sobre el globo terrestre Taller: Modelo para representar la trayectoria del sol sobre el globo terrestre Ilce Tlanezi Lara Montiel y Julieta Fierro Resumen En este artículo presentaremos la manera de construir un modelo que nos

Más detalles

Lee con atención: Figura 1: Reloj de Sol horizontal

Lee con atención: Figura 1: Reloj de Sol horizontal ACTIVIDADES PREVIAS Lee con atención: En este taller aprenderemos a construir un reloj de Sol y, lo que es más importante, a saber orientarlo en la posición adecuada para poder leer la hora y a hacer las

Más detalles

EL FIRMAMENTO A SIMPLE VISTA

EL FIRMAMENTO A SIMPLE VISTA EL FIRMAMENTO A SIMPLE VISTA El ciclo anual del cielo: Al ciclo diurno del firmamento, provocado en última instancia por la rotación terrestre, se superpone otro más largo, de un año de período, causado

Más detalles

Observando el cielo con prismáticos y telescopios

Observando el cielo con prismáticos y telescopios Observando el cielo con prismáticos y telescopios Ángel Serrano y Jacobo Aguirre Universidad de Mayores de URJC http://www.tallerdeastronomia.es/ Introducción Luz: onda electromagnética que viaja en el

Más detalles

LA ESFERA TERRESTRE: PUNTOS CARDINALES, LÍNEAS IMAGINARIAS Y COORDENADAS TERRESTRES

LA ESFERA TERRESTRE: PUNTOS CARDINALES, LÍNEAS IMAGINARIAS Y COORDENADAS TERRESTRES PLANETARIO MARINERO Educación Secundaria Àrea d Educació i Activitats LA ESFERA TERRESTRE: PUNTOS CARDINALES, LÍNEAS IMAGINARIAS Y COORDENADAS TERRESTRES Puntos cardinales y eje de rotación de la Tierra

Más detalles